课程简介：南京多特儿童专注力为帮助学员提升身体和大脑的协调反应能力，为学员开设了精细协调特色课程，**触屏电子设备模拟书写场景，在设备上进行书写操作，多感官同时刺激，并且实时监测、记录、反馈儿童的操作结果。良好的精细协调能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。经过精细动作,刺激神经发育，提升身体与大脑的协调反应能力，改善抄写质量、字形理解记忆能力等。镜像手、眼、脑协调训练，促进全脑统合能力及...[详情]

课程简介：多特智慧家长学堂采用的是体验式的授课方式，经过鼓励家长参与讨论，开展头脑风暴和角色扮演形式真实感受，全身心投入课堂。专业老师列举案例，小组讨论方式，鼓励共同学习，改变顽固不合适的教育观念，帮助家长还在那给我家长中提升注意力、记忆力与感觉统合的方法。经过萨提亚心理营养、冰山理论等了解儿童优质心理素质。经过PET训练，提升亲子沟通，改善孩子行为。适合对象：对于多特智慧家长学堂感兴趣的家长使用教材：多特...[详情]

课程简介：多特儿童专注力测评课程采用中科院心理研究所支持认证的专业的测评系统，主任级教师一对一测评，针对孩子视知觉、听知觉两大方面，多维度系统分析，出具科学的测评报告，一对一匹配课程，定制个性化训练方案，精品小班授课，精准对接测评结果，标本兼顾，动静结合，给孩子更加科学、专业、可行的检验和提升方案！全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。有效率达90%以上。适合对象：4-12岁的儿童使用教材：...[详情]

课程简介：多特儿童专注力——中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地，深耕于儿童专注力训练提升，专业解决儿童注意力不集中，专注力不够的问题。该课程根据科学的学前监测，由专业的心理学家定制课程，采用专注力精编专业教材，正强化行为干预方法，全程跟踪，适时调整，培养学员高品质的主动注意，解决专注力不足的烦恼，助力学员学业成绩和综合素质的提升。适合对象：4-12岁的儿童使用教材：多特儿童专注力专业教材教学...[详情]

课程简介：本课程适合5-18岁的注意力不集中的学员进行学习，课程中采用竞思教育特色教学法，帮助学员们进行专业额的课前测试，判断出学员们的问题所在，针对每位孩子不同的问题，进行个性化的教学方案的设计，专家个性化的教学，帮助学员能够进行全面的注意力的提升，从根本上帮助孩子解决注意力不集中的问题！适合对象：5-18岁的注意力不集中的学员使用教材：竞思教育自编教材教学师资：竞思教育特聘专家教师教学目的：帮助学员从根...[详情]

课程简介：竞思教育为有阅读障碍的孩子开设的课程，阅读障碍的原因孩子大脑阅读区域出现了问题，一般来说，三分之二是先天的，三分之一是后天行程，但是都是可以经过专业训练来提高孩子们的阅读，经过生物脑电波来刺激孩子们的大脑阅读区域发展，刺激神经的活跃性，辅助以沙盘训练等手段，经过一对一耐心的辅导让孩子的阅读水平得到提升。适合对象：有阅读障碍的孩子使用教材：竞思教育脑电波配套教材教学师资：竞思教育科学团队教学目的：提...[详情]

课程简介：竞思教育为患有阿斯伯格症状的孩子开设的课程，与一般的自闭症不同的是，阿斯伯格症状的孩子尤其容易被误诊，而且和一般的自闭症有所不同，更容易经过行为纠正和治疗恢复，在竞思的孩子们经过脑电测评、问卷测评、以及心理测评三重测试之后，科学得出自闭症的程度，然后把结果反馈给课程研发部门，研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案。适合对象：患有阿斯伯格症的孩子使用教材：竞思教育脑电波配套教材教学师资...[详情]

课程简介：竞思教育为想要提高注意力的孩子准备的科学训练课程，从孩子从基础的问卷测评，到注意力软件测评，到脑电波测评之后，把结果反馈给课程研发部门，研发部门会针对学员具体情况制定针对性的课程和训练方案，然后经过无副作用的生物脑电波结合沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导等，由科学团队进行一对一的训练，让孩子能够慢慢的控住住自我的行为，提升注意力的发展，在未来中有更好的人生。适合对象：让孩子们的注意...[详情]

课程简介：多动症科学训练1对1课程竞思教育为有多动症的孩子开设的课程，多动症其实和注意力不集中是有一定的关联的，竞思教育为每一个孩子准备三套严格的测试，再把测试结果传达给美国的专家，由专家进行诊断制定科学的个人定制化学习方案，让孩子在教学团队耐心的辅导下，经过一对一的脑电波训练，沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导显著改善孩子的多动症等问题。适合对象：具有多动症的孩子使用教材：竞思教育脑电波配套...[详情]

课程简介：一、课程内容1.东方启音口肌课程--气息、口肌训练；2.东方启音发音课程--口鼻音对照（发音软件训练）、发音训练（基础发音训练，发音/音调对比，发音游戏）；3.逻辑表达和社交心理行为训练。二、教师团队1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。2.从...[详情]

课程简介：课程介绍您的孩子出现过类似的情形吗？常见问题之一：好动、活动量大、易分心常见问题之二：胆小常见问题之三：易怒、固执，情绪不稳定常见问题之四：左右边常搞不清楚常见问题之五：语言发展不良常见问题之六：挑食、偏食常见问题之七：不喜欢拼图、剪纸游戏常见问题之八：初级反射整合能力不佳(脑干成熟不足)常见问题之九：学习新事物能力不佳常见问题之十：发展性运动障碍成长环境中孩子的学习、行为及专注力等方面的问题常常...[详情]

课程简介：课程介绍应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis,简称ABA)是一种循证干预(Evidence-basedintervention)，其主要目的是促进具有社会意义的行为；经过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。应用行为分析是**常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧，同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为，让他们能...[详情]