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无锡外语培训学校，无锡韩语学习培训班，韩语基础班培训，韩语是韩国的官方语言，在朝鲜称为朝鲜语。现在使用人数约6000万名，主要分布在朝鲜半岛，中国的东北三省，中亚等。韩语的词汇分为固有词，汉字词和外来语借词。无锡上元教育韩语培训班，为想学韩语的您提供一个健康舒适的学习环境。
韩语一级班招生简章
一、培养目标
1. 熟练掌握韩国语的纯正发音；
2. 简单的问候和会话可能；
3. 可以进行简单的自我介绍，以及日常生活中打招呼等；
4. 可以使用日常生活中所需的事物名称，数字，时间等中出现的基本词汇；
二、教学特色：
1. 精英师资的合理教学搭配；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 采用情景教学法及交际教学法；
4. 学员在学习过程中由班主任全程跟踪回访，了解学员学习状况，解决所遇问题；
5. 结业优秀者可帮助推荐好工作
三、培训形式
分全日制和业余两种。全日制班脱产学习，每周一到周五每天五个小时。业余班学制，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。
四、学习内容
1. 从发音教起，涵盖元、辅音和音变；
2. 简单语法及惯用型，简单易学，思路清晰；
3. 从零开始掌握基本语法和句型，掌握1000左右的词汇，进行日常对话和口语表达。
韩语二级班招生简章
一、培养目标
1. 可以表达基本的想法和进行简短的对话
2. 可以进行简短的基本会话，能够简单地解释周边事物及情况。
3. 能够对日常经验、预定、意志等进行问答。
4. 能够部分理解韩国人之间语速缓慢的对话。
二、教学特色：
1. 精英师资的合理教学搭配；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 学员在学习过程中由班主任全程跟踪回访，了解学员学习状况，解决所遇问题；
4. 结业优秀者可帮助推荐好工作
三、培训形式
分全日制和业余两种。全日制班脱产学习，每周一到周五每天五个小时。业余班学制，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。
四、学习内容
1. 从零开始掌握基本语法和句型；
2. 掌握1500左右的词汇；
3. 进行日常对话和口语表达。
韩语初级全能班招生简章
一、培养目标
1. 熟练掌握韩国语的纯正发音；
2. 简单的问候和会话可能；
3. 可以进行简单的自我介绍，以及日常生活中打招呼等；
4. 能够理解韩国语的基本结构，可以用非常短的句子表达自己的想法
二、教学特色：
1. 精英师资的合理教学搭配；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 采用情景教学法及交际教学法
三、培训形式
分全日制和业余两种。全日制班脱产学习，每周一到周五每天五个小时。业余班学制，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。
四、学习内容
1. 讲解韩语入门，语音等基础知识；
2. 精讲每一课的生词、语法、课文等；
3. 突出讲解语法重点，分析句子结构
韩语中级全能班招生简章
一、培养目标
1. 可以掌握所有韩语语言特有的终结词汇；
2. 能阅读和看懂一些韩语短文；
3. 很好地区分紧音和送气音；熟练异化、异化和头音规则。
4. 能够听、说、读基本韩国语；理解词汇量在1500~3000字左右基本词汇的文章；
5. 能够进行满足基本要求的对话。
6. 掌握基本社会活动有关的词汇，尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇
二、教学特色：
1. 精英师资的合理教学搭配；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 采用情景教学法及交际教学法；
4. 学员在学习过程中由班主任全程跟踪回访，了解学员学习状况，解决所遇问题；
5. 结业优秀者可帮助推荐好工作
三、培训形式
业余制。分晚班和周末班，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。
四、学习内容
1.熟悉日常生活中的词汇；可以进行日常生活必要的一般韩国语表达；可以比较圆满的进行一般的日常会话。
2.初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇；理解重要的新闻时事词汇，理解、使用高难度动词。
3. 熟练地将动词转换为其副词型； 基本掌握被动、使动型。
4.熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词。
韩语0-中级**班招生简章
一、培养目标
1. 很好地区分紧音和送气音；熟练异化、异化和头音规则。
2. 能够听、说、读基本韩国语；理解词汇量在4000~6000字左右基本词汇的文章；
3. 能够进行满足基本要求的对话。
4. 掌握基本社会活动有关的词汇，尤其是各种商品名称、基本固有名词、自身专业的基本词汇
二、教学特色：
1. 精英师资的合理教学搭配；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 采用情景教学法及交际教学法；
4. 学员在学习过程中由班主任全程跟踪回访，了解学员学习状况，解决所遇问题；
5. 结业优秀者可帮助推荐好工作
三、培训形式
业余制。分晚班和周末班，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。
四、学习内容
1. 讲解韩语入门，语音等基础知识；
2. 精讲每一课的生词、语法、课文等；
3. 突出讲解语法重点，分析句子结构；
4. 熟悉日常生活中的词汇；
5. 初步了解与生活和专业领域有关的抽象词汇；理解重要的新闻时事词汇，理解、使用高难度动词。
6. 熟知从属性的连接复句、使用频率较高的动词；熟练地将动词转换为其副词型；基本掌握被动、使动型。
