博沃思教育
记忆力-专注力-注意力逻辑思维
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课程介绍
记忆力课程介绍
记忆力课程介绍
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课程名称
记忆力课
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什么人需要学习：你是否感觉随着年龄的增长，记忆力有所下降
你是否认识到终身学习的必要，却又很难让自己静下心来学习呢？ 你是否希望一些职称、认证的考试，增强自己在职场中的分量，却苦于学习时间太少，记忆太差呢？ 是否很想掌握至少一门外语，却苦于时间有限，兴趣不高，又没有好的方法？
博沃思师资力量
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李海燕 Grace
专业经验: 从事儿童青少年心理咨询临床工作8年，咨询案例达3000余例 参与汶川大地震心理援助及震后心理重建援助工作 参与世界500强企业EAP项目 参与全国教育科学“十一五”规划课题研发工作 定期组织全国大学生心理健康节活动 研发并实践儿童青少年心理成长主题的团体心理咨询及情商课程
博沃思教育
机构介绍
深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司，创立于2012年，是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技企业。公司秉承科学推动教育进步的使命，致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。秉承人本主义教育理念，博沃思引用国际通用CAS认知测评系统，结合大脑生物反馈测评，通过科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。
记忆力的注意事项
1、开发自己的右脑，把记忆对象形象化有助于记忆。
2、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
3、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
4、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。
5、充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆
2、掌握歌诀或口诀记忆知识，把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。
3、学会特征记忆技巧，找到记忆对象的特点，辨别出其特征有助于记忆。
4、学会整理和分类，适当的分散记忆（化整为零）有时比集中记忆效果好。
5、充分运用人自身体的五官功能，调动身体各器官协同记忆
博沃思教育四大保障
科学有效提升孩子综合学习成绩
记忆力的训练对孩子学习成绩提高有帮助吗？
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
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