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招聘课程

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开课学校 诺达名师

班制:周末班

上课(咨询)地址:

深圳南山科兴科学园B1-402

课程介绍Course Introduction

培训对象:企业中高层管理、人力资源总监、人力资源经理、部长、人力资源、办公室、行政工作者。

课程特色:

稀缺性:此课程将劳动法体系和薪酬绩效管理体系紧密相结合,国内极少出现此类课程。

针对性:课程内容精选了过去主讲老师亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例,这些案例完全符合中国现阶段的大环境、大气候、大趋势,极具参考性和启发性。

实战性:实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课堂,把正确的观点、方法、工具、技能带回去。

课程收益:

1、全面了解劳动用工过程的法律风险;

2、理解与劳动用工有关的政策法律法规;

3、培养预测、分析劳动用工法律风险的思维;

4、掌握预防和应对风险的实战技能及方法工具……


课程大纲:(15个以上经典案例)

专题一:企业规章制度撰写技巧及风险防范

1.人力资源、劳动用工管理制度、员工手册应该包括哪些必备内容?

2.规章制度制定、修改的程序要求给用人单位带来的风险及应对措施;

3.制定规章制度,劳动者一方拒绝平等协商确定,如何操作?

4.企业规章制度、员工手册常见误区及问题有哪些?

5.集团公司的规章制度是否当然适用于下面各子分公司?

6.无纸化、网络化办公,规章制度如何公示,才更符合仲裁或诉讼的举证要求?

7.规章制度能否规定对员工进行经济处罚?

8.规章制度违反法律法规,劳动者可以被迫解除并索取经济补偿,怎么办?

专题二:工作岗位、工作内容、绩效管理风险防范

1.企业单方非法调整岗位,员工可以解除合同并索赔经济补偿,企业该如何规避?

2.合同约定的岗位已经发生变化,且员工已到新岗位一段时间,后却要求恢复到合同原约定的岗位,怎么办?

3.用人单位变了名称,换了老板、劳动合同是否继续有效?

4.劳动者不能胜任工作,用人单位调整其工作岗位需变更劳动合同吗?

5.员工认同不合格的绩效结果,为什么在“不能胜任工作”引发的争议中还是败诉?

6.为什么企业根据绩效结果支付员工绩效奖金,终被认定非法克扣工资?

7.法律上如何证明劳动者“不能胜任工作”?

8.对绩效考核不合格员工,如何合法辞退?

9.如何根据绩效考核结果对员工进行调岗调薪?

10.结合劳动法,如何确定绩效目标?

专题三:劳动合同解除、终止、裁员环节的风险与应对

1.劳动者辞职,不提前30天通知有何法律后果?劳动者提前三十日以书面形式提出辞职,用人单位可否不批?

2.用人单位故意不给劳动者安排工作,给劳动者“放假”,劳动者可否解除劳动合同?

3.合法解除劳动合同的理由有哪些,非法解除的理由有哪些?

4.以“订单减少、无法安排工作”为由,直接辞退员工,要支付2倍的经济补偿,该如何化解?

5.用人部门经理常常擅自口头辞退员工或强迫员工离职,但终企业都要赔偿,怎么办?

6.企业与劳动者协商解除劳动合同并书面约定经济补偿的数额;但劳动者事后反悔,要求企业支付经济补偿的差额部分,到底谁会胜诉?

7.对于“三期妇女、工伤员工”能否协商解除,其操作技巧有哪些?

8.劳动者达到法定退休年龄,劳动合同是否自动终止,或用人单位能否终止劳动合同?

9.合同终止日期该如何约定,才能避免HR人员遗漏办理续签或终止合同的手续,而导致赔偿2倍工资?

10.劳动合同解除或终止应如何办理手续?劳动者拒绝配合交接工作,该怎么办?

专题四:违纪违规问题员工处理技巧

1.对于违纪员工,部门经理应注意哪些日常细节问题?

2.如何进行违纪员工的事实调查、证据固定?

3.违纪处理的原则和依据有哪些?

4.对于违纪员工,该在什么时间处理?

5.如何书写《违纪违规处分通知书》?

6.如何在《惩罚条例》中详细明确违纪违规的行为或情况?

7.如何办理违纪员工离职手续及出具相关证明文件?

8.如何追索违纪员工的违约赔偿责任?

9.如何解雇严重违纪员工?举证责任如何分配?

10.解除或者终止劳动关系必须书面送达员工,否则对员工不产生法律效力,如员工拒绝签收时企业如何应对,如何送达,如何避免法律风险?


讲师简介:

李大涛老师

劲泽商学院首席讲师

国内知名的实战派管理讲师

具有造船、海工、房地产、服装、电子、电器等多行业咨询背景,多家国企、外企、合资集团的工作经验。

历任:

蓬莱巨涛海洋工程重工有限公司   培训总监

神飞船舶重工   人力资源总监

盛泉集团   人力资源经理

授课风格:

实战演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;

学员把错误留在课堂,把正确的观点、方法、工具、技能带回去。


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