课程适合哪类人学习?
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英语成绩较差,一直在合格线徘徊,尝试各种方法都无济于事,对英语丧失信心的学生。 -
艺术特长生、体育生文化课分数线相对较低,想**日语提高或者对未来留学有计划。 -
有留学想法的学生,**高考日语实现“双保险”,高考后根据情况选择到日本留学。
高考日语提升班
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01
日语高考提升班N5(1V1&小班2-5人班)
·适学对象:零基础学生
·N5课程教材:《新起点日语**册》
·N5课程学习周期:9周左右
·N5级别掌握词汇量:1000个左右
·N5级别内容要求: 学习者学完1-3册可掌握日语高考的基本应试能力。第4册为提高能力本。
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02
日语高考提升班N4(1V1&小班2-5人班)
·适学对象:具有N5水平者
·N4课程教材:《新起点日语第二册》
·N4课程学习周期:10周左右
·N4级别掌握词汇量:2000个左右
·N4级别内容要求:学习者学完1-3册可掌握日语高考的基本应试能力。第4册为提高能力本。
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03
日语高考提升班N3(1V1&小班2-5人班)
·适学对象:具有N4水平者
·N3课程教材:《新起点日语第三册》
·N3课程学习周期:11周左右
·N3级别掌握词汇量:4700个左右
·N3级别内容要求:学习者学完1-3册可掌握日语高考的基本应试能力。第4册为提高能力本。
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04
日语高考提升班N2(1V1&小班2-5人班)
·适学对象:具有N3水平者
·N2课程教材:《新起点日语第四册》
·N2课程学习周期:13周左右
·N2级别掌握词汇量:8000个左右
·N2级别内容要求:第4册为提高能力本。
多重实力,更值得学员信赖
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1、师资力量雄厚
言塾教育师资力量雄厚,具备完整的教师体系,拥有超前的教育理念。
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2、个性化教学
教师们具有独特鲜明的教学风格,能根据不同语种、目标进行个性化教学。
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3、因材施教
教育理念与教学方法相结合,实践与经验相结合,因材施教,认真负责,深受学生喜爱。