课程简介:课程大纲一、华为各阶段的人力资源战略及组织模式1、华为各阶段公司战略与人力资源战略2、基于人力资源战略的HR系统组织机构变革与发展3、各阶段的人才战略和经营措施4、人才经营中的实践与技术方法二、华为国际化战略及人力资源战略分析1、华为国际化战略的构想与实践2、国际化战略背景下的人力资源战略人力资源战略的制定;HR系统的组织机构及职责变化;人才经营(开发、培养)的具体实践;变革中遇到的问题与挑战和应...[详情]
课程简介:课程大纲一、人力资源管理的变革转型(0.5小时)业务转型与管理变革的同步案例:华为、腾讯基于业务发展的HRM变革转型人力资源管理转型的二大方向性选择二、理解业务需求是创造价值的前提(1.5小时)企业管理体系“三软四硬”模型案例:市场驱动的流程性组织职业化的团队——任正非的理解案例:先人后事——如何以人才支撑战略转型**理解业务流程案例:企业业务流程框架模型分组演练:学员企业业务流程框架梳理分组讨论...[详情]
课程简介:课程背景一家企业的发展速度,归根结底还是由人来决定的。人的成长影响着企业的发展,无论是决策层、中层管理者还是基层员工,思维、格局和职业技能的提升直接决定了每个人对企业的贡献大小;而这些都跟企业的培训内容、品质、周期息息相关,企业的培训品质取决于培训师资、培训内容、体系建设、传承体系等方面。内部培训师作为企业内部培训的基石和可再生力量,起到非常重要的作用。尤其对于制造业而言,内训师多数承担着专业技术...[详情]
课程简介:课程大纲第一模块:工作坊开场和热身全场Check-in关于HR角色发展的前世今生20年来对HR角色的争论20年来应运而生的理论和实践HR业务伙伴的角色介绍3H模型:Head*Heart*Hand我现在在哪里?个人学习目标分享第二模块:像业务一样思考,释放我的业务思维“小雷达”(Head)Q1都说要懂业务,我从哪里开始着手?学习战略地图了解组织战略重点Q2:人力成本到人力资本,我从哪里可以开始思考?...[详情]
课程简介:离职管理中棘手的100个问题及解决方案活动纲要一、员工主动辞职的11个棘手问题1、员工提前30天提出辞职,公司是否有不同意的权利?2、员工递交辞职报告后,表示后悔希望收回辞职报告,员工认为自己有30天的后悔期,此种说法有无依据?3、员工提交辞职报告后发现怀孕,员工能否撤销辞职?4、员工提交辞职报告后发生了工伤,员工能否撤销辞职?5、员工以邮件辞职、微信辞职有效吗?6、员工口头辞职之后就不来公司,公...[详情]
课程简介:活动纲要一、绩效管理的各个要素1.绩效管理的基本流程;2.绩效计划与指标体系的构建;3.绩效管理的过程控制;4.绩效考核与评价;5.绩效反馈;6.绩效结果的应用二、中国企业绩效管理失败背后的原因1.指标体系不适应公司的现实;2.没有遵循基本和合适的流程;3.缺乏过程管控;4.绩效结果羞于反馈;5.绩效结果应用不力三、绩效管理的18般兵器1.平衡计分卡;2.关键绩效指标;3.目标管理;4.绩效执行的...[详情]
课程简介:考察华为:“以奋斗者为本”的干部管理、大绩效管理主题班学习导语任正非在华为内部说自己其实就做三件事:第一件事情,就是做文化教员;第二件事情,就是做干部队伍建设,把整个队伍建设的筛子不断的去激活,不断得去筛选适合的干部,筛掉不符合组织发展需求的干部。第三件事情,就是分钱(短期绩效、中期激励和长期股权)。恰好,这几件事情,也是人力资源管理**重要的几件事情。华为在经营体系上已经打造了一套行之有效、并取...[详情]
课程简介:项目引言“我不懂技术,也不懂营销,只是分钱比较公道罢了”——任正非华为能取得今天的成功,与华为较早地解决了价值分配和员工工作积极性的问题,是分不开的。价值分配有两个前提,一个是价值创造,一个是价值评价,这三个方面就组成了价值链管理完整体系。华为价值链管理是华为人力资源管理体系中**主要、**核心的内容之一。学习目标**学习华为价值链管理的基本理念,借鉴华为在价值评价和价值分配工作中的工具和方法,可...[详情]
课程简介:基于3P薪酬体系培训课程大纲第一模块:全面性薪酬体系与3P薪酬模型全面性薪酬体系的整体框架薪酬体系的战略本质和应实现的目标制定薪酬体系应遵循的原则和考虑因素人力资源管理者在建立薪酬体系时的角色和职责3P薪酬模型的定义和设计程序第二模块:岗位评估和岗位职级的建立厘清组织架构,做好职位分析岗位评估的四种方法和利弊适用性分析岗位等级的建立标准、匹配原则与注意事项岗位等级与薪级之间的关系和应用人、岗、级的...[详情]
课程简介:2021年基于行动学习的高效会议大纲课程背景一夫当关的英雄时代早已经过去,我们必须与他人愉快合作方能顺利成事,会议是团队合作常用的沟通协调方式,几乎90%以上的重大决策都是会议决定的。所有对管理者的研究都表明,哪怕是级别比较低的管理者,每天都有一半以上的时间是和其他人在一起的,也就是说在参加某种形式的“会议”。即使谈话对象只有一个人,也算是开会。高效管理者都知道,任何会议都是要么富有成效,要么浪费...[详情]
课程简介:新环境下劳动争议的预防与应对课程收益运用“以终为始”的方法,辅之以“系统思考”,贯彻“未雨绸缪”的理念,结合典型案例,以达致预防之目的。透过培训,将使参训者收获:1.了解当前用工的环境及劳动争议的新趋势、新问题;2.掌握拟制劳动合同及相关附件的能力;3.掌握怎样设计制作规章制度,堵住制度、操作流程中的漏洞;4.掌握有效调岗的方法和程序;5.了解裁减人员的相关法律规定并掌握相关操作方法;6.理解证据...[详情]
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