日语0-N1班
【读】能阅读各类话题的报纸社论、评论等逻辑性强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。能阅读各类话题深层次内容的读物,理解上下文及具体表达意图。
【听】能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。
【词】掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
日语与英语一个主要区别是,日语没有重读的重音:每个音节的重音相同。英语音节有时会被拉长,但在日语中,一连串的音节在发音时如节拍器一样规则。跟英语一样,日语有一种高低声调的重音系统。
【读】能阅读各类话题的报纸社论、评论等逻辑性强、抽象度高的文章,理解文章的构成及内容。能阅读各类话题深层次内容的读物,理解上下文及具体表达意图。
【听】能听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含义、出场人物关系及内容逻辑构成等。
【词】掌握日语高级语法,2000字左右汉字,10000个左右词汇,能满足社会交往、大学学习及基础研究的需要。
【读】能阅读理解各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单评论等论点清晰的文章的内容。能阅读一般话题的读物,理解上下文及表达意图。
【听】除日常生活中的日语,能听懂接近一般语速连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。
【词】掌握较高级语法,1000字左右的汉字,6000个左右的词汇,具一般听、说、读、写的能力。
【读】能阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能通过报纸的标题了解文章的大致内容。对难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能理解其大意。
【听】能大致听懂接近一般语速日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。
【词】掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇,能满足的去日本生活的基本需要。
【读】能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的日常生活话题的文章。
【听】能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。
【词】掌握基本语法,300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有一般会话及读写简单文章的能力。
【读】能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。
【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。
【词】掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇,能简单对话。
日语能力测试改革只是考查形式的变化,考查范围基本不变。真题对考生来说是非常重要的。希望考生在剩下的复习时间里掌握好每一个真题,如果你有足够的时间,可以通过模拟考试时间重新做之前的试卷。
日语考试问题6中有5个小问题,是一种新的考试题型,通常称为排序题。主要是测试考生能否将拆分的句子重新组合并使其完整。这样的题目似乎很难,但所谓的万变不离其宗,只要掌握句型的表达就能应对。
问题7有5个小问题,也是一种新题型,类似于高中英语的填空题而这个语法测试提出的问题基本上是针对考生理解文章前后句子连贯性的能力。考生必须很好地掌握语法,具备语言综合能力才能做好这类题目。
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