课程介绍
日式小班课
1－4人的全外教贵族小班
1－4人的全外教贵族小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的贵族小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
关于我们
我们的宗旨和价值观
“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
认证
中国十佳最具品牌价值小语种培训机构”奖
学习环境
“日语学习是一种非母语的学习，对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要，而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科，学生对自己的日语水平缺乏信心，不敢大声说出口，以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来樱花国际日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今，我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。
学习日语有什么好处？
1.学会日语，还可以去日本留学，出国继续深造，不失为大部分人提升自我的一种选择。
2.还可以成为一名日语老师，把自己所学的日语知识，传授给更多的人，帮助他们实现人生的梦想，对于日语老师而言，收获的不仅是物质上的回报，更多的是精神上的一种满足和幸福感。
3.如果日语学的非常好的话，还可以做日语同声传译，目前同声传译人才非常紧缺，据说这种工作是按分钟收费的，可想而知，从事同声传译的人收入是多么的丰厚。
2.还可以成为一名日语老师，把自己所学的日语知识，传授给更多的人，帮助他们实现人生的梦想，对于日语老师而言，收获的不仅是物质上的回报，更多的是精神上的一种满足和幸福感。
3.如果日语学的非常好的话，还可以做日语同声传译，目前同声传译人才非常紧缺，据说这种工作是按分钟收费的，可想而知，从事同声传译的人收入是多么的丰厚。
日语课程试听
学习日语发音过重、过长
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
相关问答
考试资讯
日常生活用语日语翻译1000句(14)填表
全部>>生活用语1000句
241 、外国人登録所はどこですか。 外国人居留登记处在哪儿?
242 、登録証明書をお願いします。 请给我一份登记证明书。
243 、書いていただけませんか。 请你替我填一下好吗?
244 、お預かりします。 先放在我这儿。
245 、登録所を渡してください。 请把登记证明书交给我。
246 、十二番の窓口でお金を払ってください。 请到 12 号窗口付钱。
247 、証明書も十二番で渡します。 证明书也交到 12 号窗口。
248 、印鑑は要りません。 不用印章。
249 、証明書をお返しします。 证明书还给你。
250 、「外国人登録証明書」は二週間後にできます。 外国人居留证明二周后办好。
251 、この「交付予定期間指定書」を持って取りにきてください。 请拿这个“发放预定期指定书”来取。
252 、私の代わりに、ほかの人に来てもらってもよろしいのでしょうか。 能请别人替我来取吗?
253 、やはりご本人が取りに来てください。 还是请您本人来取。
254 、自分で取りにきます。 我自己来取。
255 、東京行きの飛行機を予約したいのですが。 我想预订到东京的机标。
256 、東京へ行きたいので、今切符を予約したいのですが。 我要去东京，现在就想订机票。
257 、明日午前のですが、ありますか。 有明天上午的吗?
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