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课程介绍

学日语的步骤

发音练习:第二阶段:基础阶段。学习发音,然后学习词汇和语法。日语词汇可分为三大类:日语固有的合余词、汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和汉字创造的词汇)和外语(欧美语言音译)。

语法用助词和助动词的衔接来表达。虽然日语动词、形容词、形容词和助动词也有词尾变化,但这些变化并不是通过性别、数字、大小写和时态来传递的,而是通过后一种形式中的依附元素来传递的。


日语测试1.J.考试日语实践评估考试J.考试称为日语实践评估考试(以下简称J.考试)。J.考试分为中级和高级(A-D级)和初级(E-F级)两类。中高级(A-D)分为七级。初级(E-F)有两个级别。考试时间是一年中的一个月。2。TEM-4和TEM-8日本专业的TEM-4和TEM-8是目前评估中国日语水平的客观公正的测试。这也是迄今为止日本学科的两次考试。考试的科目只有日语专业。注册方式以学校为基础,采用集体注册方式。日本专业四级考试于2002年首次实施,每年6月在全国范围内举行。2003年首次实施了日本专业的TEM-8,并于每年3月在全国范围内举行。教育部外语指导委员会日语组负责提案和实施。

日语学习的好处

日语高考必备词汇仅有2500个,高考难度仍处于日语初级阶段(N3~N2),且题型死板固定,知识点重复且单一,基本无超纲词汇,阅读题目设置简单无陷阱,极短时间即可掌握解题规律,取得高分,加之由于日语体系中超过30%的词汇与汉字的写法和意义完全一致,这使得中国考生具备了天然性语种优势。
因此日语作为得分的金钥匙,屹然成为广大考生的最佳选择!

日语学习的知识点

计划管理 有规律

1.长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

2.挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

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