延安护航青少年特训学校

陕西孩子叛逆厌学全封闭式管教学校推荐

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注：以上排名不分先后。护航教育叛逆学校，挺不错的，下面给大家介绍下。

青春期孩子打骂父母怎么办

1、温和处理

如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。

2、表达关心和理解

在沟通的过程中，表达对孩子的关心和理解是至关重要的。告诉他，你关心他的感受，愿意理解他的困扰，并为他提供支持。避免过于批评或责备，而是采取积极的语气，鼓励他分享更多的情感。

3、打破沉默，主动沟通

很多时候，冲突的发生是因为沟通不畅。家长应该主动与儿子进行沟通，了解他的想法、感受和困扰。在沟通的过程中，父母要表现出理解和尊重，避免批评和指责。通 过倾听和理解，可以建立起家庭中更加良好的互动模式。

4、示范尊重和冷静

父母是孩子的榜样，我们的言行会直接影响到他们的行为。在处理冲突时，要保持冷静，避免过度情绪化的反应。通 过示范尊重和冷静，我们可以激发儿子对于解决问题的理性思考，而不是通 过暴力或打骂来表达情绪。

5、自我检讨

家长要停止各种强迫孩子或其他大人的行为，包括“软”强迫，比如不要经常强烈要求孩子怎么样、怎么样，否则就对孩子怎么样、怎么样，而不愿听听孩子的看法。大家都要心平气和，有矛盾大家都要平等地听听别人的看法，小问题应当宽容，慢慢养成一家人平等协商解决问题的习惯。

6、家长要以身作则

孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。

①心理认知教育与行为习惯培养

正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。 从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯，感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

②学习习惯兴趣养成与成绩提升

首先基础知识同步推进，以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升，着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后，既能迅速适应学校大强度学习压力，又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

③综合素质培养

坚持培训核心内容：“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即：1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4独立思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力；实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④体验式研学红色革命传承教育

体验式培训核心的基础是体验，通 过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习，从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标，开展爱国主义教育，始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中 国 特 色 社 会 主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。事业发展永无止境，共 产 党 人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。

15岁叛逆期的男孩子有哪些表现？

表现一：独立意识增强。

在叛逆期，孩子会变得独立意识越来越强，不太愿意听从家长的安排。他们喜欢自己决定某些事情，可能会因此和家长产生矛盾。

表现二：与家长产生矛盾。

孩子在叛逆期常常跟家长产生矛盾，可能会对家长的某些决定产生反感，质疑家长的能力，甚至产生抵触情绪和叛逆心理。

表现三：情绪波动。

孩子在叛逆期会情绪波动较大，经常出现莫名其妙的情绪。有时候可能会很愤怒，有时候则会变得敏感、脆弱。家长要做好心理准备，接受孩子的这些情绪。

出现叛逆对孩子有什么影响？

1、影响孩子的学习。

一旦孩子要用对抗的方式来反驳家长，他们便会寻求家长关注的那些要点。而对于家长来说，他们Z关心的便是孩子的学习成绩了。曾有一个孩子为了反抗家长不给她报舞蹈培训班，她选择在考试的时候用不答的方式表达自己内心的不满。而有时由于孩子的心理状态在这时发生变化，如果再加上家长对他们的不断批评，往往能够让孩子内心变得越发敏感和焦虑也会影响到上课的听课状态。

2、影响孩子的人际交往。

心理学家指出，孩子的人际交往关 系对孩子的社会化发展有着重要的影响。在与同伴交往的过程当中，他能够了解到更多的亲密关 系，也能够学会从他人的角度去思考问题，更能够去理解别人的痛苦。但是如果在这一阶段家长常常干扰孩子的人际交往，就会影响到孩子能力的发展，而往往在这一时期那些自我同一性发展没有顺利进行的孩子，通常会在现实生活中缺乏主见，喜欢随波逐流的状态。

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从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习

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陕西护航教育青少年综合素质训练基地。是一家以拯救上网，早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走自卑,自闭,抑郁的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专业机构。从零六年到现在，我们已经有十七年的办学经验，常年面向全国招收7-18周岁有"上网成瘾叛逆出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

我们的管理是实行军事化管理。我们主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。我们课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

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