课程介绍Course Introduction
高考日语培训课程
适合学员:高考外语考试报考日语的学生(文科/理科/艺术生均可,高一、高二学生*佳)
课程内容:以《中日交流标准日本语》初级上下册为主教材,系统学习日语基础语法,同时以历年高考真题模拟题为辅,进行全方位应试训练。逐一突破听力,语言基础知识、阅读和写作四大板块。
零基础日语**课程
适合学员:
1、日语零基础或稍有基础,想要系统学习日语的同学;
2、希望顺利**N1考试的同学;
3、爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐,想独立看懂、听懂日语的同学;
4、想去日本旅游、留学、工作,希望可以用日语交流沟通的同学;
5、想进入日企工作,或者已经在日企工作希望**提高日语水平获得升职加薪的同学。
课程内容:针对日语初学者,从*基础的五十音图开始入门,使学员掌握标准的日语发音;提升学员日语听说读写综合能力,零基础直达日语高级水平;**课堂教学使学员对日本文化有更加深入的认识和理解,适应赴日旅行和留学的需要;学习完课程学员可掌握8000-10000单词,800条语法,能够熟练使用日语,具备N1应试技巧,顺利**日语能力考试N1级别。
日语J-test考试EF级考前冲刺
适合学员:有一定日语基础,以日企就业、赴日留学、J.TEST E-F级日语考试为目的的学员者
课程内容: J-test备考课程,包括词汇、语法、听力、真题讲解课程,全面解析J.TEST(E-F)大纲词汇、语法,提高听力水平,掌握了解J-test (E-F)考试的题型、应对方法以及解题技巧,使学员可以顺利考取J-test (E-F) 级**留日语言要求,顺利申请留学日本签证。
零基础直达流利日语口语
适合学员:
1、日语零基础,想感受纯正日语的学员;
2、偏重口语会话的学员;
3、爱好日语、喜欢动漫、日剧、日本音乐,想独立看懂、听懂日语的同学;
4、想去日本旅游、留学、工作,希望可以用日语交流沟通的同学;
课程内容:
本课程从零教起, 入门,掌握纯正日语发音,精讲常用关键词汇,由浅入深学习日语语法,采用从基础着手提升日语听说水平的方法,模拟一般日常生活场景,让学员在互动中学到实用日语,充分理解和掌握日语知识和文化特征,了解日本人的思维方式和表达。
考研日语冲刺课程
适合学员:正在为研究生入学考试做准备,需要参加考研日语203科目的学员。
课程内容:紧扣考研日语(203)考试大纲,全面归纳梳理各考点;**对历年真题进行深入详细的分析总结,帮助考试查缺补漏,在短时间内把握考试方向;讲解各题型解题技巧,提高应试能力。
日语口语班,和动漫人物说日语
新酱,大熊,哆啦A梦,樱桃小丸子在我们的童年留下美好的回忆;
鸣人,佐助,卡卡西,柯南,犬夜叉,路飞给我们热血时代;
也许你是从那时喜欢日本文化,喜欢日语,
也许你现在才发现,你可以选择你喜欢的语言来完成你的人生梦想。
《海贼王》播了几百年也没有完结
《名侦探柯南》更新到八百多集人也还没有死光
动漫与我们的生活已经息息相关,你懂,我也懂的日本语
学习目标:
1、突破日语零基础,全面提高听、说、读、写、译初级日语综合能力。
2、从五十音图发音及写法入门,掌握日语发音规则以及基本问候用语。
3、掌握日语基本句子结构的特点及助词的使用方法。
4、达到N5标准要求。
上课形式:一对一,一对二,3-8人精品小班
东莞蒲公英外语常年推出:日语培训班 广东日语留学培训班 零基础日语培训 旅游日语培训 考级日语培训 二外日语培训 高考日语培训班
英语一直学不好,快来高考日语班逆袭
英语学不好,没有心思学,没有动力,没有信心,成绩一直上不去,恶性循环;
喜欢日语,但是没有基础,不知道是否能够学得会;
东莞蒲公英外语高考日语班开设到现在,一直有源源不断的学生来学习,
为什么我们能一直坚持,因为我们有效果
我们为你合理安排上课时间和上课频率,免除你学习的后顾之忧;
我们有负责的课程顾问,跟踪学习,督促上课;
我们有专业的日语老师,三年高考日语授课经验,研究高考日语试题,考试技巧、猜题准确率高。
高考日语全程高分班包括零基础课程,基础课程,高考日语备考课程。
教学计划:
零基础课程:学习五十音图,掌握标准发音,简单听、说、读、写;(90课时)
基础课程:循序渐进掌握日语初级会话、词汇、文法等必备知识,注重口语与听力,听说读写全面掌握;(90课时)
高考日语备考课程:包括词汇、语法、听力、真题讲解课程,全面解析高考大纲词汇、语法,提高听力水平,掌握了解高考日语考试的题型、应对方法以及解题技巧,同时还可以学到更高效的日语学习方法。(60课时)
整个高考日语课程需要时间半年到一年以上不等。根据学员学习情况、时间安排、学习习惯安排上课进度和内容。
日语口语班,解决却开不了口的尴尬
日语从零基础开始教学,
如果你喜欢和文化,喜欢日剧,狂爱二次元,
我们随时欢迎您的到来!!!
无论是美食控、旅游控、动漫狂还是游戏宅,
无论是您是谁,只有你想学,我们等的就是你!
我们看到好多的N1,N2的人讲不了日语听不懂日本人平时讲的快说日语
N5的我们学生可以讲N2日语。而且他们能讲很标准的日语
为什么?因为我们教日式系统日语,不是中式日语。
说不出口的日语等于白学一场
为什么?
你感觉动漫里面的人物对话很耳熟,可以讲的太快听不出?
那是因为你太少开口说日语!
蒲公英外语日语口语班,注重口语运用交流
无论你是兴趣,还是留学,或者是考级
你都可以在这里找到合适你的课程
3-6人小班授课,价格超级优惠!、
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学校介绍University Profile
东莞市东城蒲公英语言培训中心是一所经东莞市教育局批准成立的专业外语培训学校。学校培训的语种有:日本语、韩国语、对外中文。 本校师资力量雄厚,有来自日本跟韩国的外教,也有资深的中教,授课环境优美,设备一流。是东莞高端的日语、韩语、对外中文培训的知名教育品牌,我们专注于日语、韩语培训的同时,也提供日本、韩国留学服务,日企、韩企语言培训及就业服务。 本校自2005年创办以来一直倡导以日本及韩国的本土教学风格进行教学,我们的目标是让学生都能说一口流利地道的日语或韩语。并于2009年在东莞南城开设了南城校区,并计划2015年前在整个东莞地区开设4个分校,做到东莞地区全覆盖,东莞地区日语、韩语培训**品牌。因此我们为了用*有效的方法和*短的时间内提高学生的能力。不管是初级还是高级,我校都按照学生的实际能力进行分班,并根据每个班的进阶水平授课。学校宗旨
东莞蒲公英外语学校秉承"以人为本、以学生发展为本、以校为本"的办学宗旨。在教师队伍的管理上实行"制度管理、情感管理、激励管理"的特色管理模式,充分依靠教师这一办学主体,发挥广大教师在教育教学工作中的主导作用,注重激发其积极性和创造性,使学校充满生机和活力;让学生在学习过程中体验快乐,信任与激励学生,为不同层次和水平的学生创设出有助于其发展的内外环境;"以质量求生存,以特色求发展",面对日益激烈的市场竞争和教育竞争的挑战,东莞蒲公英外语学校坚持可持续发展的理念,注重学校形象的塑造,以一流的办学思想,一流的教师队伍,一流的教学设备等条件,让学生得到合理、科学的培训和管理,以优质教育服务大众。师资简介 学校教学环境优雅,教学设施现代,设有无线宽带,供学员免费上网资料查询。蒲公英外语学校师生DIY教学资源丰富,聘请专业外籍外教、留学海外的资深外语教师来校任教,完善师资队伍结构,打造一支教学质量过硬的专业教学团队。发挥境外资源优势,接待外国留学生来校学习汉语,在学习期间,为异国国学生创造语言交流的机会,让中国学生零距离接触异国文化习俗,更好地增强外语实用能力。增设免费沙龙语角,为两国学员培育中韩语言交流的情境,并无偿提供茶水服务。
东莞蒲公英外语学校以韩国语、日本语、英语等专业教学为主体,师资力量雄厚,由专业日籍、韩籍外教与资深中教联合执教,使学员在词汇、语法和听力、口语各方面同步进行。并增加考级辅导内容,增强学员的应试能力,为留学、就业、升职铺平道路。
全日制韩国语、日本语专业主要是面向以出国留学、工作或者国内韩企就业为目标的学员,让学员在整个学习过程中充分了解日韩文化习俗,适应日韩资企业的需求。每班设专职班主任,负责教学管理,督促**学员学有所成、学以致用,达到出国留学、境内就业的语言要求和实际能力。毕业合格的学员可推荐相关工作,优秀者还将有机会外派到日韩国从事汉语教学工作。
多年来,蒲公英外学员凭着深厚的专业知识、扎实的外语能力、优良的综合素质,活跃进在不同的岗位上,为经济和社会发展作出了贡献,也为东莞学校添加了光彩。定位 蒲公英外语学校身处东莞CBD商业地带,地处异国风情步行街,日韩氛围十足。立足东莞、面向珠三角、辐射华南地区提前批独立招收外语能力强、综合素质高的初高中毕业生。同时将**引进一流的外籍教师和国际部的国际合作项目与美国、英国、日本、加拿大、澳大利亚、新加坡等国的国际一流大学开展广泛合作,为高中毕业生开通直达国际一流大学的直通车。东莞蒲公英外语学校将以一流的办学理念、一流的设施设备、一流的教师队伍,并**一流的管理办成广东一流并具有国际先进水平的高品味的外语学校,为高等院校输送文、理并重、综合素质高、外语能力和发展后劲强、具有世界意识和视野的复合型创新人才。特色 学校坚持把德育工作放在首位,坚持以马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观为指导,系统地开展学校的德育工作,充分发挥德育的导向、动力和**作用,不断地更新德育观念,丰富学校德育内容,拓展德育途径和渠道。德育工作要紧扣提高学生道德认识、激发学生的道德情感、锻炼学生的道德意志,落实学生的道德行动的工作要求,树立面向全体、立足个体,尊重主体的观念,围绕爱国主义教育,集体主义教育、国防教育、法制教育、环保教育、生命教育、蒲公英外语学校日语N2级毕业学校人格与品德教育等教育主题,以设计德育系列活动为平台,以强化自主教育、自主管理、自主发展为重点,紧抓德育工作"观念、队伍、制度、环境、科研、评价"6个环节,寓德育工作于学科教学中,寓德育于体育、艺术等教育之中,寓德育于系列活动和社会实践之中,提高学校德育工作的针对性和实效性。重视和积极开展学生心理健康教育和安全教育,培养学生良好的心理素质。在学校教育教学和管理工作中,积极地引导和营造"我工作、我快乐、我健康、我幸福"的人文环境与氛围,让每个学生和教职工都获得成功,让学生和教师的个性、特长都能得到充分发展,让课堂充满活力和生命力、让校园成为广大师生的乐园,让广大师生都能充分得到全面发展。