樱花日语培训班
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课程介绍
日语学习入门：常见的顽固发音错误
【发音过重、过长】
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
很多中国人在学习日语时，对于假名的念法存在很大的误区，其中一个很明显的现象就是会把清音听作浊音(特别是か行、た行)，自己念某些单词的时候就会故意浊音化(比如お父さん、お母さん)，发这些音的时候会念得非常重。一般来说，日本人在发音时则秉承一个原则——轻柔。这种轻柔的念法在很多中国人看来，就会产生“浊音”的感觉，其实不然。要想准确地发音，讲究的并不是一板一眼地“咬字”，而是“并不非常清楚”地念。在我们入门的时候，很多老师会让大家大声朗读，但要明确一点，大声并不代表“大力”，声音大小与咬字用力与否在本质上还是有很大的区别，务必注意。
花样日语文化课
茶道
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樱花日语-茶道
日本茶道是室内传统艺术、这种茶是在与日常生活完全隔绝的特殊场所，在特定的时间内举行的艺术仪式，必须通过极其繁琐的手续，使用特定的手法才能完成。
除了讲究特殊的手法以外，日本茶道还强调人与人之间的联系。日本茶道的茶不是个人的茶，而是集体的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚会。所有参加茶会的与会者通过茶通的途径，都可以摆脱现实社会的制约，使人与人之间的关系从内心深处变得融洽起来。
日本的茶道包括一种精神主义，即强调清、静、和、寂。在茶道的历史上，有不少重名的人，为求心之道花费了一生的时间。茶道正是建立在与世隔绝的基础上的。所以它很自然地追求一种独特的精神境地作为自己的奋斗目标，即所谓的求道性。
与此同时，茶道也具备趣味性，具有游乐的性质。当然不排除一些人是出于娱乐的目的参加茶道仪式的。实际上，茶道的求道性与趣味性并不矛盾，它们同时并存于茶道中。
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当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您前往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验东京生活，学习更纯正的日语。
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樱花国际有12个不同的日语级别，根据学员日语基础，我们为学员量身定制课程，每一名学员都可以自己掌握学习进度，确保稳定的进度和持续的动力。
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日语活动地带每周都有不同的主题活动，由一位日教或知名日本企业人员主持，在中心内或户外举行,致力于营造 休闲的日语环境。您都可以 交友，结识新朋友。
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樱花国际日语的全套教学体系全部由日本引进。这种独特且行之有效的教学体系，得到了日语能力考试（JLPT）的主办方---日本国家交流基金会的认可。
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经验丰富的外教
结合日本尖端语言教育的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授专家。
学习日语技巧
1.五十音图是日语学习的最为基础的内容。五十音图包含50个平假名，50个片假名，掌握了它就能够识别大量的日语文字。再加上多学习日语中的汉子，用日语的假名拼读汉字就构成了对日语识别的全部。不能因为刚学习一种语言难于掌握就放弃了最为基础知识的学习，没有对50音图的熟练掌握，就很难进行日语的进一步学习。
2.多看书，多朗读，多记忆，所谓以本为本，以纲为纲，你再怎么学习，如果没有对书本知识的把握，就脱离了实际。有事没事常翻翻书，对日语的掌握大有好处。所谓开卷有益，不一定把所有的内容一下子掌握，只求每一次翻书都有新的领悟。
日语学习好处
学习外语的好处，基本是一样的：
1. 打开你的视野和思想。了解一门外语就像打开一扇了解和看到世界的新窗口。
2.对于年轻人和中年人来说，还有一种额外的就业技能。有一个额外的工具来帮助工作。
3一个与外国人交流的附加工具可以结交更多的朋友，促进外国人之间的交流与合作。减少误解和偏见。促进世界和谐与和平。
相关问答
考试资讯
如何找到合适的方法记忆音读和训读
日语中汉字分为音读和训读两部分。也就是说大部分的汉字都有至少两种的读音，这样比汉语中的汉字读音要略微复杂一些。对于我们来说训读的单词是我们最不熟悉的，所以我们需要加强记忆。下面我们看一下如何找到合适的方法记忆音读和训读。关注公众号未名天日语网校课堂，你想要的日语干货这里都有！ 日语中除了平假名、片假名之外，还大量使用汉字。日语中的全部汉字有几万个之多，但是常用的则只有几千个。1946年日本政府公布了“当用汉字表”，列入1850个。1981年又公布了“常用汉字表”，列入1946个汉字。在教科书和官方文件中，一般只列入“常用汉字表”中的汉字。 每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音读”；另一种叫做“训读”。 “音读”、 即音おん読よみ，模仿汉字的读音，根据汉字传入的时代和来源地的不同，大致可以分为“汉音”、“唐音”、“宋音”、“吴音”等几种。 “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。 “训读”、 即训くん読よみ，是按照日本固有的语言来读这个汉字时的读法。 “训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇。 有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。 例如： 这里以“水”和“人”为例看如何区分音读、训读 水曜日（すいようび） 水みず 中国人（ちゅうごくじん） 人ひと 水（みず）和人（ひと）这样的独立成分一般训读 水曜日（すいようび）和中国人（ちゅうごくじん）这样作为单词的一个语素出现时多是音读。 音读，训读都是针对日文汉字而言的。 总体上看，使用汉字的日语词汇按照音读、训读可以划分为4类。 音读+音读 音读组合 学习（がくしゅう）/学习 恋爱（れんあい）/恋爱 青年（せいねん）/青年 训读+训读 训读组合 押入れ（おしいれ）/壁橱 夏祭り（なつまつり）/夏日祭祀 取引（とりひき）/交易 音读+训读（音训组合） 即重箱型 台所（だいどころ）/厨房 天窓（てんまど）/天窗 毎朝（まいあさ）/每天早晨 荷物（にもつ）/行李 训读+音读（训音组合）即汤桶型 夕刊（ゆうかん）/晚报 场所（ばしょ）/场所 手本（てほん）/字帖 勘违い（かんちがい）/判断错误，误会 此外，还有些词汇的读音不对应单个汉字，而是对应于词语整体，属于特殊的惯用读法。也称作熟字训（じゅくじくん）。 示例： 梅雨（つゆ）/梅雨 海豚（いるか）/海豚 师走（しわす）/腊月 海老（えび）/虾 水母（くらげ）/海蜇你想从0开始学日语？我陪你你想了解日本新鲜事儿？我告诉你你想要听日文小故事？
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