赣州优路一建培训
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课程介绍
为何报考二级建造师
竞争力。拿一张证书来帮助你在竞争中赢得更多的机会。从目前现状看，二级建造师证书市场需求量大，加之政策导向，二建证书价值持续上升！市政工程专业有本专业领域实际工作的能力，适应市政工程建设一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用型人才。人生充满竞争，弱肉强食，没有证书，你和别人比什么？不甘心？
AI智能诊断学情 人机智能答疑
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智能题库AI诊断
根据进度智能匹配习题，强化练习，巩固知识点；大数据检测反馈学情，匹配教学规划和重点内容。
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人机互动智能答疑
专业答疑知识库，对问题答案进行智能分类；自动检索问题，从知识库中匹配答疑结果。
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智能弹题学练同步
直播过程中关联知识点，智能弹题匹配练习；智能反馈测试结果和答案解析，强化知识点。
二级建造师备考注意事项
1、 复习材料不要太杂乱，能测试二级建造师的学员大多数都是工薪阶层。现在，学习时间有限，所以我们应该选择高质量、不多的复习材料。在这里我们建议你阅读教科书和错误的问题。 2、 接近轮廓 也就是说，充分理解大纲和书中所要求的“掌握、熟悉、理解”三大类。掌握部分占70%，熟悉部分占20%，理解部分占10%。因此，关键是要掌握。
移动课堂 智能学习助力考试
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随心学网课
音频课&视频课
精讲课&专题课
直播课&离线课
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随时刷题库
源题库随学随练
章节/真题/模拟训练
错题收集&学情诊断
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随地刷资讯
报考备考经验分享
政策资讯&行业资讯
考试资讯&重要通知
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随需找答疑
学习问题&实战问题
常见问题&个性问题
在线答疑&留言答疑
二级建造师培训学员评价
报班后，衡阳优路安排我请一位特别负责的老师当班主任。她先告诉我，如果我用手机和电脑听课，她会给我发一份好的学习计划，让我按照老师的复习计划去做。一开始，我没有养成良好的学习习惯。我钓了三天，晒了两天网，效果可想而知。我仍然向老师抱怨我不懂，不能学习。班主任了解我的学习情况后，经常督促我学习，加上微信提醒，及时了解我的学习进度。如果我坚持这样做，效果真的和以前不一样了，学习开始的时候就越来越顺利了，终于在11月份宣布了。
二级建造师课程介绍
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班型名称
OMO畅学班
教学内容
基础精讲、真题训练、强化精讲、提高训练、属地OMO、冲刺串讲、套题密训、案例实操、考前点题
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学习资料
纸质邮寄：《基础精讲教案》《历年真题练习》《强化精讲教案》《精炼习题强化》《考点一本通》《仿真预测试卷》《案例专项白皮书》
电子上传：《考前复习圈点》
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配套服务
1.小优督学智能学习提醒通知；
2.尊享学员专属APP题库训练；
3.专享专职教研VIP2答疑通道；
4.提供学员学术服务平台支持；
5.小优自习室云空间畅享学习；
6.纸质邮寄配套学习资料邮到家。
二级建造师考试教材
适用于参加国家二级建筑证书考试的考生及相关专业的工程管理人员，也可供高校相关专业师生教学参考。《建设工程施工管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》。该书的新版本为2014年2月15日出版的建筑工业出版社第四版，由全国编委会编撰。
教学体系—轻松化
2018年，优路教育采取融合式教学新模式，将“直播+录播+面授”相结合；建立“知识树”体系，增设知识点搜索功能；汇编智能题库，实现智能测评和训练;配备专业师资，提供在线答疑服务；以智能题库和学员学习行为大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理。
1融合式教学
将知识讲解型课程录成高清网课;把习题、密训、点题等互动性较强的课程，规划为网络直播课程；将重要预测、考前集训等需要强制学员记忆的内容设计为高端面授课程；使线上线下教学内容更加明确，既减少了教师讲课内容重复的情况，又让学员免于在海量课程之间来回奔波，实现师资和时间的优化配置。
2属地化教学
全国200+直营分校依托总部标准化产品体系，全面推行属地化教学服务和定制化教学管理。
教学规划：根据属地学员大数据，规划教学课程，设置教学安排进度，实现专属化学习。
教学内容：因地制宜、因人施教，安排符合学员需求的教学内容，强化属地面授。
测评管理：依托智能题库分梯度安排测试，根据数据反馈调整教学规划，实现针对性教学。
分层服务：总部师资统一化教学服务，属地教研针对性答疑辅导，实现定制化服务。
3“五步四轮三阶段”教学法
五步：讲、练、测、评、训
四轮：基础直播、教材强化、大师串密、考前集训
三阶段：基础巩固、强化提高、考前突破
一路跃迁不断升级，以匠心成就初心
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教学模式
融合式教学
梯进式教学
属地化教学
班期制教学
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智慧课堂
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直播视频弹题
人机智能答疑
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赣州优路教育
优路教育成立于2005年，是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构，主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务，经过十几年的发展，设立了覆盖全国30个省级行政区域的238家分支机构，拥有32大教研基地和遍布全国的服务网络，组建了自有的教学和教务团队，形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系，现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。
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