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管理层执行力提升培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-10-13

导语概要

​在如今竞争激烈的商业环境中,企业迫切需要一支具备高效执行力的管理层。为了帮助学员深入理解执行的真谛,我们开发了管理层执行力提升培训。本培训将带你探索什么是真正的执行,如何实现高效执行,并解析企业为何迫切需要高度执行力。

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在如今竞争激烈的商业环境中,企业迫切需要一支具备高效执行力的管理层。为了帮助学员深入理解执行的真谛,我们开发了管理层执行力提升培训。本培训将带你探索什么是真正的执行,如何实现高效执行,并解析企业为何迫切需要高度执行力。


我们的目标是通 过这个课程,帮助你打造卓越执行力,成为引领高效决策的管理精英。立即加入我们的培训,开启执行力的新篇章!

执行力培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业基层员工、后备干部、基层管理者,中层管理者等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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执行力培训内容

【模块一  什么是高效执行力】

一.什么是执行

1、 执行的基本含义

执行就是履行命令,完成任务,实现目标,简单地说就是“做”;

从目标制定到目标实现是**“做”来完成的。

2、执行的三个层面

请你回答以下问题:

作为一名部门主管,你听话照做了吗?你履行职责了吗?

如果回答是“yes”, 你为何还会扯皮、推诿、等待、抱怨呢?如果是“no”, 请说明原因!

你做事有章法吗?

如果回答是“yes”, 你为何工作效率不高?如果是“no”, 请说明原因!

你做事有方法吗?能够高质量、高效率地完成任务并实现目标吗?

如果回答是“yes”, 你的部门怎么没有达到绩效目标(财务目标、客户目标、内部运营目标、员工成长目标)?如果是“no”, 请说明原因!

二.什么是执行力

1、与执行力度有关

通俗地说,就是做事投入了多少精力

2、与执行速度有关

工作好坏,时间是个重要指标

3、与深度、广度、程度有关

理解上司、同事、下属的深度、广度

管理者的胜任素质模型:理解力解析

掌握技能的熟练程度,包括业务技能和管理技能

完成任务的程度,即是否达到绩效指标

4、什么是执行力

5、执行力也是

执行力也是工作习惯

执行力也是纪律

执行力也是管理者履行职能(计划、组织、领导、控制)的有效性

执行力也是企业文化(氛围)

三.什么是高效执行力

在以上解析之后,请你回答以下问题:

1、 什么是高效执行力?

员工的四个发展阶段:没意愿没能力;有意愿没能力;有能力没意愿;高意愿高能力

你现在处在哪个阶段?你是一个具有高效执行力的部门主管吗?

2、企业为什么需要高效执行力?

如果企业没有高效执行力,将意味着什么?

如果你没有高效执行力,那么对于同事、下属意味着什么?


【模块二  如何提升部门主管的执行力】

一.问题的提出

1、【头脑风暴】**模块一的解析,你现在能够找出你在执行力方面存在的问题吗?请在下框中列出你认为严重的3个问题,如果找不到,说明问题真的很严重,不能正确认识自己的人是个糊涂的人!

2、 可能的问题

你可能不愿意说出你的问题,或者还没有意识到,那么让我们一起来找找吧!你有以下问题吗?

不是追求好,而是做个“差不多”就可以了

做事拖拉,等待

喜欢抱怨

对上司的指令、同事的要求没有完全领会,或是对不喜欢的人和事懒得理睬

对下属只是发号施令,出了问题就责怪下属

很想把事做好,但力不从心

还有吗?

二.问题的分析

问题

原因

不是追求好,而是做个“差不多”就可以了

工作意愿不强,与责任感有关

做事拖拉,等待

工作意愿不强,时间观念不强,缺乏计划性

喜欢抱怨

消极心态,没有明确部门主管的角色

对上司的指令、同事的要求没有完全领会

理解力需提高,没领会又不追问

对不喜欢的人和事懒得理睬

消极心态,没有明确部门主管的角色

对下属只是发号施令,出了问题就责怪下属

没有理解和掌握授权的要求、步骤、技能

很想把事做好,但力不从心

管理技能弱,不能支持管理职能的有效履行

三.问题的解决方案  针对以上突出问题,提出以下解决方案:

1、明确部门主管在企业中的角色

尽管很多人在部门主管位置上很多年了,但未必已成功地完成了角色转换

从员工到部门主管的角色转换

部门主管角色转换准备不足的原因

2、心态调整与工作意愿

什么是心态

什么是消极心态与积极心态

积极心态的魔力

心态调整的八种方法

3、四大管理职能及其技能

计划职能,与计划职能有关的管理技能

组织职能,与组织职能有关的管理技能

领导职能,与领导职能有关的管理技能

控制职能,与控制职能有关的管理技能

4、如何授权

确定要分派的任务 确定人员 分派任务 授予职权 跟进支持

授权的*原则:责任不可下授,员工的错误就是你的错误,不可推卸


【模块三  如何提升跨部门协作的执行力】

一.问题的提出

1、【头脑风暴】请你在下框中列出你与其它部门(包括部门内部,比如车间与车间,班组与班组)在配合上存在的3个突出问题,找自己问题,别找他人问题:

2、 可能的问题

你可能不愿意说出你的问题,或者还没有意识到,那么让我们一起来找找吧!你有以下问题吗?

扯皮,而不是积极配合

推诿,而不是承担责任

等待,而不是主动去做

拖拉,导致下道工序拖延

还有吗?

二.问题的分析

问题

原因

扯皮,而不是积极配合

不能分清责任,本位主义,团队协作意识弱

推诿,而不是承担责任

不能分清责任,怕担责任

等待,而不是主动去做

工作意愿不高,内部客户意识不强

拖拉,导致下道工序拖延

时间观念不强,对工作流程(价值链)认识模糊

三.问题的解决方案  针对以上突出问题,提出以下解决方案:

1、你需要看懂组织结构图

横向是分工,也是协作;

分工是为了专业化,协作是强调整体性、协同的力量,公司的任务不是任何一个部门就能完成的

分工还意味着执行与监督,执行与监督两个职能是不能放在一个部门的

2、你需要读懂部门职能说明书

你的手头有部门职能说明吗?

你不仅要了解本部门的职能说明,还要了解其它部门的职能说明,因为你需要与它合作

案例解析:部门职能说明书(部门识别、部门结构图、与其它部门的关系、部门职责、部门流程等)

3、认识工作流程(价值链)

案例解析:企业工作流程(价值链)

什么是工作流程

案例解析:树立内部客户服务意识,下道工序是上道工序的客户,支持部门应为主导流程部门服务

4、遵循工作流程

遵循自己在流程中的顺序与职责

控制好自己在各步骤的完成时限

向下属清楚传递流程

督促下属控制好各步骤完成时限

5、向“无边界合作与沟通”靠拢

“无边界合作”是韦尔奇提出的,目的就是为了打破部门间的隔墙,更有效的配合与沟通

案例解析:将与这个部门工作联系密切、来往频繁的职能并入这个部门

案例解析:建立临时团队,既保持职能部门的稳定性,又增强协同效力

案例解析:发挥备忘录与会议记录的有效性(很多企业的跨部门沟通与协作问题严重就出在此方面)

跨部门的合作与沟通终要基于对客(内部客户)服务意识与对流程的坚决执行,而部门主管的主管要加强这方面的监督与控制,我并不认为靠培训与说教就能解决问题


【模块四  如何提升你的下属的执行力】

一.问题的提出

1、【头脑风暴】请你在下框中列出你的下属在执行力方面存在的严重的3个问题:

很有意思的是,当你寻找下属问题的时候,也许这些问题也是你的执行力问题!因此,以下对下属问题的分析,对提升你本人的执行力也有好处!

二、问题的分析与解决方案

1、小组讨论:如何从三个层面提高下属(包括作为主管的你)的执行力

案例解析:员工为什么会听话照做 答案

案例解析:员工为什么做事有章法 答案

案例解析:员工为什么能高效完成任务答案

2、目标管理路线图(也作为本课程的结束语)


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