上海欧风德语
专注小语种培训,百万学子的选择
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《走遍德国1》+校内部资料
课时:100
上课时间:
晚班每周两次、2H/次,周末班每周一次4H/次,全日制周一至周五每天3小时
教材介绍:
本套教材内容丰富多彩,体系完整,采用全新的教学理念,全面培养学习者的听、说、读、写能力。其显著的特点是:简单易学,将德国国情知识融于语言教学。通过对本教材的学习,学习者不仅可以消除“学习德语”的畏惧感, 习得德语,还可以在掌握德语语言知识的同时,了解新的德国国情,包括德国各联邦州的名胜古迹、风土人情,名副其实地“走遍德国”。
课程内容:
着重培养学生地道纯正的德语发音,熟悉德语语音规则,能自己拼读单词,学习基本语法结构,掌握简单的会话交际用语,能进行基础对话和基本商务交流。
德语初级A1阶段强化培训班
【课程介绍】
德语初级A1强化班-结合老师多年教学经验,从众多教材中总结出一套快速 的学生方法,精品小班教学,在短时间内达到A1水平。
【招生对象】
1、赴德国留学、旅游、移民、出差、探亲等人员
2、有德语培训需求的德资企业员工或其他商务人士
3、利用业余时间把德语作为第二外语学习的工作人员
4、对德语或德语感兴趣的在校大、中、小学生
【课程内容】
1.听说能力:通过三分之一的外教德语课程,大量德语会话练习帮助学生掌握标准德语发音规则,巩固德语语音知识,加强日常会话的听说练习。
2.语法能力:各种从句包括原因条件,宾语从句,关系从句,目的从句,形容词交位,原级,比较级,较,动词过去时构成, 带“Zu”不定式,第二虚拟式。
3.阅读能力:掌握1500个左右词汇(根据教材),涉及各类生活日常词汇,如旅行交通,生活起居、通过阅读日常生活句型能够理解周围环境,简单沟通交流语句。
4.写作能力:能就熟悉的题材用较为通顺的语言书写出100单词左右的短文和电邮,可以简单某一事物,表达自我点或评论,简单描述事物或事件经过内容涉及到购物,问路等。
教学科目:毕业于上海外国语大学日耳曼语言文学专业,ORDC 五星级教研员,获“朗阁十佳教师“,“欧风最受欢迎教师奖。”曾任上海电视台德语翻译,长期从事德语教学工作,并为 500 强企业赴德人员进行德语培训。周老师从长期累积的教训经验中,总结了一套适合中国学生学德语的方法。通俗易懂、简单又不乏趣味的方式对德语语法、词汇以及考试技巧进行深入剖析,能够使学生的词汇量在短时间内迅速扩大。上课风格风趣幽默,课堂气氛活跃,讲解思路清晰,善于激发学生的学习热情,深受学生喜爱。擅长各类考前辅导,如欧标A1-C1,DSH, 德福考试,DSD 等,通过率高,高分学员众多。
教学科目:德国杜塞尔多夫大学毕业,主修日耳曼语言文学。多年的海外学习及生活经历,德语发音纯正,熟悉德国传统文化及风土人情。语法讲解脉络清晰易于理解。至今已有 10 年德语教学经验,教授课程从零基础到德福考试,是欧风最受欢迎的德语老师之一,同时也是包括博世、拜耳、艾森曼等知名德企最受欢迎的企培讲师。
教学科目:德语专业八级,毕业于同济大学德语专业。长期担任德语教师/对外汉语教师一职。曾去德国汉诺威大学学习交流。 马老师热爱德语教学,乐于让学生们可以再 的氛围中学好德语,注重和学生的互动。她愿将自己对德语的热爱传递给每一位欧风学员。
德语分级考前辅导班
A1考前培训班
学习目标:熟悉考试流程和试题串讲
教学说明
课程按照GER的分级标准制定
本课程适合已经参加过A1课程学习.或者至少具有80学时的学员
本课程共12课时,每课时45分钟
课程期限: (3次,每次4课时)
A2考前培训班
学习目标:熟悉考试流程和试题串讲
教学说明
课程按照GER的分级标准制定
本课程适合已经参加过A2课程学习.或者至少具有300学时的学员
本课程共12课时,每课时45分钟
课程期限: (3次.每次4课时)
前期
一对一咨询
课前
水平测试
科学
规划课程
签订
课程合约
开始
上课
定期
检查调整
家长
沟通反馈
听力,口语,阅读
听力是先听发音,听简单词汇,听简单句子,由简单到复杂,口语和阅读也是一样,都是先从简单的开始然后到复杂,刚开始的时候是有很多障碍的,听说读多了就慢慢习惯了,等你习惯了的时候你也就掌握了。口语模仿录音,跟着录音读,不是简单的跟读,这个过程是要用心的,网上有很多录音教程,你能找到的。
写作
德语的写作是对你学习成果的一种很好的检验。写简短的作文可以检验所学的词汇和语法,写完之后要认真检查语序和用词的性数格。写作不一定要写作文,也可以造句子,同样能得到很好的锻炼
德语学习如何入门:
基本字母的学习。首先要根据教材配套的磁带,配合网上查找的一些视频,练习德语字母的发音,模仿视频中老师的口型,尽量做到发音标准。这是基础,是很重要的。
名词词性的掌握。德语较英语学习稍难,其中之一就是因为德语的名词有四个词性(阳性der、中性das、阴性die、复数die),而英语只有两种(单数、复数)。哪些名词是阳性的,哪些名词又是阴性的,等等,虽然有一些规律,但是主要还是靠记,背单词的时候就要注意要连同词性一起背了。
常用单词的认知。学会了字母的读音以后,就要慢慢培养语感了,而不是着急一下子就要开始学习音标(德语单词的发音和中文拼音差不多,所以老师一般很少去像英语那样讲它的音标的,统一用国际音标)。而且对于单词的背诵,不要求可以背出它是如何拼写的,只需要在看到它的时候认识它大概是什么意思就好。
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