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青岛暑假意大利语中级培训

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课程介绍

意大利语选择机构的注意事项

还有很多地方可以学习小语言。你可以体验更多,找到一个合适的老师是最重要的。学习意大利语的步是学习意大利语的发音。意大利语有自己的规则,只要你掌握发音规则,那么任何一个单词都能产生地道的意大利语发音。词的书写和发音高度统一,有些辅音以母组合的形式出现。在掌握意大利语发音之后,语法对于意大利语来说非常重要。否则,你就不知道一个好的中学老师在说什么。

语音语调:细心的学习者可以发现意大利语其实有两套音调,一套比较正式,一套相对随意(氛围 时可用),至于区别,大家就要自己寻找了,多注意外教的发音,多听意大利的电台等。

学习时间:在这种密集的培训小,保证除上课时间外每天5小时以上的学习时间,每天的词汇和语法消化吸收,十分必要。

语感语感,还是语感:多和外教说话,多认识意大利人,多听意大利电台,多看意大利语电影,今天你可能看不懂听不懂,坚持,有奇效!

意大利语学习方法

首先,将舌尖置于震颤准备位置,先发辅音t或d,加上元音i,连续发t ri和dri,逐渐过渡到无辅音t,自然发ri。

二、连续不断地发辅音l,再让气流冲击舌尖,发出颤音r。

三、从舌端齿背摩擦音th过渡到颤音r,把舌尖往后伸,稍向上翘。

请跟读下列单字:

faro 灯塔

sera 晚上

ricco 富有的

remo 船桨

pari 一双

ora 小时

rana 青蛙

意大利语知识点

tra,fra二个通用,表示处于二种或二种以上之中的状态

tra il libro e il quaderno c’e una penna书和本子之间是一支笔

前置词之后还可以跟动词不定式,组成各种不明确从句,如:

Spero di imparare l’italiano.我希望学会意大利语.

di imparare l’italiano是动词sperare的不明确宾语从句

简单来讲就是这样 但你要知道意大利语的介词使用有非常多的的习惯用法,可以说大多都是习惯用法

与其死抠语法,不如多看例句,慢慢体会,根据前面的动词,也有不同的介词。同一个动词从不同的介词中也有不同的含义。

意大利语报考条件/时间

唇齿微微张开,舌尖贴于牙齿上,软腭下垂,鼻腔通气,声带振动。

P p 双唇紧闭,舌尖抵下齿,舌面平放,送气,用力送气冲开阻塞,声带不振动。

qu 先发k,紧接着发w。

R r 唇齿张开,下颚略垂,舌尖抵住下齿, 舌面后部抬起,小舌自然下垂,送气使小舌颤动,振动声带。

S s 双唇略启,上下齿稍微离开,舌尖轻抵住下齿,送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦,振动声带(在词中和词尾时不振动)。

ß 双唇略启,上下齿稍微离开,舌尖轻抵住下齿,送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦,不振动声带

T t 唇齿微开,舌尖和上齿龈构成阻塞,用力送气冲开阻塞,不振动声带。

气流通过嘴唇和牙齿之间的缝隙摩擦,声带不振动。

W w 下唇轻贴上齿边缘,气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦,振动声带。

X x 发k和s的复合音。

Y y 唇齿微开,嘴角略向后咧,舌尖向下接近下齿,舌前部向硬腭抬起,送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦,声带要振动。

Z z 舌尖先贴住齿龈,然后略下降,气流泄出口腔,形成破擦音。

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