课程简介：课程背景：管理人员对上级布置的工作不在乎，可能根本就没有往下传达，更谈不上落实。在公司中开会时经常议论和提出问题，有时也向上级提出问题，但不提出解决方法。下属过于依赖上级，对上级下达的目标，等待告知如何去做。很多问题推托责任，经常找理由。做事虎头蛇尾，没有形成闭环，没有反馈。工作效率低，完成速度太慢。单位制度比较健全，但执行的并不是很好，员工经常找理由……布置工作总得不到下级对工作结果的汇报……执...[详情]

课程简介：一模块：管理模式与引导力应用*学习型组织的典型模式*团队(Team)与团体(Group)的不同及其对引导的影响*在团队建设的不同阶段中引导者介入的重点*学习工具：ORID焦点讨论法—用对的顺序问对的问题*课堂演练第二模块：参与的形式在团队引导中的应用与实操*金鱼缸*世界咖啡*决策与投票第三模块：凝聚团队共识*参与式决策的钻石模型（发散期—动荡期—收敛期—决策点）*团队共识的引导—团队共创法–团队共...[详情]

课程简介：稻盛和夫的六项精进1、付出不亚于任何人的努力2、要谦虚，不要骄傲阿米巴经营的本质与威力1、日本经营之圣稻盛和夫先生的不凡人生2、什么是阿米巴经营3、阿米巴经营的三大构件与目的4、阿米巴经营的运作系统5、稻盛和夫拯救日航案例解读阿米巴经营组织划分1、学员企业组织结构分享2、组织划分的前提3、阿米巴组织形态4、事业型组织划分的步骤5、从事业型组织进化到阿米巴组6、经营管理部的组织结构7、阿米巴组织的好...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、风险管理与企业内控概念理解1.风险管理？2.内部控制？3.我们的理解？4.舞弊理论与内控体系建设5.风险无处不在6.风险VS内控缺陷7.COSO框架-内控五要素二、法规解读及内控应对1.美国SOX法案重点2.中国风险管理与内控法规概览3.证监会颁发风险管理相关法律4.新《证券公司风险控制指标管理办法》三、后内控时代的困惑与解决之道1.后内控时期的困惑：八大认知误区2.后内控时期的困...[详情]

课程简介：课程单元重点内容学习目标案例研究单元一计划Ÿ计划制定不周的结果和迹象Ÿ制定计划的4大益处Ÿ领导不愿制定计划的原因Ÿ如何制定计划的7个因素及其实施Ÿ了解计划的重要性Ÿ**制定计划增强领导力l“天生的领导者”l迈克的烦恼单元二行动和检查Ÿ将计划付诸行动的4个步骤Ÿ造成时间浪费的因素Ÿ行动次序的重要性Ÿ4项检查技巧Ÿ了解计划、行动与检查之间的关系Ÿ按计划采取行动并检查行动过程Ÿ如何避免当前时间浪费Ÿ如何...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、案例分析：成长的烦恼1、成长过程中存在的问题2、产品经理成长的三个步骤3、实现角色转变过程中的痛苦蜕变4、成功的产品经理给公司带来的收益二、产品经理的定位、职责与能力要求1、产品经理的定位选择（与公司发展时期、规模、行业、产品特点相关）1）产品全生命周期的管理（产品/产品线经理，产品/产品线总监）2）产品策划（产品策划经理）3）产品开发（产品开发经理）4）产品推广（产品行销/推广经...[详情]

课程简介：研发诊断及培训方式1、培训前不需要签订合同，也不需要预付培训定金，只需要负责讲师本人的差旅和食宿。2、培训内容包括IPD体系的市场需求管理、产品战略规划、产品开发流程、研发人才培养、研发绩效管理及如何实施IPD。3、培训内容不再是讲师事先准备好的课件（也不提供印刷的课件），而是课前收集或现场学员提出产品开发和研发管理的问题，讲师当场给出企业马上就可以实施的解决方案。4、培训形式可以是上百人的讲座形...[详情]

课程简介：课程目标了解思维枷锁的种类及影响，破除有碍创新的思维定势，改变思考模式；了解策略思考的模式实战应用，掌握策略思考的系列工具与方法应用；掌握策略的规划与分析技巧，学会制定公司的创新策略，并落实到部门策略；提升高管策略的执行能力，落实公司策略。课程特色1、透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习　愉快。2、讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。3、授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能...[详情]

课程简介：课程大纲第一讲：全球领导力展望一、全球领导力展望中国报告二、领导与管理的区别三、练习：领导者画像第二讲：卓越领导3-5-7模型一、卓越领导的3大关键1、投资优势（1）什么是优势、才干（2）盖洛普观点及才干的分类（3）员工每天发挥优势、专注工作的比例调查2、知人善任（1）英才与庸才之区别（2）盖洛普观点：人尽其才、爱一行干一行（3）案例：晏子用人之道、刘邦的成功3、成就他人（1）追随者的四大需求：信...[详情]

课程简介：课程背景心态是人情绪和意志的控制塔，心态决定了行为的方向和质量。《改变态度，改变人生》一书作者查尔斯．史温道尔（CharlesSwindoll）说：“态度比你的过去、教育、金钱、环境……还来得重要。态度比你的外表、天赋或技能更重要，可以建立或毁灭一家公司。”科学早已揭示出，宇宙间万物的本质是能量。这里将为您透露一个更大的秘密：美国著名心理学教授大卫·霍金斯花了30多年研究发现人的情绪、思想、意识状...[详情]

课程简介：课程背景任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势，取得持续的生存发展能力，拥有一支卓有成效的中层管理队伍都是必不可少的要素。中层管理者是企业的中坚力量，起着承上启下的作用。如果把高层比作一个人的头，基层比作一个人的手和脚，那中层无疑就是一个人的躯干。因此中层管理者的素养和管理能力就决定了能否有效地达成企业的业绩目标。卓有成效的管理者必须具备娴熟的管理技能和系统的理论功底，本课程遵循卓有成效管...[详情]

课程简介：课程背景美国著名学府普林斯顿大学对1万份人事档案进行分析结果显示：“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的２５％左右，其余７５％决定于良好的人际沟通。在管理实际操作中，无论是安排工作、化解冲突还是作报告、计划，无不要求管理人员有良好的沟通能力。在管理工作中，管理者约70%时间是用于他人沟通，其中1/3的时间用于单个会谈，剩下1/3的时间用于分析问题和处理相关事物。在工作中因沟通不良而导致的误...[详情]

课程简介：课程背景我国大部分当下企业生存压力巨大，商业环境举步维艰，前行艰难，产品同质化严重，竞争恶劣化，线上互联网的冲击力，使企业如履薄冰，战战兢兢，企业的生存环境比十年前复杂的2.5倍，利润逐年递减，每一百家企业三年倒闭率是68%以上，而内部环境，员工不知其难，企业如何突出重围，是企业家，总经理，人力总监重要深思之事！如何安内成外，是我们高度重视的方向！企业的发展离不开人才供给，人才经济是市场资源，企业...[详情]

课程简介：前言本建议书为规划贵司高管干部提升领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。课程规划的说明据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例**高的国家...[详情]

课程简介：课程大纲一、企业持续成长的关键因素企业发展的四个基本阶段案例:华为的成长历程企业度过创业期所面临的核心问题案例:华为的突破1、从个人牵引的“人治”到组织牵引的“法治”——流程型的组织与职业化的团队2、企业文化的继承与发展企业究竟如何才能持续成长——任正非的思路和解决方案二、艰难的管理变革之舞持续的变革——“土狼”向“狮子”的演化历程案例：华为管理变革的系统模型建立产品创新机制——集成产品开发（IP...[详情]