学员案例
竞思时间：60课时
频率：3次/周
满意度：★★★★★
个性化分析：
就读学校：学军中学
到了高二，学习压力比较大，准备迎接高三，准备迎接高考的挑战。不过学习成绩一直是班里中等水平，每天很用功学习，总想把成绩赶上去，但是也总感觉有力使不上，做作业的时候容易分心开小差，听老师讲课也容易听不进，上着上着就不知道老师讲到哪里了。高考快到了，很焦急。
训练方案：
1进行竞思注意力培训。
2辅助学习方法训练。
3针对功课比较弱的科目参加课外辅导。
训练效果：
初始CNS学习能力报告分数
综合注意力 93分， 视觉注意力 92分， 处理速度 100分， 综合处理92分， 脑速度91分， 认知灵活度 89分
培训后CNS学习能力报告分数
综合注意力 112分， 视觉注意力 101分， 处理速度 113分， 综合处理111分， 脑速度 102分， 认知灵活度 101分
孩子经过培训，已经能很 的听老师讲课，做作业也不分心走神了。
在 集中注意力的基础上，针对薄弱科目进行的课外辅导，已经使功课有了大幅提高，学习成绩明显好了。
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【教学环境】
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有宝妈跟豆妈讲，自己邻居的儿子小时候顽皮捣蛋，是个闯祸大王，长大后，却被她培养成了一个出色的律师。面对一个熊孩子，妈妈应该想办法引导熊孩子走上“正路”，宝妈想把邻居的经验分享给大家，妈妈们也都看看哦：
1、适时装糊涂
面对这个新奇好玩的陌生世界，宝宝可谓好奇心大发呀。“妈妈，为什么月亮一天一个样呀？”“妈妈，为什么中秋节要吃月饼呢？”“妈妈，爸爸为什么长胡子？”……
好奇宝宝的眼睛里，疑问实在是太多了。家长不要嫌麻烦，更不要直接把答案告诉孩子，避免孩子思维惰性的滋生。不妨装糊涂，反问孩子，这样可以培养孩子的想象力，让孩子学会思考，和孩子共同探索。
2、玩中学哪个孩子不贪玩？贪玩的孩子，脑子更活跃，有智慧的家长，就会让孩子既能玩得开心，还能在让孩子同时学到许多知识。可以和孩子一起玩拼图，培养孩子的观察能力。玩相框涂颜色、钓鱼，前者培养孩子美感，后者锻炼孩子耐心。折纸飞机玩，培养孩子动手能力，也可以用孩子能听懂的语言，给孩子说说相关知识。
3、带孩子走出家门趁着节假日，带孩子多出去走走，认识一下这个有趣的世界。比如动物园、机器人馆、植物园、游乐场等等，还可以带着孩子参加一些亲子旅行，去看看大海，捡捡贝壳，参观一下清华、北大。认识这个美妙多彩的世界，就从走出家门时起。
父母是孩子的启蒙老师，父母的一言一行都会影响到孩子，因此，父母可千万别把自己的恶习，展现在孩子面前，这会影响孩子一生哦。另外，孩子的模仿能力很强，要引导孩子模仿一些好的东西，同时，教孩子分辨好坏，让孩子避免走错路，要给孩子做个好榜样。
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