乌鲁木齐英语四六级课程培训
分项教学,强化考点
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CET-4
针对人群:英语成绩中等,词汇量3500左右,即将参加四级考试的大学生;或高中英语成绩较为好的高中生。
课程内容:传授大学英语学习方法与重点,帮助学生做好学习规划,大量节省备考时间,在较短时间内透彻掌握考试规律。在真题基础上提炼技巧,分项突破。针对考试内容的每个部分逐一进行剖析,讲解及练习;扩展词汇量,扩充语法。
学习教材: 内部教材;课时安排:45课时
针对人群:英语成绩中等,词汇量4500左右,即将参加六级考试的大学生;或高中英语成绩极为好的高中生。
课程内容:传授大学英语学习方法与重点,帮助学生做好学习规划,大量节省备考时间,在较短时间内透彻掌握考试规律。在真题基础上提炼技巧,分项突破。
学习教材: 内部教材;课时安排:45课时
CET-6
大学英语四级
英语四级目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语六级
由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
可以吸取一下自己考四级时的一些经验,想一想自己当时背单词是怎么背的,效果怎么样。然后根据自己的反思和总结,在背六级单词的时候,进行相应的纠正或是加强。
凡是考试都会有规则可循,分析出试题的规律或是一些考试重点后,就可以着手去复习相关的知识了。在复习的时候还要注意自己在哪方面有缺陷,要着重去复习巩固。
背诵是让你腹有诗书气自华的重要方式,语言学习要打牢基础,这个基础就是建立在记忆和背诵上的,真心想要学好口语的话,可以根据不同的场景,背诵一些常用语句,便于实际运用。
凯睿国际以学生的需求为导向,坚持“以学生为中心”的服务原则,从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段评测、反馈沟通5个维度,打造“测——学——练——评”服务链条,由专业的团队进行“多对一”服务。既注重知识的系统性和语言技能的实用性,更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度,辅以课后的联系并进行及时检查、答疑互助,开展互动式教学,高能才能高分!凯瑞国际的教师团队由教授留学英语课程(雅思、托福等)及四六级授课时长超5000小时的优秀海外学校毕业的老师构成。老师们能够创设高效的教学环境,善于启发,尊重学生个性,运用海外教学方法并传授高效解题技巧,帮助不同背景的学生在短时间内提高能力和成绩。
听力要常练才可以熟能生巧 改革后的六级的听力语速比往年要快,同学们都说在这道题还没有想明白的时候下一道题已经开始了,只好自己凭感觉去选,这无疑是降低了正确率。其实这种现象是正常的,一直以来的应试教育让我们只注重写,完全忽略和英语中的听和说。所以,想要改善这种状况,想要克服听力的缺陷,光凭一朝一夕是不可能实现的,我们要在日常的生活中和学习中去慢慢积累,平时多看一些美剧和英剧练练耳朵,还要积累自己的词汇量,并且勇敢的开口去说,四六级考试的不通过说到底,还是因为同学们的英语基础较差,词汇量也不够。想要摆脱这种状况,这就需要我们在平时的生活中,要加大自己的做题量,通过做题来提高自己的词汇量,增加自己的做题经验。通过量变来引起质变,最后达到熟能生巧。
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