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3-12人班
常年滚动开班
180
周六日上午或下午
1.学习完初级日语留学课程的欲继续学习的学员。
2.预备参加国际日语能能力考试JLPT2级、J.TEST-A~D级或者NAT2级考试者。
3.有意到日企就业和日本留学者。
4.以日语二外考研或日语参加高考等相关考试的零基础学员
石家庄日语培训针对学习完日语初级留学班课程的学员(已达到N4水平),根据选用的日本经典教材,授课内容紧扣日语能力测试N2级大纲,迅速扩充词汇,掌握长短句及复合句的分析,利用日语思维迅速分析原版日语文章,分析专业方面的文章。
词汇部分:讲解词汇构成特点,以扩充学员的词汇量;
语法方面:与日常生活相结合,生动讲解文法点,以扫除学生记忆文法的盲点;
听力方面:注重听说结合,以期渐渐提高学员听说能力;
读解讲解方面:长句化繁为简,分析文章结构,找到关键词,可以短时间内提高学员的正确解题率,提高学员的解题技巧让学生顺利通过日语N2考试。
总之,重视对学员语言能力的培养,大量的口语练习及对日语培训语法、词汇进行系统、深入的讲解。让学员更多的了解日本现状及流行日语。充分做到老师最好,教材最丰富,教法最实用,性价比最高。
日语是公认的一种发音优美的语言。在语言学中,有一个公认的标准来评价一种语言的发音是否优美,即辅音的数量与元音的数量之比,这是更合适的,最好是一对一,例如,其发音是[s]a[k]u[r]a(辅音用方括号括起来)。你看,带元音的辅音只有一对一,这是一种标准语言。发音不错。相反,如果你看英语单词脚本,它的发音是(skr)i(pt),有五个辅音和一个元音。在这种语言中,发音很难听。因此,在国际语言学领域,日语、意大利语和西班牙语是公认的发音优美的三种语言,日语位居一。
1、语法句型
学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。
2、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、 掌握!
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「通鼻音の鼻濁音」は鼻腔内にひびかせて、共鳴させて出す音です。聞いた感じがやわらかく、ごつごつしてなくて、ソフトに感じます。まろやかで、なめらかで、かるい感じの音です。鼻濁音で話している人のを聞くと、濁音に比べて、どちらかというと澄んでいて、きれいで、やわらかく感じます。
“顺气音的鼻浊音”是从鼻腔内通过,引起共鸣而发出的音。听感较为柔和,圆润,轻缓。是醇厚、平滑、有着轻柔感的发音。与浊音相比,听带鼻浊音的人说话,总会有种澄澈、优美而又柔和的感觉。
(5)消えていく鼻濁音、残したい鼻濁音
(5)消失中的鼻浊音,想要留存的鼻浊音
最近は、東京でも、若い世代ではこの鼻濁音で発音しなくなる傾向にあります。また、外来語の影響もあり、語中・語尾の「が行音」に鼻濁音を用いなくなっている傾向があります。
最近,东京的年轻人也开始有不发鼻浊音的倾向。再加上外来语的影响,在词中和词尾的“が行音”都有着不发鼻浊音的趋势。
話しぶりがやわらかく、なめらかで、すんだ発音で、きれいな感じがする、このすてきな鼻濁音の発音を日本語から消滅させてしまいたくありません。日本語の伝統ある鼻濁音の発音を共通語として残して磨き上げていきたいのもです。このことは、発音にかかわる仕事をしている人々、日本語を大切にしようと思っている人々は、だれでも願っていることです。
鼻浊音发音柔和、圆润而又清澈,并带着优美感。我实在不希望如此优美的鼻浊音发音在日语中消失。我希望日语中传统悠久的鼻浊音发音作为通用语留存下来,并不断打磨。这是从事与发音相关工作的人们,以及重视日语人们的共同愿望。
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