郑州新航道英语四六级课程
阅读、听力、综合、写作分项授课
点击咨询随着改革开放的发展,中国与世界各国的交流日益密切。面对前所未有的机遇和挑战,对于当代大学生来说,学习英语意味着他们又掌握了一门语言,这意味着他们在第一时间增加了对世界的了解,也意味着他们有了更多与外界交流的机会。同时,我们也可以用英语向世界介绍中国的辉煌历史和文化,让世界更好地了解中国,也增进中国与世界其他国家的友谊。CET-4和CET-6是由教育部管理的国家英语考试。其目的是客观、准确地衡量大学生的实际英语能力,为大学英语教学提供评价服务。
适合学员:1、英语基础相对薄弱,没有准备好复习计划,希望为四级考试打好坚实基础的学员。2、希望通过基础班坚实基础后,能够更好的学习强化班、冲刺班课程的学员。
课程简介:1、详细讲解四级必备单词和语法点,让学员了解考试中听力和阅读两大难题的题型。2、词汇、语法、听力、阅读、翻译分项教学,为四级强化班的学习打好坚实基础。
课程简介:1、以最近一套真题为标本,分项分析本次考试听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律,帮助学员掌握最为实用的解题思路。2、集中解密各类题型出题规律,讲解高效应试技巧,短期内迅速深入了解考试。。
学习目标:通过对听力、阅读、写作、综合四个板块的命题规律的学习,掌握最为实用的解题思路和技巧。。
适合学员:1、英语有一定基础的学员(参加过六级,分数在400分以下,建议先学习六级基础类课程,再学习此强化班课程,进一步巩固基础。) 2、已具备六级复习基础并掌握六级考试大纲词汇,或已学完六级基础课程的六级备考学员。
课程简介:1、以历年真题为标本,详细讲解考试题型与应试技巧。 2、听力、阅读、写作、翻译分项教学,把握命题规律,帮助学员快速提高应试能力,为冲刺阶段的学习打好基础。
课程简介:1、以最近一套真题为蓝本,分项分析本次考试听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律,帮助学员掌握最为实用的解题思路。2、集中解密各类题型出题规律,讲解高效应试技巧,短期内迅速深入了解考试。
学习目标:通过对听力、阅读、写作、翻译四个板块的命题规律的学习,掌握最为实用的解题思路和技巧。
大量练习。买一些辅导书,大量练习,听力成绩要想上去,不大量的练习是不可能的,当时我是为了提高听力成绩,做了3个。在练习题目时,错误率评分比较高,再听一段时间后再听,这个时间不要拉太长,一般一周左右。这样的间隔让你对题目保留一定的印象,在做的时候可以粗略的回忆,非常得心得手,效果比较好。
逐一突破每个问题类型
① 听力:每天练习40分钟,听一篇文章
方法:你可以使用磁带练习或应用程序,如听力英语、可可英语、日常英语听力等。听的时候,听关键词时可以用钢笔写下听到的句子,直到听懂整篇文章。
② 阅读:每天读一篇文章,练习精读
方法:先做自己,然后分析句子完成后,仔细看问题分析,并用长而难的句子分析语法结构,为语法打下坚实的基础。语法应该掌握得很好,因为翻译和写作不仅要检查单词的拼写,还要检查语法。
③ 翻译:积累更多的热词
方法:每天做一次翻译,先自己写,然后与原文核对。此外,还要积累更多的流行词汇和传统文化词汇。
④ 写作:提纲和句子
方法:练习一篇作文3天,考前背诵几篇范文。中国有句话:熟读唐诗三百首,不会写也能背。这是一样的。你也可以每天写英语日记,注意定语从句和其他你学过的句型的使用,不要随意写,不要只写一些简单的句子,这对写作没有帮助。如果你得了高分,你就必须努力学习。努力工作和不努力工作有很大区别。
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由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
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教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
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课后综合能力评估和实考追踪系统,确认语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
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专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到有问题24小时终端解决方案。
深入阅读。反复阅读使文章的词句结构非常清晰,甚至可以背诵一些文章。英语有句谚语“重复是技能之母”。在背诵中,要掌握核心词汇、精彩句子、经典句型和精彩框架。经常背诵范文可以增强语感。随着语感的增强,阅读理解能力会在不知不觉中逐渐提高。如果你能背诵很长时间,你会得到很多。如果你觉得有些细节很难记住,你可以看中文译文,背诵英文,记下你不会背诵的句子,反复读和背诵。这样,阅读速度肯定会大大提高。此外,听磁带或磁带后读一些句子和文章也有助于提高词汇和句子结构的熟练程度。
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