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扬州学习日文

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课程介绍

学日语的步骤

发音练习:第二阶段:基础阶段。学习发音,然后学习词汇和语法。日语词汇可分为三大类:日语固有的合余词、汉语词汇(包括直接采用的汉语词汇和汉字创造的词汇)和外语(欧美语言音译)。

语法用助词和助动词的衔接来表达。虽然日语动词、形容词、形容词和助动词也有词尾变化,但这些变化并不是通过性别、数字、大小写和时态来传递的,而是通过后一种形式中的依附元素来传递的。


日语考试

N1 日语水平测试与原日语水平测试1相比,N1加深了难度部分,通过测试线基本相同。

N2 基本上与原日语水平测试的2级相同。

N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间水平(新设)

N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同

N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同

日语学习的好处

1、还可以成为一名日语老师,把自己所学的日语知识,传授给更多的人,帮助他们实现人生的梦想,对于日语老师而言,收获的不仅是物质上的回报,更多的是精神上的一种满足和幸福感。
2、如果日语学的非常好的话,还可以做日语同声传译,目前同声传译人才非常紧缺,据说这种工作是按分钟收费的,可想而知,从事同声传译的人收入是多么的丰厚。
3、最后,学日语还是需要借助日语入门学堂手机APP从五十音图开始,一步一步把基础打好,才能达到日语大神级别,实现自己的梦想!

日语学习的知识点

预习管理 争主动

1.读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

2.写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。注意读写同步走。

3.练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。


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