高考不理想怎么办
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课程介绍
新教材对复读有影响吗
教材变动其实并不是特别大，知识点与考点大体一致 ，大多数教材的改动只是换了一下章节的顺序。但也还是有两三科变动较大，如主科里的英语和副科里的物理和政治。总的来说，对选择偏理科的同学来说，高考使用新教材对于复读的影响不大;偏文科的同学则会面临学习新知识的难题。差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
高考生选择复读有哪些好处
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01、复习时间更多，便于查漏补缺如果选择复读，那么学生可以根据多出来的这一年时间对自己的学业进行一个合理地规划。学生可以集中攻克自己的薄弱学科，有更多的时间将各科重难点知识熟练掌握运用，以便在下一次高考中取得更好的成绩，进入理想的大学。
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02、基础知识扎实，不用担心“翻车”对于部分参加高考的学生来说，假如在平时的学习过程中基础知识不扎实，那么在高考时遇到难题很有可能会导致出现“翻车”。但是**一年的复读不仅可以让基础知识变得更加扎实，同时**对大量题型的理解与解析，还能够获得更高的分数。
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03、面对高考心态更好很多学生**次参加高考，会因为高考强烈严格的氛围导致自己发挥失常。对于复读生而言，他们已经经历了一次高考，在再次面临高考的时候心态会更好，受考试氛围影响发挥的可能性比应届毕业生小。
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04、有新的机会报考自己理想的大学和专业。有的学生之所以会选复读是因为自己未能被自己的理想大学、理想专业录取。在复读之后，考生可以再次参加高考，重新获得录取通知书的竞争资格，圆梦大学和专业。
高考复读生的优势
与应届毕业生相比，复读**的优势是经验更多。这里所说的“经验”不仅包括备考的经验，如学习计划的制定、复习重点的规划、答题顺序等。还有高考的流程，比如更熟悉考前应该注意的问题，考试的氛围。这些细节虽然看起来不重要，但往往能影响考生考试时的心态，从而影响考试成绩。
大智教育高考复读班介绍
大智教育高考复读课程，聚集优质教师进行授课教学，授课师资拥有多年毕业班教学经验，对于复读生学情优有着清晰的了解，能够提供针对性极强的教学辅导。根据高考复读生的实际特点，帮助考生树立备考信心，全面落实课程标准要求，精确把握复习方向，理清学习思路，夯实学科基础，成功冲击高考。
适合学生：
1、高考发挥失常的学生。2、志愿填报失误、录取高校不理想的学生。3、高考本科落榜学生、大学退学学生
班型详情
班级人数25人/班。报名材料准考证或高考成绩单原件、毕业证、身份证复印件。报名条件普通考生要求高考成绩达到400分，艺术生无成绩要求。师资配备大智学科导师发展研究院核心导师(有复读班常年带班经验)。
课程内容：
一轮复习：各学科基础知识复习，循序渐进，查漏补缺，夯实基础，建立知识网络体系。二轮复习：专题模块复习，提纲挈领，掌握知识点，专题突破，稳中求进。三轮复习：综合复习，强化训练，总结做题技巧和答题经验，固本强基。
哪些学生可以选择复读
一、高考发挥失常可以选择复读：一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。二、平常学习态度不认真可以选择复读：考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，高考后受到打击后才醒悟。
复读规划
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1、08月-次年01月
**阶段是整个高三**学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。
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2、02月-03月-04月
第二阶段从寒假至**次模拟考试前，时间大约三个月。这个阶段是复习工作中的**宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
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3、05月
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前**后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
复读如何提高成绩
目标明确后就得定出详尽计划。切忌写计划“眼高手低”，也不可“三天打鱼两天晒网”。制定计划必须要有很强的实施性，可要按时按量“照章办事”，每天、每周抽时间回顾计划完成情况。重视课上听讲、记笔记。复读的重点就是听教师讲课。听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，加深理解。做好笔记，这是收集整理知识的**方法。对提高学习效率十分重要。
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