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西安康语儿童语言康复机构

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西安自闭症康复治疗机构

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班制:周末班

西安康语儿童康复训练中心
上课(咨询)地址:西安市莲湖区西大街
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课程介绍

课程详情


课程名称

自闭症社交沟通训练


授课对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。


课程模式

一对一/一对二


科学原理

应用行为分析学


课程内容

各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。


课程效果

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。



自闭症常见问题Q&A

  • 自闭症可以建立人际关系吗?

    自闭症是可以建立人际关系的,许多自闭症患者确实共同的兴趣爱好建立了牢固的友谊,也有很多自闭症患者结婚并拥有令人满意的恋爱关系。自闭症的表现?


  • 导致自闭症的原因是什么?

    智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

  • 自闭症的表现?

    一般儿童语言发育迟缓,指由于各种原因引起的孩子口头的表达能力,或语言的理解能力,明显的落后于同龄儿童。孩子的语言表达能力,而表现为儿童的词汇十分贫乏,不能进行完整的表达自己的意思。


自闭症常见的误区?

1、自闭症患者没有语言技能,他们永远都不会说话:自闭症是一个谱系,这个谱系包括了从完全没有语言能力到具有相当复杂的语言能力。

大部分自闭症儿童能学会语言,只是掌握语言的时间晚于正常儿童。即使有些孩子经过干预后仍然语言滞后,他们也完全可以学习如手语、图片交流系统、对话板等功能性沟通方式来掌握沟通技巧。

2、经过药物医治自闭症儿童能够成为正常儿童:从世界卫生组织到美国国家科学院,都非常清楚地指出:自闭症仍属世界医学难题,病因不明,无药可医,改善方法就是进行科学的干预训练!

把握好6岁之前大脑发育的黄金干预期!很多自闭症小朋友都可以获得明显进步!



西安康语教育介绍

福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专.家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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