上海创合汇新商学

师资力量

依托上海交通大学等国内外顶级商学院优质资源，突破单一院校界限，打破大学围墙，以全球化的视野整合国内外顶尖商学院的优质师资力量、业界专业专家学者以及实践领域的知名企业家共同授课，为学员们打造中西贯通、理论与实践深度融合的学习体验。

教学模式

创业营采用全球先进的教学理念，独创“五位一体、双导师制、学习课堂与实践课堂相结合”的教学模式打造全方位、立体化的学习体验，助推学习成果的高程度转化。

创合汇学院

创合学院创合汇学院是一个依托上海交通大学等国内外知名院校的优质资源构筑而起的移动互联网时代创新型管理教育平台。以咨询式和体验式教学为核心，打造集课程学习、私董会、游学考察、项目资本对接、在职、线下为一体的管理教育生态系统，旨在培养具有全球视野和创新思维的管理实践人才，助力企业创新转型，构建可持续发展的核心竞争力。

创合汇创新创业生态服务平台

创合汇平台是基于“斯坦福(教育) 硅谷创新(生态系统)”的模式，依托上海交通大学等国内外知名院校、知名投资机构、券商、投行、律师事务所、会计师事务所以及政府相关机构等优质资源所打造的集创合汇学院、创合汇咨询、创合汇资本、创合汇众创空间、创合汇社群等机构为一体的创新创业生态服务平台。

学员要求：

创业者学员申请条件：

企业创始人、联合创始人、合伙人、公司CEO

投资人学员申请条件：

风险投资机构合伙人级别以上

3年及以上投资经验

录取要求：

创业者占2/3,投资人占1/3。

创业营采取“推荐制 面试制”,至少有一封推荐信来自商学院校友或行业企业家、投资人。并经过由专家顾问和企业家导师团队共同组成的面试委员会审核后方可录取。

报名材料

学位或学历证书复印件

身份证或护照复印件

2寸免冠证件照

个人简历

在职名片

学费标准

学费：9.8万元/人

报名费：1000元/人

含国内课程学习费用，户外挑战费用，以色列或硅谷访学课程费用，不含机票食宿等费用。

电话咨询：021-64320836  张老师

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课程简介

模块一：自我管理

课题一：《管理者的角色认知》

课程目的：

• 帮助新任经理人精准定位自己在企业中的角色位置，明白自己该做的事和不该做的事。从对上、对下、对同事三个角度，从管理、沟通、执行三个方面，理顺管理意识，提升管理技能，赢在角色，成为一个称职管理者。

课程收益：

• 深刻认知管理者的身份涵义;

• 确立与角色相匹配的工作职责与价值观;

• 矫正管理者角色错位的思路和方式。

课题二： 《时间管理与工作效率提升》

课程目的：

• 帮助新任经理人更好制定计划与管理时间，帮助他们更好面对来自工作内部及外部周遭的诸多指令，更紧的期限压力，更加难以辨别的有限次序，提升工作效率和团队绩效。

课程收益：

• 深刻认识进行时间与效能管理的重要性与紧迫性;

• 找到自己时间浪费和效率不高的深层次原因;

• 掌握先进的时间管理技术和思维技巧，提升自身工作效率和管理他人时间的效能。

课题三： 《情绪与压力管理》

课程目的：

• 帮助新任经理人进行成功的自我调适，科学的应对各种各样的压力，管理好自己的情绪，进而影响他人的情绪。让身边的人(尤其是同事之间)处于优质和积极的情绪中，构成一个积极的和谐环境，并持续维持“和谐”，**终在领导的过程中，实现多赢。

课程收益：

• 独到的视角，引领新任经理人透彻理解压力的构成要素;

• 实用的技巧，协助新任经理人及时有效地释放压力后果;

• 科学的理念，帮助新任经理人提升自身处理压力的能力;

• 新颖的见解，帮助新任经理人构建和谐的工作生活氛围。

课题四： 《逻辑思维与商务呈现》

课程目的：

• 帮助新任经理人了解逻辑学的基本概念、基本原理和基本方法，透过逻辑思维训练提升商务沟通与表达呈现技巧，透过逻辑思维训练提升问题分析与解决技巧，提升撰写研究分析报告的能力，以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使的技巧。

课程收益：

• 提升思考能力：使工作更有条理，思考工作问题更加严谨、全面和有逻辑性。

• 提升表达质量：书面表达和口头表达做到观点更明确，结构更严密，更清晰、更具说服力。

• 提升沟通效率：使他人更　理解并记忆自己的观点，从而提升沟通的效率。

模块二：业务管理

课题五： 《计划落实与目标管理》

课程目的：

• 帮助新任经理人**掌握目标的设定技巧和行动计划的设定技巧，学会利用系统思考的方法，制定合理行动计划，有效提高管理人员的全方位管理水平，铸造高绩效工作团队。

课程收益：

• 认识计划落实与目标管理的重要性，掌握管理技巧和方法;

• 掌握有效的工作目标的设定与分解，有效进行工作计划管理，让目标“落地”;

• 能正确评估目标效果，给予有效管理与纠正，并将结果加以充分运用。

课题六 ： 《执行力打造》

课程目的：

• 帮助新任经理人跨越团队沟通的障碍，清晰执行意识，发现和评估自我及团队成员的执行商，提升自我执行力和团队执行力，创建良好的执行力文化，将团队的执行力提高到一个新的水平。

课程收益：

• 深刻认识有效执行的重要性和执行力差的危害性;

• 掌握提升自身执行力的有效方法和实用工具。

• 掌握辅导下属提高执行力的行动方案和方法。

课题七： 《绩效管理与绩效考核》

课程目的：

• 帮助新任经理人了解目标管理及绩效考核的价值，熟悉目标管理与绩效考核系统实施的基本程序，掌握对员工进行绩效考核与绩效面谈的实施要点，掌握实施目标管理与绩效考核系统相关技能。

课程收益：

• 正确理解绩效管理与绩效考核，避免工作中的误区;

• 掌握绩效管理和绩效考核的原理、方法及核心技术;

• 掌握面对面的绩效面谈和激励、辅导、沟通等实战技巧。

模块三：团队管理

课题八： 《管理者的领导力》

课程目的：

• 帮助新任经理人、有效地提升自己的领导能力，为企业创造更大价值;在培训中对工作中场景与问题进行深度探讨，使他们开阔视角、分享智慧、提升个人的团队领导能力。

课程收益：

• 强化管理者核心能力，掌握工作教导技能;

• 强化领导沟通能力，正确处理职场关系;

• 完善自我，突破业绩。

课题九： 《员工职业生涯规划》

课程目的：

• 帮助新任经理人有效地规划自己的职业生涯，并充分认识推进员工职业发展的经营价值，加强对员工职业生涯管理，帮助员工实现自我价值，提高其员工满意度与工作积极性，吸纳、留住优秀人才，减少人力资源损失。

课程收益：

• 系统地掌握职业生涯概念、设计程序与管理方法;

• 有效掌握员工职业生涯规划与发展的多种实施方式;

• 学会培养自身职业核心竞争力的工具和方法。

课题十： 《非人力资源经理的人力资源管理》

课程目的：

• 帮助新任经理人理解并明确公司在动态发展状况下新任经理人的人力资源管理定位，拓展新任经理人的管理思维、提升管理能力，并**现场实战模拟等多种教学手段，迅速地学习多种常用的人力资源管理技巧，增强与HR部门的合作默契。

课程收益：

• 新的思维，领悟现代企业人力资源管理新理念;

• 新的视角，透视人力资源管理在企业的战略地位;

• 新的方法，掌握业务部门如何选人、用有、育人、留人。

课题十一： 《授权与激励的艺术》

课程目的：

• 帮助新任经理人学会分析员工的个性差异和需求差异，有效运用授权与领导方式，掌握并运用激励员工的方式方法和艺术，从而大限度地激励员工的主动性和创造性，提高团队成员绩效，而使之与企业效率相结合，达到人与事的配合。

课程收益：

• 正确认识管理者与下属之间互动关系;

• 掌握有效授权的步骤与方法技巧;

• 掌握激励需求的诊断方法及各种有效的激励方式与技巧。