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深圳管理技能培训大全

小类:管理技能

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深圳 管理技能
  • 华为的世界——持续的管理变革

    课程价格:¥详询 机构:深圳诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲一、企业持续成长的关键因素企业发展的四个基本阶段案例:华为的成长历程企业度过创业期所面临的核心问题案例:华为的突破1、从个人牵引的“人治”到组织牵引的“法治”——流程型的组织与职业化的团队2、企业文化的继承与发展企业究竟如何才能持续成长——任正非的思路和解决方案二、艰难的管理变革之舞持续的变革——“土狼”向“狮子”的演化历程案例:华为管理变革的系统模型建立产品创新机制——集成产品开发(IP...[详情]

  • 向华为学习:产品上市与全生命周期管理

    课程价格:¥7800.00元 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:外地客户可协助预定住宿,费用自理。学习对象:公司产品副总,产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标:了解产品全生命周期管理的价值和意义,学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容,了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构,职责和团队运作方...[详情]

  • 向华为学习:产品上市与全生命周期管理

    课程价格:¥7800.00元 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:外地客户可协助预定住宿,费用自理。学习对象:公司产品副总,产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标:了解产品全生命周期管理的价值和意义,学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容,了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构,职责和团队运作方...[详情]

  • 向华为学习:产品上市与全生命周期管理

    课程价格:¥7800.00元 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:外地客户可协助预定住宿,费用自理。学习对象:公司产品副总,产品总监、经理和产品规划负责人相关业务部门骨干人员等学习目标:了解产品全生命周期管理的价值和意义,学习和理解产品全生命周期管理的整体框架和思路。学习和理解产品全生命周期管理的运行机制和绩效管理、终止管理的具体内容,了解如何进行生命周期管理。学习和理解产品全生命周期管理在IPD流程中的体现。掌握产品生命周期管理团队的组织结构,职责和团队运作方...[详情]

  • 情境高尔夫®_向下管理

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲第一部分:管理者的角色认知1.正确对待管理者的角色2.管理者的5大基本职责3.管理者常犯的八个错误4.管理者成长的四个阶段第二部分:管理者的管理技能和领导力1.管理和领导的区别与联系2.领导力九宫图3.领导者的四种风格4.DISC领导力测试第三部分:情境高尔夫®向下管理背景介绍1.DISC四种领导风格描述2.情境领导力类型3.情境领导力公式4.情境高尔夫®角色介绍5.情境高...[详情]

  • 领导者之剑—问题分析与解决

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲模块一、情景分析核心:牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。Step1.你关注的关键问题是什么?Step2.关注焦点可以区分、细化吗?Step3.在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么?Step4.您怎样选择适当的思维技巧并确定**的解决办法?5.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习模块二、原因分析核心:比较法——帮您运用科学的比较法,用**短的时间和**低的成本找出...[详情]

  • 五维教练领导力

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:学习模式课程咨询>>>与我沟通(每天前3名可以获取1000元的内训课优惠券哦)电话沟通:18898361497叶老师课程纲要1教练式领导力和传统领导力的区别1)管理现状分析。**案例分析解读当下商业环境下的领导力变化,透过测评了解自我惯有的领导力行为模式,解读教练式的领导力对领导者管理变革推动案例分析上午2)人性需求变化对应不同的管理方式讲解3)管理者沟通行为测评及风格解读测评4...[详情]

  • 领越®领导力

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程前言1、课程进行方式及目标介绍2、个人**领导方式故事3、卓越领导五种习惯行为第一部分 习惯一:以身作则1、行为介绍2、受人尊敬的领导者品质3、定义价值与承诺4、信条5、领导者如何以身作则6、保持一致的行动与理念为他人做榜样7、以身作则结束语第二部分 习惯二:共启愿景1、行为介绍2、愿景介绍3、展望美好及独特的未来4、让愿景活起来5、找到共同立场6、明确你的来为愿景7、共启...[详情]

  • 领导力训练

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程开篇模块一 管理者观念第一章 管理者的三个观念第1节 管理只对绩效负责第2节 管理等边分配法则第3节 管理始终为经营服务课堂测试第二章领导和领导力第1节 什么是领导力第2节 如何领导别人第3节 如何实现有效领导案例研讨第三章 做个好领导第1节 抓进度靠时间表第2节 描述实际问题而不是愿望式前景第...[详情]

  • 情境高尔夫—向上管理

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲第一部分:管理者的角色认知1.正确认识下属的角色2.下属的基本职责3.作为下属的五个行为准则4.管理者成长的四个阶段第二部分:管理者的管理技能和领导力1.管理和领导的区别与联系2.领导力九宫图3.掌握上司的四种风格4.DISC领导力测试第三部分:情境高尔夫®向下管理背景介绍1.DISC四种领导风格描述2.情境领导力类型3.情境领导力公式4.情境高尔夫®角色介绍5.情境高尔夫...[详情]

  • 情境高尔夫_横向管理

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲第一部分:管理者的角色认知1.正确认识自己的角色2.认清自己的岗位职责和工作权限3.清楚同事的岗位权限4.管理者成长的四个阶段第二部分:管理者的管理技能和领导力1.管理和领导的区别与联系2.认识关联岗位的相关权限和内容3.掌握同事的四种行为风格4.DISC个性风格测试5.横向管理的三大纪律6.横向管理的八项注意第三部分:情境高尔夫®---横向管理背景介绍1.DISC四种行为风格描述...[详情]

  • 赢在基层--班组长管理的五大剑法

    课程价格:¥1280.00元 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程背景企业管理者的瓶颈----“三无”的困惑从上向下看---无能:管理者总觉得班组长能力不足,不能起到承上的作用!从下向上看---无奈:员工总认为班组长经验不足, 起不到启下的作用!自己看自己---无辜:班组长总是抱怨上面资源不足,下面员工不好带(80后、90后)班组长的现状----“4M”班长忙乱----做事没有计划盲目----做事没有目标茫然----做事没有方向莽夫----做事得过...[详情]

  • MTP中基层干部管理

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲第一部分:管理的基础与流程一、管理的概念为什么要管理?管理是管什么?管理的一个基本点是什么?管理的三要素什么是管理?二、管理的角色三、三大管理观(1)管理只对绩效负责(2)管理是资源的有效分配(3)管理服务于经营四、管理的6大基本心态(1)达成的意愿(2)打破现状的决心(3)效率效果意识(4)科学的方法(5)全面的判断(6)意识性管理五、管理的6大基本技能(1)系统思维(2)时间管理(3)...[详情]

  • 下属辅导与激励

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲第一部分:管理者与下属一、中国企业管理者的常见思维模式误区解析1、抢下属的活2、有政绩就行3、自我思维4、官本位二、对管理的认知与基础1、四种管理风格2、管理者的四种角色定位3、管理的6项基本技能4、管理者特质:领导远见领导热情自我定位优先顺序激励他人5、典型案例分析三、为什么要培养与辅导下属1、何谓部属培育2、下属培养与辅导的误区误区一:没有时间误区二:自己做比较快误区三:教会徒弟饿死师...[详情]

  • 卓越管理者的秘笈-解码高层管理者典型DNA

    课程价格:¥详询 机构:诺达名师
    班制:周末班 开班时间:常年开课

    课程简介:课程大纲第一部分:管理的基础与流程一、管理的概念为什么要管理?管理是管什么?管理的一个基本点是什么?管理的三要素什么是管理?二、管理的角色研讨:关于本色做人、角色做事三、三大管理观(1)管理只对绩效负责(2)管理是资源的有效分配(3)管理服务于经营工具一:经营与管理匹配表(附:其他企业经典案例图)四、管理的6大基本心态(1)达成的意愿(2)打破现状的决心(3)效率效果意识(4)科学的方法(5)全面...[详情]

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