山东师范大学育才培训中心 高三借读班
一所与众不同的学校 培养一个与众不同的你
详细咨询有些孩子考试成绩一下降就会特别颓废消沉,以为自己不行,总是学不好。假设每次他都归因于自己的无能,那么慢慢地孩子可能会出现厌学的情绪。你能够这样做:学会接纳共情:妈妈也留意到你面临这个成果有些难过,你乐意和妈妈聊聊吗?妈妈想知道你的感受和心里的想法?寻觅原因:能够和孩子一同剖析试卷,针对试卷上的考点剖析孩子错得最多的知识点在哪里?列表查看孩子的知识结构、学习方法、听课效率、学习反馈、心态调整、考试战略等情况。解决问题:针对以上问题分析,一同想办法解决问题。后续跟进:当孩子出现进步,一定要给以鼓励。
针对高考特点,专门制定一套有效的教学计划,对学生进行系统的辅导,帮助高考学生提高成绩。
1山师育才培训中心聘请济南重点高中退休教师,省特高级优秀教师,保证教师的教学水平和教学质量。
2有优美的教学环境,浓厚的学习氛围,固定的上课教室、先进多媒体设备
3就餐、住宿全部在校内,学生入学后统一办餐厅餐卡,保证就餐干净、实惠、多样化。住宿可根据自身情况选择走读或住校。
4学生早自习和晚自习配有专门的辅导老师,随时答疑。学校每周反馈学生学习和生活情况,班主任每周与家长沟通,做到“家校联合”
5封闭军事化管理,班主任全程跟踪学生的学习和生活,确保学生全身心投入学习。
61、边防、海岛驻扎部队的子女;
2、在市内兴办企业的港、澳、台胞及华裔、外籍人员的适龄子女;
3、父母两头从事地质勘探等流动性较大的作业,需由亲属照管的学生;
4、父母两头不在学生户籍地作业,需随父母寓居生活的学生;
5、父母离婚,抚育一方无法实施监护人责任或损失监护才能,确需由其亲属抚育监护的学生;
6、进城务工工作农人子女(具有“三证”资料)到流入地只需短期(一年以内)逗留的.
济南重点高中退休教师,省特高级优秀教师。
专设教研机构,每周调研,与高考无缝衔接,自主研发课本资料。
“五轮教学法”“分层次滚动式教学”针对性强。
学生早自习和晚自习配有专门的辅导老师,随时辅导、答疑。
周测、月考。与济南市一模、二模同步,统一电脑阅卷
个性化教育方案,针对学生个人情况,如同一对一家教。
借读意味着你的学习成绩不记入借读学校,在读学校和借读学校别离会面临以下问题:
1.军训、学业考:借读学籍仍是留在原选取学校的,高中期间的学业考乃至军训都有可能要跟原选取学校一同参加。
2.概括实质点评:2018年初步上海已经有10所大学选用概括实质点评选取方法,在概括实质点评选取大行其道的情况下,借读学校是不担任借读生的概括实质点评的,需求经过参加在籍高中安排的概括实质活动来完结孩子的概括实质点评。
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