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课程介绍
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学员案例


  竞思时间:60课时

频率:3次/周

满意度:★★★★★

个性化分析:

就读学校:学军中学

到了高二,学习压力比较大,准备迎接高三,准备迎接高考的挑战。不过学习成绩一直是班里中等水平,每天很用功学习,总想把成绩赶上去,但是也总感觉有力使不上,做作业的时候容易分心开小差,听老师讲课也容易听不进,上着上着就不知道老师讲到哪里了。高考快到了,很焦急。

训练方案:

1进行竞思注意力培训。

2辅助学习方法训练。

3针对功课比较弱的科目参加课外辅导。

训练效果:

初始CNS学习能力报告分数

综合注意力 93分, 视觉注意力 92分, 处理速度 100分, 综合处理92分, 脑速度91分, 认知灵活度 89分

培训后CNS学习能力报告分数

综合注意力 112分, 视觉注意力 101分, 处理速度 113分, 综合处理111分, 脑速度 102分, 认知灵活度 101分

孩子经过培训,已经能很 的听老师讲课,做作业也不分心走神了。

在 集中注意力的基础上,针对薄弱科目进行的课外辅导,已经使功课有了大幅提高,学习成绩明显好了。


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全国60多家直营中心

深受学员家长好评

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竞思心理辅导的沟**程

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南京注意力训练的机构
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3步中止熊孩子的攻击行为!100%能用上!
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今天我们就从根源说起,让你学会倾听孩子的感受,找到孩子情绪的源头,允许他释放深埋心底的不安,帮助孩子慢慢缓解他的攻击行为。




第1步与孩子建立更加亲密的联结


动作要领

不管你们目前的关系如何,寻找更多机会,和孩子更频繁、更深层地联结。

给孩子一段“你说了算”的时间

一段“孩子完全说了算”的时光,是建立亲密联结的理想方式。尝试每天给孩子这样的5分钟或者10分钟,可以固定在每天早晨,孩子想干什么就干什么,不想干什么就不干,他完全可以把你折腾得团团转,他也有权利打破任何规则……

这段时间里,你原本要做早饭,或者收拾自己,但正因为这段特殊时光的约定,你对他以外的任何人、任何事都不再关注,你只是用温暖而有爱的眼神关注他,听他摆布。

此时此刻,他就是No.1!对于已经出现行为问题(比如爱攻击)的孩子来说,“孩子说了算”的时光有着神奇疗效。孩子的安全感在这里得到**快速地充电。

第2步截住孩子的情绪源头


动作要领

孩子情绪的暴风雨来时,**需要的是你和他紧紧靠在一起,让他知道你一直在他身边。

倾听,而不是急于解决问题。

孩子太容易情绪激动,一声“我饼干碎了,”或者“妈妈不许走”这样的抱怨都会迅速上升为尖叫,因为他真的有点害怕、有点担心。这时,单纯的倾听就好,不需要急着解决任何问题。

事后,你可以重新给他一块饼干,但是现在,仅仅让他感受到,他可以放心地向你“展示”他的恐惧有多大!情绪的宣泄,会伴随着巨大的能量和力度。表面上看,一件可怕的事情正在发生,实际上,孩子紧绷的大脑和心情正在一点点疏解。

如果你有一双透视眼,就可以看到,一股股情绪的暗流正是驱使孩子做出冲动攻击行为的导火索。当这不安的情绪慢慢远离孩子时,一场**好的治疗也正悄然发生。

孩子此时对你的需要只是,你温柔的怀抱,眼神的交流,以及一两句简单的话告诉他:“你和妈妈在一起,很安全。”当暴风雨过去,孩子真正感觉到100%的安全,此时的他,绝不会有攻击任何人的念头。

第3步限制孩子的攻击行为


动作要领

如果说亲密的联结、温柔的倾听并不是治愈孩子攻击行为的速效药,而是对孩子“体质”缓慢而彻底的调理,那么在短时间内,孩子一定会再次发起攻击行为。这时候,妈妈**重要的工作是:严密监控 制止行为。限制孩子的攻击行为。

及时发现情绪信号!

用心观察的话,你一定可以发现孩子情绪的“恶化”:他的声音变得有点着急,面部表情有点僵硬,他避免自然的眼神交流,他企图控制局面,强求“一切听他的”……

当你发现这些信号后,离他近点儿,但不是警告,因为不安的情绪已经在孩子心里升起时,他无法自控,任何建议、忠告都不能让他的坏情绪消失。你需要做的只是,防止他的攻击行为伤到别人。

用肢体语言带给他平静。

看到孩子攻击的先兆后,你可以试着把手臂环绕在孩子肚子周围,温柔地限制他,确保他和其他小朋友保持一点距离。这并不是说,你现在就不让他和别人玩了,而是保证大家都安全,你可以说:“你可以继续玩,但是我会跟着你。”

你这时候的态度特别关键,安静而温柔的话语和肢体接触,会让孩子感觉到善意的提醒。不过,不管你怎么温柔,孩子都可能烦躁起来,并推开你的手。这时就要坚持住你的原则!让孩子的肢体动作在你的可控范围内,你的温柔态度会让他痛痛快快地大发一顿脾气,之后也许是一场大哭。

相反,当你不加干预,或者干预力度太弱,那么受伤害的不仅仅是另外一个无辜的孩子,你的孩子也会因为被负面情绪控制,做出冲动行为后,感觉羞耻、恼怒。

只要情绪的暴风雨来时,孩子感觉自己可以安全地发泄,妈妈会陪在身边,妈妈会告诉他 “你不是坏孩子、坏伙伴,你只是这会儿心情不好”,那么暴风雨很快会过去,而不是在未来相当长一段时间里,为此闷闷不乐,积累下一轮的负面情绪。


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