学员案例
竞思时间：60课时
频率：3次/每周
满意度：★★★★★
个性化分析：
就读学校：杭州育才中学
刘同学上初中以前一直是班里的优秀学生，小学的时候还当过班长。可是自从上了初中，迷上了网络游戏，不仅成绩一落千丈，整个人都好像变成了另外一个人。玩游戏的时候特别的兴奋，兴致很高，手舞足蹈，在网络世界里打字飞快，而不玩的时候神情呆滞，少言寡语，也不喜欢与别人交流。父母还反映，时常有厌食，失眠，头痛等现象。周末就经常连人都找不着，一去网吧就通宵过夜。父母已经不知道怎么教育了，不要说学习成绩上如何提高，就是能正常的过普通日子就感到很欣慰了。
训练方案：
1进行竞思注意力培训，每周3次，进行60次。
2引导孩子多交实现里的朋友，多观看一些科普影片引导孩子其他方面的兴趣。
3上网应该有个度，偶尔玩一下是可以的，但是不应当如此沉迷。
4多参加体育锻炼。
训练效果：
初始CNS学习能力报告分数
综合注意力 89分， 视觉注意力 95分， 处理速度100分， 综合处理95分， 脑速度86分， 认知灵活度 104分
培训后CNS学习能力报告分数
综合注意力 102分， 视觉注意力 97分， 处理速度 110分， 综合处理108分， 脑速度 95分， 认知灵活度 110分
1经过培训，刘同学已经把注意力转移到现实的生活当中来了，不仅酷爱篮球，周末经常跟小伙伴打打篮球，学习成绩也稳步上升。
2失眠头痛等现象已经完全消失，食欲也很好，多打篮球身体比以前棒多了。
3现在上课不走神了，回家写作业也很认真，父母现在终于安心了
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训练方式
1．评估 （Screening）
家长问卷测评：
采用世界上****的注意力测评
表，对孩子注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面进行专业评估。
注意力软件测评：
**国际通用的软件
测评，进一步评估学员的各种能力，**学员的测评分数和同龄人对比，得出注意力综合指数和注意力缺陷指数。
国际脑电测评：
脑电测评根据学员的脑电波，
直接判断大脑的能力。并用贝叶斯函数进行实践排序的整理，进行综合评价达到评估目的。
2．个性方案 （Customization）
结合家长评估，学员测评，学员脑电信息，和学员的实际需求和时间安排，竞思专家定制个性化培训方案。包括：
仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度精确纠
正多动分心的问题。
习题巩固：在专业的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。
心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩
子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
行为纠正：竞思专家使用15项独创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。
情绪管理：疏导孩子
与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。
3．竞思训练（Training）
培训中心式训练：
到竞思全国各
地的训练中心进行训练。由专业的注意力咨询师为学员量身定制培训方案，专业的培训师进行培训。
4．效果评估（Evaluation）
效果体现在以下六
个方面
1.CNS专业软件评估：结业测试与入学测试分数对比。
2.仪器测试：用脑电仪器进行结果对比，显示孩子大脑注意力能力的进步。
3.填写家长问卷：**对比家长问卷，对比孩子的进步。
4.学校成绩：孩子迎来期中和期末考试，考试之后，比较学习成绩的进步。
5. 习题速度比较：家长比较孩子每次竞思习题速度和准确度。
6.日常观察：家长**日常观察孩子行为的进步，和老师的评语，发现孩子的进步
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作为父母，都想要帮助孩子培养一个良好性格。宝宝拥有良好的性格，才能在人际关系中游刃有余，才能在将来的生活里更加舒心。下面，我们一起来学习九个方法，助你逐步培养宝宝良好性格。
1、对待孩子要有耐心
对待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。当你听他说要吃什么菜时，你精心准备一番，可他一口都不吃;当你有一大堆事情要等他睡着后再做的，可他却无论如何都睡不着;当你上班累了，想睡觉时，他却哭个没完没了……你只有拼命压制着自己的怒火,心平气和地对待你的孩子。你必须这么做，因为这都不是他的错。但你能一次一次又一次地做到吗?恐怕很难。
这时的妈妈，只能以所有的耐心，**大限度地满足他的合理要求。因为，孩子是父母的影子，你以怎样的态度对他，这种态度会潜移默化成他的性格的一部分。作为父母的你，总不希望孩子成为一个没有耐心的、甚至粗暴的人吧。
2、言出必行
你也许会认为：孩子小，偶尔骗骗他也没关系。其实这要不得，除非你希望以后你的孩子也会骗人。
不要骗孩子。这一点很重要，一方面可以获得他的信任;另一方面也能树立家长言出必行的威信，避免他因侥幸而无理取闹。比如：孩子读幼儿园的时候，常常学一些坏话回来，这时，我们就告诉他，这些话说不得，爸爸妈妈都不会说，一说别人会笑你的，我们互相监督，谁说了谁就为别人服务。然后一家人互相监督，孩子偶尔犯了，就必须让他为自己服务。相信从此，他不会再说坏话了。
3、始终如一
尽量做到始终如一，避免造成孩子思维、判断的混乱。比如：今天你要求孩子这么做，明天没有任何理由告诉他不行。或许你会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘记。
4、不要把自己的意愿强加给孩子
每个孩子都有自己的喜怒哀乐，即使是父母，也无权要求他们事事都按照你的意愿来做，即使你是为了他好。比如：你要求他多吃一点，可他却说他不想吃了……强加的结果只能是适得其反。
让孩子按照自己的意愿行事，只要是正确的，孩子不但开心、乐观，还能养成独立、有主见的性格。
5、适当地给孩子一点权力
有时，孩子对某件事感兴趣，你不让他做，他也执拗地一定要做。这时，不妨给孩子一点权力。
孩子比较小，但也应该开始有正确对待钱的意识。于是，父母可以将钱放进他的小钱罐，给他一点权力，让他自己去支配。孩子虽然说小，但他也养成了一个不乱用钱的习惯了。
6、让孩子承担一点责任
这么小的孩子你让他承担责任，是不是有点过分?不是，其实，孩子的责任感就应该从小培养，应该让他从对自己做的事承担责任开始，树立起责任意识。
孩子特别贪玩，有时将家里的玩具弄得满地都是，父母应该和他一起收拾，或者引导他自己收拾，让他认识到：自己做的事的后果要自己承担。渐渐让孩子养成对自己能做的事不会让别人插手，让自己去做。
7、让孩子了解别人的感受
一个不了解别人感受的人，是很难体会别人的感受的。虽然大人的世界有太多的辛苦和不如意，但是这些你或许不想让孩子过早地知道。但是，让孩子了解父母的感受，体谅父母的辛苦，对孩子是有好处的。
因此，在平常，父母可以让孩子知道一些事，了解别人的感受，特别是父母的感受。比如：爸爸妈妈上班很辛苦，他应该自己安排自己的学习，不要让爸爸妈妈操心;爸爸妈妈累了，想休息时，希望他自己玩，不要打扰我们;他的不好的行为，爸爸妈妈会生气的;让他知道，爸爸妈妈有时也有不对的地方，这时爸爸妈妈会向他说对不起的;让他知道，每个人都会生病，要勇敢地面对，不要总是缠着大人，而且要吃药才行……
8、正确对待孩子的进步与错误
每个孩子都会犯错误，这就需要大人正确地去对待。父母应该经常观察孩子的言行，只要进步了，就夸赞孩子……只要孩子近段时间在某一方面有些退步，或是某些方面做得不太好，就可以说：我们发现你近段时间存在一些问题，你想不想知道呢?孩子都有一点好奇心，他就会问，这时就可以告诉他，并且说出父母的希望，希望他怎么做。**这些方面的训练，孩子犯同样的错的次数越来越少。
9、正确对待孩子的创新
孩子特别好动，爱动手去做，只要没事就爱拿着小刀、剪刀、胶水等东西去做自己感兴趣的事。这些事情可能在大人眼里觉得不是很好，但孩子的兴趣很高，继续去做。其实不要不分青红皂白就去责怪孩子，孩子有他自己的想法和创新，作为家长就应该多鼓励他，相信他，正确对待他，他就会更有信心，也会正确面对挫折。
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