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如何进行现场改善

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2023-02-08

导语概要

​当今商业环境下,产品价格越来越低,而人工成本逐年上涨、上游资源价格越来越高,以前可以**涨价来转移成本增加。但现在的产品价格并不由企业自己主宰,是由市场竞争说了算的。

生产现场管理培训咨询

当今商业环境下,产品价格越来越低,而人工成本逐年上涨、上游资源价格越来越高,以前可以**涨价来转移成本增加。但现在的产品价格并不由企业自己主宰,是由市场竞争说了算的。也就是说,企业想增加利润,只有内部挖潜了。而**内部制造单位的现场改善,可以达到降低制造成本,提高生产效率的目的。现场改善如果做不好,企业在竞争中就失去了制高点。

本课程重点探讨如何进行现场管理,如何进行现场改善,并详细介绍20个现场发生的典型案例及改善工具,帮助企业生产管理人员快速掌握改善方法,达到精益改善,提高效率的目的。

生产现场管理公开课

  • 《现场管理改善系统化解决方案》

    3月02-03日 南京(线上同步)
  • 《现场质量管理与突破性快速改善》

    4月28-29日 西安(线上同步)
  • 《生产现场效率提升与低成本改善》

    5月26-27日 广州(线上同步)
  • 《现场作业标准化与合理化改善》

    6月20-21日 深圳(线上同步)
  • 《精益现场改善与七大核心任务》

    7月21-22日 武汉(线上同步)
  • 《现场安全管理及突发事件应急管理》

    8月25-26日 长沙(线上同步)
  • 《现场精细化管理改善与提升》

    9月11-12日 上海(线上同步)
  • 《车间一日管理与现场改善》

    10月25-26日 北京(线上同步)
  • 《现场卓越主管能力修炼》

    11月21-22日 上海(线上同步)
  • 《生产现场效率提升与低成本改善 京西重工参观》

    12月19-20日 北京(线上同步)

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生产现场管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

领班、班组长、车间主任、现场技术员等制造业企业的中基层管理人员。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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生产现场管理培训内容

第 一 讲:布局改善5个典型案例分析

一、流线化改善案例

痛点分析:企业设备布局往往按照传统的功能式布局,导致在制品数量大,转移批量大,生产浪费多,生产周期长,客户订单交期长

改善思路:将功能式布局调整为流线化布局,物料不落地原则

改善工具:流线化布局8大规则

案例分析:某台资企业针对冲压车间的流线化布局改善,效率提高40%

二、单元线改善

痛点分析:企业针对客户多品种小批量订单,往往束手无策。导致客户交期延误,满意率低

改善思路:运用柏拉图8020法则分析订单数量,车间配合改善单元线,用来生产小批量订单

改善工具:U型单元线布局优化流程

案例分析:*福特汽车菲律宾工厂的单元线视频分析

三、并联式改善

痛点分析:部分企业车间现场员工一个人操作1台机器,员工等待闲置时间长,不能产生额外效益,导致工资成本高,人均产值效率低下

改善思路:将串行的设备布局或者孤岛作业调整为并联式设备布局,员工一人可以同时操作2台以上的设备机器,提高人力产出

改善工具:并联布局以及变化式样应对规则

案例分析:美的集团车间并联布局,1人同时操作2台以上设备

四、流程图改善

痛点分析:面对车间的复杂交叉物料和人员走动路线,用眼睛观看很难发现真正的问题所在

改善思路:将物流和人员走动的路线,用流程图画出来,分析搬运、等待、检验的浪费所在环节,并加以排除改善

改善工具:物流型和人员型流程图,路线图

案例分析:某上市公司的流程图改善,效率提高30%

五、VSM改善

痛点分析:从公司全局角度出发,站在客户角度分析,并不是所有的部门或者环节都产生了价值,从而导致交期长,往往形成了有苦劳,但是没有功劳

改善思路:运用价值流分析,找出没有价值的环节并加以改善

改善工具:VSM价值流图绘制原理

案例分析:中国中车某公司的价值流分析,缩短生产周期60%


第二讲:物流改善的5个典型案例分析

案例一:线边超市

案例二:搬运改善

案例三:容器改善

案例四:同步化生产

案例五:配送机制(JIT/VMI)

痛点分析:企业的物流主要是内部物料(从仓库到生产线的环节)和外部物流(从供应商到仓库),频繁搬运,库存积压严重,重复点数和领料作业,物料不配套,导致生产线做做停停,效率损失严重

改善思路:

1)实行配送机制,去仓库化

2)线边超市设置,高频率小量配送

3)减少损耗,提高周转效率

改善工具:配送容器统一设施,超市化配送;JIT和VMI技术导入

案例分析:华为格力的配送改善,场地面积节省60%,库存周转率提高1倍


第三讲:动作改善5个典型案例分析

案例一:双手作业

案例二:降低等级

案例三:反射镜技术

案例四:对称反向技术

案例五:距离**短原则

痛点分析:员工作业时,双手配合不好,单手作业很多,频繁转身弯腰拿取物料,动作幅度过大,导致一天的时间真正产生价值的不多,属于典型的动作浪费。直接导致效率低下,人均产出数量低

改善思路:导入“三不”动作原则,研究17项动作要素分析,干掉不产生价值的动作,提高作业效率

改善工具:双手法,五等级动作降低法,反射镜技法,动作经济分析法

案例分析:电子厂员工装配岗位的双手和工具协调配合改善,效率提高50%


第四讲:瓶颈改善3个典型案例分析

案例一:线平衡技术

案例二:TOC技术

案例三:快速换型技术

痛点分析:企业生产过程中,往往有某一个车间或者工序是瓶颈。不知道如何分析量化这条流水线的好坏。窝工现象严重,影响整体生产效率

改善思路:**ECRS手法,对流水线进行工时平衡调整改善,或者按照TOC改善5步法,将系统的瓶颈工序进行改善,做到产能增加,效率提高,人员减少

改善工具:线平衡分析改善10步法,快速换型6步法,TOC改善5步法

案例分析:东莞某外资企业的流水线改善,效率提高30%,江苏某注塑厂的快速换模。时间缩短为5分钟。上海某工厂的TOC改善,整体效率提升45%


第五讲:改善文化落地典型案例分析

1、改善快报制定与定期更新

2、改善项目汇报与复盘

3、改善成果分享与推广

4、改善文化标语征集与成文

5、改善效益与考核挂钩


定制方案

老师介绍

The teacher introduced
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  • 崔军 生产管理与智能制造培训师

    崔老师自2000年起深耕生产领域,有22年世界500强企业生产管理经验,12年制造业咨询培训经验,曾任:美的集团(世界500强)|精益生产及智能制造专 家,海尔集团(世界500强)|智能制造专 家、部长,富士康集团(世界500强)|制造处长、IE部长,擅长智能制造、现场管理、精益生产...

    预约讲师
  • 何有志 生产现场管理指导讲师

    精益管理实践家,班组长培训导师,安全管理实战讲师,生产现场管理指导讲师,高级现场改善实战讲师,曾任:燕京啤酒集团(桂林漓泉) 精益办公室项目经理,生产咨询管理公司执行董事、首 席咨询顾问,擅长班组长技能训练、精益生产、质量管理、现场管理、安全管理等...

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  • 邱尉宁 生产管理实战讲师

    邱老师在生产制造领域深耕近20年,从生产一线做到高管,深知生产线的每个环节运作,曾任:昆山宏讯电子(台资上市) | 项目经理,上海鼎讯电子(台资上市) | 项目经理,华勤技术股份(大型民营企业) | 生产总监,擅长现场管理/生产管理/班组长/5S管理/安全生产...

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  • 杨刚 生产现场管理教练

    世界500强管理目视化解决方案版权持有人,具备10年生产管理经验、10年培训及咨询辅导经验,曾任某日资企业制作课课长、某上市企业精益生经理、某民营企业绩效经理、某咨询公司项目经理。目前专注于生产现场管理领域,一线生产管理的经历让杨老师积累了丰富的实战经验...

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