成都丹秋高考学校

师资问题。如果你回到原来的高中，你经常会遇到教职员工的问题。只要再上一次高三，高考的分数实际上就下降了。莱恩学校高中三年级的题库都被重新使用了，有些问题已经做过了，给人留下了印象。因此，在做这些事情时，分数通常很高，但实际能力并没有真正提高。高考都是新的问题，在一瞬间就暴露出了原来的形式。

平时要注意心理调节，复读一年，心理压力可想而知。复读生要正确看待复读，不要认为复读了，每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整体是向上的，没必要一次失利就大受打击。所以，复读生更要学会减压，要学会转移释放情绪、压力。

学校介绍

丹秋帮助学生实现大学梦

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丹秋高考学校是2014年由成都市教育局批准成立的全日制寄宿品质民办高级中学。8年办学沉淀，以专注、专一的全日制封闭办学优势享誉全川。学校高考集训中心，秉持“良心办学，点燃新未来”的价值主张，拥有深耕高考—线的“专业，温暖、智慧”的优秀师资团队。关注高考学子身、心、灵、学科等全维成长。尊重个性、激发潜能、五育并举，创新提供一站式高考全托式服务，以好方法让更多失意学子圆梦理想高校。

丹秋高考学校，一所专为梦想者打造的“轻快、力量、活泼”的方法高中！

丹秋高考学校，一所专为“中等生”量身打造的多元化私人订制高中！

丹秋高考学校，一所让孩子用对方法实现圆梦高考和人生最大增值的高中！

个性定制学案 / 迎接蝶变人生

丹秋美亚高考复读班，根据每一位学子实际，设立个性化的个人成长方案，有效分解任务迎接分数蝶变，实现高考顺利圆梦！

高考提分 · 定目标

确定高考总目标、学科分解目标及学科提分目标，通过目标拆解，专项突破以掌握提分点。

学习攻坚 · 有计划

根据目标制定日、周、月、阶段达标计划和学习策略，通过细化到季、月、周、日的阶段性测试与调控，保障目标的圆满达成。

个人学能 · 强动力

奇迹的发生是基于内在的强大动力。利用检测数据与自我反思，确定自己的学能目标和动力系统目标，成为自身学习的责任人，每日进步，每月超越，迎来蝶变。

复读生易存在的心理问题

来自家庭的压力。主要是由于在大一期间没有被大学录取，或者在进入学校继续学习之前没有被理想的大学录取。在这个过程中，许多家长和家庭成员会比以前更加关注孩子的学习成绩，希望孩子这次能考得更好。无形中，这会给学生带来压力，给他们负面的心理暗示。如果你不努力，你就会像上次一样考试不及格。所以会有焦虑、不安、紧张等。