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南京学生忘性大记忆力差_南京记忆力训练

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国际注意力训练老师

量身定制训练方案

南京学生忘性大记忆力差

竞思拥有国际经验丰富的注意力训练老师团队,其中在国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师高达63位,中心资深训练老师超数百位。均具有美国 脑电生物反馈协会终身成就会员、应用生理和生物反馈荣誉会员等各项证书。根据每位学员的测评结果做出专业分析,为每位学员都量身定制训练方案,个性化效果好。

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全国60多家直营中心

深受学员家长好评

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南京学生忘性大记忆力差

改善孩子行为

行为问题指的是孩子的一组行为和情绪的问题。有行为问题的儿童和青少年很难遵守规则,并且行为举止难以适应社会规范。行为问题却远远不止是调皮捣蛋,孩子更多的是出现跟家长对抗、对立,表现出有敌意的行为,经常和同龄学生发生肢体冲突,不善于控制和调节自己的情绪,常受不良情绪所左右,大喜大怒、大悲、急躁;做事不分青红皂白,不顾及后果;自卑、孤独、灰心;学习、学习效率下降,过度依赖他人的帮助学习;爱说谎不诚实,隐瞒做错的事情,不肯承认错误;爱发火,好生闷气,情绪大起大落;情绪不受自己控制。对他人造成身体或精神伤害或者财产损伤或损害的行为。上课纪律(问题表现):课堂上常常会不自觉地说话;上课不认真听老师讲课,常常插嘴,影响其他同学听课;上课时懒散、打瞌睡;课堂期间会自己走出教室;无法恰当的发展同龄关系,交友力差,不能愉快地集体生活;经常和同龄学生发生肢体冲突。 

行为问题与大脑

人的情绪、脾气如同学习一样,和大脑息息相关。大脑会分泌兴奋激素和抑制激素来调控人的情绪,而当这些激素分泌不正常时,人就会出现情绪反复、脾气阴晴不定等症状,例如,兴奋激素分泌过多,孩子就会表现出过度活跃、兴奋、急躁,而当抑制激素分泌过多时,孩子就会显得闷闷不乐、大发脾气、灰心等。 

在竞思

竞思**领航星仪器,训练孩子发挥自己的潜能,自己调控自己的大脑,在过度兴奋的状态下释放抑制激素,在抑郁无聊的情况下分泌兴奋激素。使得大脑激素分泌正常而不是依靠药物支持。另外,竞思心理专家也会根据孩子的不同情况,教导孩子学会情绪释放法,自我调节情绪。竞思注意力训练另配有行为训练手册,内含多种行为训练方法和游戏,配合竞思领航星使用,以求达到**佳效果

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南京学生忘性大记忆力差
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幼儿园防雾霾活动 让孩子们认识雾霾
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活动目标

冬季原本就是呼吸疾病的高发季,再加上雾霾天气的来临,这渐渐成为我们生活中不得不提的话题。为了保护幼儿不受雾霾天气的影响,健康、正确、从容对待雾霾天气,因此幼儿园开展了“防雾霾”安全教育活动,以提高孩子的“防雾霾”常识。

2

活动准备:

课前已经让幼儿绘画了各种能冒烟的图画(公交车、汽车的排出的尾气,工厂里锅炉排出的废气,放鞭炮的烟,建筑工地上的扬尘,农田烧草的烟、等等),小实验(塑料袋、玻璃缸场景:汽车 树林 房屋打火机、废纸数张,PPT、天气视频
活动过程:

3

活动内容:

1、提醒家长接送幼儿一定注意出行安全。
2、做好防护工作,**校信通提醒家长给幼儿戴上口罩出行,并要求以室内活动为主,少外出活动。
3、开展关于“雾霾”知识教育活动。
4、是**多种互动形式,向家长介绍了大雾的危害,帮助家长和孩子熟悉有关安全知识。

4

开展班级互动谈话活动:感受空气的重要性

1、说说天气记录观察
------今天,陈老师来到你们幼儿园,老师发现你们幼儿园十分漂亮,之前我让你们记录了今天的天气情况。
--谁愿意说说的?
(请2位幼儿介绍他的记录)
--老师这里有几个天气标记,晴天应该用哪个来表示?
--那其他的标记又表示什么天气呢?
2、观看各种有关雾霾天气的挂图和卡片,了解各种雾霾天气对人类的影响
--老师这里有几张照片,你们看看都是在什么样的天气?(在下雾的时候拍的)这种天气用什么天气标记来表示呢?
这究竟是一个什么样的天气呢?那我们一起来听听气象专家是怎么说的?
--刚刚小朋友听到了什么?(3个以上的幼儿回答)
--那这种天气是用以上的天气标记表示吗?(晴天、阴天、雨天)
--原来以前是没有这种天气了,是**近刚刚有的,那为什么会出现这样的天气呢?(幼儿回答)
--那我们一起来看下图片究竟是哪些因素造成的?

5

开展知识教育活动

活动一:雾霾知识我知道。
孩子们首先结合自己的生活经验介绍了什么是雾霾,雾霾给我们的生活带来了哪些不便,雾霾对我们身体健康有哪些影响。然后,教师**图片、视频、讲解等方式,让孩子们深入了解“雾霾”知识,如雾霾是空气中的灰尘、硫酸、硝酸等粒子形成的,能使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化,雾霾容易诱发呼吸系统疾病、影响交通安全、阻挡紫外线等。造成雾霾天气的原因是空气、水、噪音等形成的污染以及社会上一些对环境破坏的不当行为等。**后,**共同说说议议的方式,使大家明白雾霾天应尽量避免剧烈的室外活动,减少开窗通风的时间,多喝开水多吃蔬菜水果,外出时戴上口罩、注意交通安全等。
活动二:雾霾天气我行动。

早晨是雾霾**重的时候,幼儿园取消了雾霾当天的晨间锻炼,将幼儿安排在各教室、专项教室等地方进行室内活动,提醒幼儿勤洗手、多喝水,尽量少开窗,及时调整了户外活动的时间。另外,对于体弱的孩子和呼吸道有疾病的孩子,老师也和家长积极沟通,建议尽量减少户外活动,推迟来园或在家休息等。同时,各班利用家校通、家长园地、宣传栏等手段,向家长介绍了雾霾的知识及预防的措施,号召大家从自己做起,从身边做起,减少污染,低碳生活,爱护环境,共同保护地球,还孩子一片碧水蓝天!



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