课程简介：【课程前言】前几年还在研究80后，转眼间80后已经长成企业栋梁，成为管理人才去面试“新人”，90后候选人蜂拥而至。千里马常有，伯乐也不少，但是千里马跑马的环境不一样了，跑法不一样了，如果伯乐再用以前的技术选拔，自然要感觉吃力了您遇到过如下状况么：通知面试，到时候就不来；通知上班，到时候就不来；一坐下面试，就问你公司能给多少钱……还有春节后的用工荒；当然，还有一些企业遭遇的瓶颈，想招进“高学历高层次...[详情]

课程简介：【招生对象】公司总经理、副总经理、人力资源经理、研发、生产、销售等各部门经理及薪酬、岗位和绩效相关管理人员【课程大纲】模块一地基篇-职责分清，以达共赢绩效中的心理学-我们还能改变成年人的哪些方面关于人力资源以及其中绩效考核模块的“小科普”盖洛普“S”路径—成败关键—中间力量HR与直线经理在绩效考核方面的角色分工职责分清达到共赢-有效降低内耗模块二做正确的事-怎样避**核中的“茫盲忙”不茫然：绩效考...[详情]

课程简介：【招生对象】企业董事长、（副）总经理、企业高管、人力资源招聘经理、主管/各部门高级主管/经理及涉及到招聘与面试相关人员等【课程目标】本课程的目的在于协助公司负责招聘选材的人员，比如人力资源部，业务部门经理，以及公司决策层，了解不是**新但是**实用的甄选方法---目标选材，**行为面试法，多问过去，少问将来，帮助面试者摆脱主观印象，彻底改善传统面谈方法的缺失，同时，附加上科学地心理测评技巧，使学员...[详情]

课程简介：【课程前言】前几年还在研究80后，转眼间80后已经长成企业栋梁，成为管理人才去面试“新人”，90后候选人蜂拥而至。千里马常有，伯乐也不少，但是千里马跑马的环境不一样了，跑法不一样了，如果伯乐再用以前的技术选拔，自然要感觉吃力了您遇到过如下状况么：通知面试，到时候就不来；通知上班，到时候就不来；一坐下面试，就问你公司能给多少钱……还有春节后的用工荒；当然，还有一些企业遭遇的瓶颈，想招进“高学历高层次...[详情]

课程简介：课程大纲一、对人力资源管理的全面认知与定位1.人力资源管理包括哪些主要内容2.人力资源管理的“一个中心、两个基本点”3.人力资源部的科学定位实例分析：领导应该如何认识人力资源管理的重要性4.如何落实人力资源部的工作，具体日常工作重点是哪些5.什么是以人为本6.人力资源管理方面面临的主要问题及其解决办法7.人力资源管理的“六大经验”案例研讨：人力资源管理的困境8.小企业、中型企业与大型集团人力资源管...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 管理者角色认知与定位——像位正，方能立德业。一、管理者不应充当的四个角色民意代表、传声筒、骨干员工、自然人二、管理者对上应承担的角色（一）牢记上下级间的商业委托关系。故事与管理方法：律师与法官案例&管理研讨：“可怜的”小李——企业为什么要考核员工。（二）做“政治过硬”的管理者。管理研讨&方法:要想当好管理者，首先要当好被管理者，具备被领导力与执行力。管理...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 年度目标的制定与分解1、年度目标的制定年度目标的来源企业的所处市场环境与竞争对手分析自身资源与能力分析战略目标的制定目标制定中的假设与论证确定年度目标的三种常见方法年度目标的**终确定现场练习：某企业的目标制定2、年度目标的分解价值树分解关键成功因素法分解目标的分摊年度目标如何分解到个人目标的三大要素怎样制定“跳起来够得着”的目标目标值确定的多种方法比较与分析课堂练习：...[详情]

课程简介：2019年绩效反馈与面谈培训招生对象全部对该课程感兴趣人群课程大纲一、绩效管理的流程与绩效反馈1.绩效管理的五步流程2.绩效反馈与面谈3.绩效面谈的重要性与意义4.绩效面谈的特点5.有效沟通的重要性6.领导与下属关于绩效的主动沟通心态积极主动、付诸行动、基于事实与解决问题实例：沟通的主动与积极二、绩效面谈的方法步骤7.绩效面谈的步骤事前准备确认问题阐述观点达成**共同实施角色扮演：绩效面谈8.绩效...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 目标管理与绩效考核的概念与体系1.战略目标、目标分解与绩效管理的关联2.目标与绩效管理五步流程及其系统性一般企业绩效管理存在问题3.绩效管理流程在日常管理工作中的体现【案例与实战】1)绩效考核不能考什么2)现场实战：战略绩效管理与受训企业的实际存在的差别分析第二部分 对绩效管理的重要意义加深认识1.成功企业离不开绩效管理的原因2.目标管理、绩效考核在整个企业管...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 岗位价值评估认知一、现代企业员工薪资设计理念（一）企业经营是价值创造、价值评价与价值分配的过程。（二）员工薪资体系设计的四大诉求管理方法：公平理论——员工激励，公平**重要。管理方法：不患寡，患不均——员工薪资管理的“八大公平”（EPP薪酬8E理论）。（三）员工薪资体系的“三化”管理模式模型：薪资体系“三化”管理模式——设计科学化、操作规范化与管理法制化管理模型：美世咨...[详情]

课程简介：课程简介伴随着中国经济发展进入新常态，企业正迈入拼实力、拼内功的良性竞争与发展阶段。对企业第一资源——人力资源的管理，越来越受到越来越多企业的重视。绩效管理、薪酬管理又是企业人力资源管理工作的重中之重。国有企业在绩效薪酬方面虽然管理规范，但需要逐步实现从传统人事管理向现代人力资源管理的实质性、根本性的转变，需要借鉴、引入、应用更加面对市场、竞争企业的绩效薪酬体系。民营企业员工激励机制虽然灵活，但处...[详情]

课程简介：课程大纲一、要想做好绩效，必先认知绩效。（一）用人部门经理必须成为合格的绩效经理。案例：人力资源副总裁在集团年度大会上的“三鞠躬”（二）企业为什么要考核员工？案例&管理研讨：“可怜的”小李（三）绩效考核≠绩效管理管理研讨&方法：不再让上级的要求成为下属的“耳旁风”？管理工具&方法：基于PDCA管理循环的员工绩效管理案例&管理方法：绩效管理首先要求的是管理者，其次才是...[详情]

课程简介：课程简介要激活整个队伍，必须要强化绩效考核管理。——任正非（华为公司的创始人兼总裁）绩效管理是建设一个伟大组织的全部秘密。——Jack·Welch原通用电气（GE）董事长兼CEO绩效管理难！难于上青天！考核无力、流于形式；效果欠佳、不被认可；缺乏支持、协调困难；暂时搁置、半途而废等众多问题现象，将绩效管理变成了食之无味、弃之可惜的“鸡肋”。原本用于解决企业运营管理问题的“绩效管理”，非但没有发挥出...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 只有认知绩效，才能把握绩效。一、绩效管理的四层认知案例&管理方法：绩效管理首先要求的是管理者，其次才是员工。案例&管理方法：绩效管理不仅仅是考核员工，更是为管理改善。案例&管理方法：绩效管理不仅是为改善管理，更是要引导驱动。案例&管理方法：绩效管理不仅仅是引导驱动，更要做组织赋能。二、绩效的三个公式案例&管理方法：绩效=过程到位结...[详情]

课程简介：课程大纲引言“天行健,自强不息；地势坤,厚德载物”对新形势下企业运营管理的启示第一部分 用人突破一、化解用人难题，消除管人困惑。案例&研讨&方法：“天价采购”，您会如何处理——您的管理套路在“道儿上”吗？管理方法：下属工作出了错，应如何处理——怎样做，才算是真正做管理。案例&管理研讨&方法：切忌误读“人性化管理”、“以人为本”，而让管理打折扣。案例&...[详情]