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课程介绍Course Introduction
国际汉语教师协会（ICA）成立于1995年，是经联合国教科文组织官方授权的国际性团体组织，在中国，国际汉语教师协会获得国家人事部、教育部、劳动部等政府部门的权威认证认可，协会宗旨是促进汉语全球推广和推动国际文化交流。国际汉语教师协会推出的“国际汉语教师资格证书”是唯一获得外交部、美国使馆、英国使馆等欧美100多个国家权威认证，是从事国际汉语教学的金卡，走向世界的通行证。
近几年，随着中国经济**发展，全球汉语热证在兴起，国际汉语教师教师的缺口数量逐年增加，鉴于目前参加考试的人数逐年增加，为了满足广大参考人员的要求，国际汉语教师协会（ICA）考试委员会为了完善全国考试中心布局，现启动部分区域考试中心、培训中心合作计划。
2016年考试时间
考试为全国统一考试，每年有三次统考机会，分别安排在一月、六月、十月*后一个周六。
各海内外分中心：
为方便各分中心考务工作的组织和学员合理安排报考时间，现对2016年考试时间公布如下：
2016年1月24日
2016年6月26日
2016年8月21日
2016年10月23日
特别提醒：今天8月份多加了一次考试哦！
考试机构：南京新视线教育
考试地点：南京市秦淮区新街口国际贸易中心
**条件是什么？
符合以下条件者均**外语：
1、国内高等院校外国语言文学专业专科（含）以上学历证书；
2、2005年6月以前的大学英语四级或六级合格证书；
3、2005年6月以后的新大学英语四级考试425分（含）以上的成绩单；全国外语水平考试（WSK）（含日语、法语、德语、俄语）成绩合格证书；全国英语等级考试（PETS）三级（含）以上证书；
4、新托福考试成绩72分（含）以上或雅思考试5分（含）以上成绩证明；
5、日本语能力测试（JLPT）二级或一级合格证；
6、德国大学语言能力测试（TestDaf）3级或4级或5级（TDN3-5）语言证书韩国语水平测试（KLT）中级（3级或4级）或高级（5级或6级）合格成绩证明；7、全国学士学位英语统一考试成绩合格证；
8、全国职称外语等级考试成绩合格证；
考试的**怎么样？
参加我们的培训课，**在95%以上。
推荐就业吗
我们单位和国外很多的孔子学院及一些国外企业有定向就业**，可以充分**您的就业。
学校的师资强吗？
我们学校的老师都是**国际汉语教师资格认证且有过多年对外汉语培训经验的优秀老师。
考试参考用书
1、现代汉语及古代汉语
《现代汉语》 黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社；
《现代汉语》 北京大学中文系，商务印书馆；
《实用现代汉语语法》 刘月华等，商务印书；
2、语言学及汉语作为外语教学理论
《对外汉语教学理论》 赵金铭主编 商务印书馆
《对外汉语教育学引论》 刘珣，北京语言文化大学；
《对外汉语课堂教学教案设计》 陈宏、吴勇毅主编；
3、中国文化
《中国文化要略》 程裕祯，外语教学与研究出版社；
《中国文化概论》 张岱年，北京师范大学出版社；
《中国文化地理概述》 胡兆量等，北京大学出版社；
考试等级的分类
同一试题，根据考试分数的高低确认等级，每门课满分为100分，等级就低不就高
初级：60-76分
中级：76-87分
高级： 87分以上
学校介绍University Profile
南京新视线小语种，一家专业做小语种的教育培训中心！一直专注于小语种课程的培训、研发和创新，服务建议咨询、方案设计！始终追求以优质的教学质量，高品质的服务标准，舒适的学习环境，打造业界中高端的小语种教育品牌！成为中国权 威性语言培训机构，南京责任心教育品牌。
主营项目：法语培训、德语培训、西班牙语培训、韩语培训、日语培训、俄语培训、意大利语培训、泰语培训、阿拉伯语培训、土耳其语培训、越南语培训、粤语培训等众多小语种培训。
教学目标：培养国际化预备人才！
教学理念：一切为了学员！
教学师资：以中外教的外籍师资队伍，完善的教学服务系统为依托，以国际化教学理念，创新性培养思路为指导，全方位的教学设施为保障，全程高端VIP环抱式的授课模式。
服务宗旨：量身定制高端VIP特色课程，及时跟踪学生质量，系统规范化学习模式，优质的员工服务团队，给您凝造一个轻松高效的学习氛围，以国际听说读写为中心的创新教学模式，成就一个不一样的您自己!
新视线教育课程特色
1）中外教穿插式授课，综合培养听说读写技能。
2）各班级免费循环听课。
3）多媒体硬件配备应用，VIP高端授课质量，效果保证。
4）知识点和练习同时讲解，在掌握知识点同时，通过实践演练形式运用所学知识，及时检测学生对所学知识的掌握度，并适时调整授课计划。
5）附件视频课程，及时巩固复习，提高学习效果。
6）学习中，会给您一种全新的学习感受！
新视线学员学习优势
1）颁发结业证书，全国内使用，可做语言等级水平证明。
2）颁发大使馆认可的出国学时证明
3）体验“一站式”的语言学习和出国留学服务。
