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合肥实验设计培训机构

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2020-04-24

导语概要

为了获得**的产品参数/工艺参数设置,工程师们做了大量的研究工作后仍踌躇不前,怎样才能快速有效的找到**方案呢?统计实验设计DOE为其提供了一个有效的试验策略。它通过筛选实验、最快上升法、中心点实验、

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为了获得**的产品参数/工艺参数设置,工程师们做了大量的研究工作后仍踌躇不前,怎样才能快速有效的找到**方案呢?统计实验设计DOE为其提供了一个有效的试验策略。它通过筛选实验、最快上升法、中心点实验、响应曲面、混料实验等过程建立Y=F(X)的函数关系,从而识别出影响产品特性或过程特性的关键因素,使企业逐步拥有属于自己的核心技术。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    了解DOE的概念

  • 02

    了解DOE的用途

  • 03

    掌握DOE的使用方法和流程

  • 04

    熟练掌握DOE过程中使用到的工具

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。

  • 课程对象:

    设计、工艺、质量、生产等部门工程师、主管、经理等。

  • 课程时间:

    线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、为什么要进行实验设计DOE

    1、高级改善AK方法论

    2、基本统计

    3、多变量分析

    4、方差分析

    5、回归分析

    6、DOE在**企业中的**实践WCMP


  • 模块二、实验设计DOE基础

    1、基本术语

    2、基本原则

    3、必要性

    4、类型

    5、试验设计的策划与安排

    6、试验设计的基本步骤及流程


  • 模块三、全因子试验设计

    1、什么是全因子试验设计

    2、全因子DOE目标

    3、因子和水平组合

    4、选择因子水平

    5、三因子全因子设计

    6、 复制和随机

    7、 随机化-实验的保证

    8、 假设

    9、主效应和交互效应

    10、实施全因子实验设计的步骤

    11、全因子案例研究

    12、模块回顾


  • 模块四、部分因子试验设计

    1、部分因子设计和筛选

    2、如何减少实验的次数

    3、混杂与实验设计分辨精度

    4、部分因子实验设计选择

    5、模块回顾


  • 模块五、中心点试验设计

    1、模块目标

    2、为什么要学习中心点实验设计

    3、什么是中心点

    4、22案例研究

    5、DOE方差分析

    6、3D曲面图设定第一步

    7、3D曲面图设定第二步

    8、3D曲面图

    9、中心点与曲线性

    10、中心点代码化

    11、23中心点代码化

    12、设定22DOE中心点第一步

    13、设定22DOE中心点第二步

    14、增加中心点数据

    15、注意中心点的安排

    16、有中心点的方差分析

    17、2K全因子加中心点实验设计13步骤:

    18、中心点实验案例研究

    19、中心点实验课程练习

    20、模块回顾


  • 模块六、区组试验设计

    1、模块目标

    2、为什么要学习区组化实验设计

    3、什么是区组化

    4、图形化23区组实验设计

    5、区组化实验案例研究

    6、为什么要区组化实验设计

    7、用MINITAB进行22区组化试验设计第一步

    8、用MINITAB进行22区组化试验设计第二步

    9、区组化与混杂

    10、2K全因子区组化实验设计14步骤:

    11、区组实验案例研究

    12、区组加中心点案例研究

    13、区组实验设计课程练习

    14、模块回顾


  • 模块七、响应曲面试验设计

    1、什么是响应曲面试验设计

    2、如何进行响应曲面试验设计

    3、响应曲面试验设计结果分析

    4、响应曲面试验设计案例研究


  • 模块八、混料试验设计

    1、什么是混料试验设计

    2、如何进行混料试验设计

    3、混料试验设计结果分析

    4、混料试验设计案例研究


  • 模块九、田口试验设计

    1、什么是田口试验设计

    2、如何进行田口试验设计

    3、田口试验设计结果分析

    4、田口试验设计案例研究

老师介绍

The teacher introduced
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客户评价

The customer evaluation
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  • 1、课程内容紧扣实际,案例丰富而实战,方法工具可以落地,培训效果立竿见影。

  • 2、老师通过讨论、案例分享等多种形式,让我们对DoE的作用和基本流程的了解。

  • 3、今天的DoE相关课程知识帮助我了解在实验过程中,由于不同因素的交互作用,因子水平不同等会导致结果变化不定。通过DoE可以高效获取实验信息,从而得到正确结论。作为实验人员,我们要将时间放在实验的准备工作上,用最小的实验成本和次数,得到高效的设计,有效的产品验证,提升产品的竞争力。

  • 4、内容实用、逻辑性强、易于运用 、课堂有趣、善于启发、易于吸收。

机构介绍

Institutions to introduce
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