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学生应该注意理解文章的大意。例如，对于30分钟的新闻，他们只需要知道他们说了什么，而不需要知道一些非常难的单词。理解了一般意义后，学生可以写出整篇文章中不理解的单词，并了解单词的意思、拼写和发音，从而慢慢提高听力水平。在此阶段，学生还可以开始接触一些科技文章。一开始，他们可以简单地听，但渐渐地，他们应该学会分析这些困难的科技文章中的句子和语气。

德国欧标A级：A1阶段是初级入门级，能够理解和使用日常表达和非常简单的句子来表达特定需求。能够自我介绍，介绍他人，询问他人关于自己的情况，并回答这样的问题，如住在哪里，认识谁，拥有什么东西等。A2能够理解与你周围事物相关的句子和常用词。能够用简单的词语描述你的出身、教育、周围环境以及与基本需求相关的事情。

主要工作有：德国翻译、外贸业务员、德国客户服务人员、德国销售工程师、德国外贸业务员、德国销售人员、德国销售人员、销售助理、翻译、总经理助理、外贸专家助理等。 从近期人才供求情况来看，德国人才需求旺盛，就业容易，尤其是高层次人才短缺。这一可喜局面的形成，主要得益于中德两国在经贸、文化、旅游等领域的密切合作。