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不同年龄段孩子的成长目标并不相同,只有在博沃思依据科学的大脑成长规律才能为每个孩子提供**科学**全面的训练方式
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学员分享
博沃思青少年认知力学员案例分享
博沃思青少年认知力 训练课程以学习科学为基础,从认知心理学,神经心理学出发,结合学 生的实际情况,制定出个性化的课程,用科学的方法来提升学员的综合认知能力, 不仅让学生在.和日常习惯上有很大的提升,也让学生对未来的发展上具备 更大的适应能力,在日益激烈的竞争中处于更优越的位置
注意力不集中
**认知训练提升记忆力
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学生姓名:小雨 7 岁
》拖延、容易分心
》冲动或者粗心大意
》情绪控制、听讲效率低
》难以同时处理多个任务
学龄前儿童
早期的学习和阅读
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学生姓名:杨一曦 6 岁
准备阅读
快速学习
独立并且自信
很强的记忆力
更高的专注和注意力要求
阅读和听觉信息处理
提升文字理解和听觉处理的速度
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学生姓名:轩轩 9 岁
写作困难
理解困难
语音语速不连贯
阅读缓慢,断断续续
低于年级平均的阅读水平
**认知训练提升记忆力
![](https://img.thea.cn/thea/images/contentpic/1/117.png)
学生姓名:杨一晨 13岁
考虑焦虑
解决问题能力弱
行为顺序不一致
需要更多的时间和重复
很难复述事实、电话号码
综合能力提升
需要更多挑战的学生
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学生姓名:刘旭 15岁
》提升自信
》综合能力
》强化优势
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2岁3个月的宝宝可以加强体育锻炼,在亲子游戏中添加运动项目,有利于增强宝宝的体质。不妨来跟宝宝玩这个“跳池塘真困难”的游戏吧。
游戏名称:跨池塘真困难
适用年龄段:1-2岁
材料准备:无
游戏目的
锻炼宝宝的行走能力
训练跨越障碍物时身体的平衡能力
促进亲子间的感情
游戏方式
两个大人面对面坐在地垫上,双脚**大限度分开,脚掌对脚掌形成一个“池塘”,鼓励宝宝抬起小脚跨过池塘。。
在注意宝宝安全的同时,家长尽量不要扶宝宝,让宝宝自己完成跨越。
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