课程简介:课程大纲第一部分 如何做一个受下属爱戴的“领头羊”——营销管理人员的自我修炼一、营销管理人员如何从执行者蜕变成管理者?1.建立“懒人”文化2.找到脱身方法3.成为解惑专家二、营销管理人员如何**打造团队个人魅力?1.如鱼得水——**赢得下属认同的三大方法2.如虎添翼——提升、帮扶下属的三个手段3.锦上添花——**打造个人威信三板斧三、营销管理人员如何进行二次定位与角色转换?1.如何改变大...[详情]
课程简介:课程大纲第一部分:知识梳理VDA-QMC出版物简介体系审核、过程审核和产品审核的关系过程审核概述及**新变化过程审核在第二方审核中的应用过程审核的评定方法和审核技巧FMEA/控制计划(ControlPlan)与过程审核过程审核员的资格要求第二部分:过程审核策划与实施(VDA6.3)1.过程审核指南2.过程审核流程3.过程审核条款—P1潜在分析4.过程审核评估1)潜在分析评估2)制造产品过程审核评估...[详情]
课程简介:课程大纲第一模块:人力资源管理解析管理者的二大重要职责人员管理对管理者的重要性基于业务战略规划的团队人员规划由外而内的人力资源管理体系第二模块:人才招聘及甄选在招聘过程中,人力资源部门与用人部门的分工与职责日常招聘过程中面临的挑战招聘及录用的三步骤面试前的准备工作在招聘中的重要性如何编写职位描述与任职要求如何筛选与审核应聘者的资料面试时主考官的八大注意事项面试工具箱成功面试过程的四部曲什么是面试过...[详情]
课程简介:课程背景企业管理者的瓶颈----“三无”的困惑从上向下看---无能:管理者总觉得班组长能力不足,不能起到承上的作用!从下向上看---无奈:员工总认为班组长经验不足, 起不到启下的作用!自己看自己---无辜:班组长总是抱怨上面资源不足,下面员工不好带(80后、90后)班组长的现状----“4M”班长忙乱----做事没有计划盲目----做事没有目标茫然----做事没有方向莽夫----做事得过...[详情]
课程简介:课程背景MTP(ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。1990年代末,MTP由日本及台湾引进大陆,在企业发展过程中提供了对管理...[详情]
课程简介:课程背景很多企业都经历或正在经历这样的现象:优秀员工不顾我们的挽留,翩然而去;潜力员工不顾我们的期待,悄然远去;甚至重点培养的员工,也不顾我们的重托,撒手而去,留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是,似乎总是该走的没有走,不该走的却走了;平凡的没有走,优秀的却走了。于是,也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣:我拿什么来留住你?我的员工!在**多变与充满竞争的社会里,如何吸引、激励...[详情]
课程简介:课程大纲设计前言:难管!究竟是谁的问题第一章 你懂现在的年轻人的心吗?◆开锁思维:你了解我,我配合你;◆需求理论:你满足我,我拥护你;◆移山大法:山不过来,我就过去;◆九型人格:没有好坏,各有功用。操作方法:领导8字真言:望、闻、问、切;退、让、舍、给。第二章 从互联网寻找管理入口◆微博、论坛、网聊;◆走在前面,坐在后面;◆问在前面,说在后面。第三章 不要老板,但有足...[详情]
课程简介:课程背景企业成功的关键因素之一是拥有高绩效团队,但对于如何建设与管理高绩效的团队,许多企业管理者却深感困惑:◆不清楚团队建设的前提与基础;◆不了解高绩效团队建设的步骤与管理方法;◆不了解培养团队核心领导的方法;◆不了解团队发展阶段的特点及管理对策。针对以上问题,本课程从团队概念、团队的建设步骤、团队合作与分工、团队发展阶段的角度,系统讲授高绩效团队建设与管理的技能,为您组建一支卓越的高绩效团队提供...[详情]
课程简介:课程大纲内容IATF16949:2016的变化背景IATF16949:2016的目标IATF16949:2016的变化点基于整合的基本标准结构组织情景分析产品安全责任风险分析目标策划和绩效评价资源与支持流程企业责任运行策划的要求产品和服务的要求产品和过程设计外部提供的过程、产品和服务的控制供应商选择第二方审核生产和服务的提供可视化标准可追溯性要求变更控制制造过程的监视和测量内部审核管理评审改进IA...[详情]
课程简介:课程背景“DOE试验设计”(DesignofExperiments)应用数理统计学的基本知识,讨论如何合理地安排试验,取得数据,然后进行综合科学分析,从而尽快获得**优组合方案。在工程学领域是改进制造过程性能的非常重要的手段。在开发新工序中亦有着广泛的应用。在工序开发的早期应用实验设计方法能够提高产量;减少变异性,与额定值或目标值更为一致;减少开发时间;减少总成本。课程目标1.掌握试验设计的方法,...[详情]
课程简介:课程大纲模块一:精益生产基础知识1、精益的历史及起源案例2、精益的概念和核心3、精益的五大原则识4、丰田生产方式介绍(丰田屋)5、精益成功的案例(航空、汽车、电子、机械)6、传统生产方式和精益生产方式比较模块二:七大浪费及识别方法1、七大浪费的介绍(Mr.TIMWOOD)2、七大浪费的识别3、如何**“观察之星”的方式发现及消除浪费模块三:精益改善的八步法1、第一步:识别并明白需求介绍2、第二步:...[详情]
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