兰州学大教育全日制复读班
全封闭管理,个性化教育
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学大高复采用全寄宿、全封闭、半军事管理特色。滚动式班级管理,增强学生学习压力与动力,因材施教落地实施。学大高复校区环境优美,硬件设备和软件设施完善,努力为学生创造更优秀的环境和学习氛围。
专享课程 提升快人一步
复习高一到高三的必考知识点;目标定位明确,全面复习高中教材内容,系统掌握基础知识;就一个具体的题目来说,讲清测试点和考查形式;针对学生个体进行夯实基础的全方位强化训练。
查漏补缺、巩固提升;学科教师模块知识串讲,难点答疑,扶强补弱,实现专题突破;进一步学习、提炼做题的方法及技巧;综合题型的整理与反思归纳
历年必考点、高频考点汇总复习;重点精讲真题演练,传授解题方法;模拟高考训练、总结归纳基础题、难题解题思路;高考冲刺,根据学生实习情况进行查漏补缺,最大程度上的提升高考成绩。
专属学习服务团队
学生入学前进行测试和分班,根据不同层次学生针对性教学。
科任教师坐镇课堂,及时解答学生疑问,做到日日清。
每天自习课程,任课教师紧盯学生,及时消化课堂所学。
周周测,月月考,高强度精准测试,掌握学生学习情况。
定期发布学生动态到班级,让家长实时了解孩子在校学习状态。
每个阶段召开家长会,定期沟通,让家长了解孩子学习情况。
改进学习方法
许多人继续按照原来的学习方法复读,或者跟着老师走,没有自己的反思和提高,这也是复读成绩提高不多的原因。学智堂的老师建议,许多人缺少的不是刷题,而是复习的次数不够。错题没有做到最少三天一看,所以没有提高分数。事实上,复习概念和复习错题是关键,它们占复习时间的一半。花时间去理解你所做的题目,加强记忆概念的数量,回顾错误问题的数量越多,更有利于你的突破。
兰州学大教育高三复读课程
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生及社会青年(含文科高考、理科高考、美术类高考)
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
1、考纲解读: 全面解析高考考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练;
(2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由学大老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
学大高考复读课程
Course objectives教师一对一指导,制定针对性教学方案,三大专业学习指导团队,注重学生个性发展,五大教学流程,助推学习效率、成绩大幅度提升。
对生源的严格把关,优化组合,建立上进型学习圈,根据综合测评结果,建立学生档案,实时跟踪学习过程,阶段式提分锦囊轻取成绩。
与知识水平相近、兴趣爱好相似的学生一起学习,分享进步经验,实现优势互补,相互鼓励促进,形成良性的学习竞争关系,习惯、知识、方法全方位提升。
同学们应该在选择复读学校时了解学校的管理模式,这代表着一所学校是否真正在帮助同学们提升分数上下功夫了。学校的教材内容和课堂教学分配全是为高三学生设计的,具有更强的目的性,不然学校如果还教授中小学生,对高考生的复习辅导辅助工作很难真实到位。而且只有只做高考的学校才会用精品小班教学模式,更利于关注到每一位同学,做到一一指点,不落不缺,全员紧抓。
通过解题方法技巧的传授,提供各种答题模版,教会学生如何巧答题,学生可摆脱题海战术之苦,并能从考点分析和考题类型三个维度。
梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构,整理高考重要考点和考查方法,掌握答题要领规律,化繁为简。
为让家长放心,实现家校连接实景教学,学员的动态家长都可以及时的了解,实现真正的家校—体化,帮助学员更全面的学习。
选择兰州学大教育,学大教育的高考复读班是全日制封闭式管理的。全天候课程安排,课程精讲、学生自学、学科教导结合到一起的教学方式。按照心理学规律独创小自习学习管理模式,帮助消化和吸收知识。更是有安排心理疏导课程,帮助学生疏解压力。学大教育的管理很严,我们希望用这样的严格的管理帮助学生成为下一年高考的成功者。但是我们也会关注学生的心理,让他们不被压力所压垮。
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