课程简介：大米和小米康复中心专业的孤独症、语言发育障碍儿童服务平台...[详情]

课程简介：大米和小米融合支持课程体系专业的孤独症、语言发育障碍儿童服务平台...[详情]

课程简介：康语儿童启智认知训练课程是一套专门针对自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍的2-6周岁儿童的课程。该课程采用30分钟一对一的教学模式，应用行为分析学原理，分为前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。通过课程的学习，儿童能够掌握300组词汇，从而促进表达能力，提高社交沟通能力。此外，课程还配备了系统认知...[详情]

课程简介：康语儿童启智认知训练课程是一套专门针对自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍的2-6周岁儿童的课程。该课程采用30分钟一对一的教学模式，应用行为分析学原理，分为前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。通过课程的学习，儿童能够掌握300组词汇，从而促进表达能力，提高社交沟通能力。此外，课程还配备了系统认知...[详情]

课程简介：合肥儿童社交沟通培训课授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：一对一 / 一对二科学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决...[详情]

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课程简介：子曰合肥校区暑期特色班招生中，提前锁位！查缺补漏·扩展提升·集中强化子曰合肥校区2023年度的暑期特色班，致力于帮助即将入学或已成功入校的特需儿童，在暑假期间集中干预特需儿童在校园生活中常见的各类问题，同时有针对地创设多维度的专项一对一课程，补足相关弱项，个性化关注每一位孩子，带领他们稳稳地迈出适合各自前进的脚步，为融入集体环境夯实基础！课程须知招生对象：今年9月即将入小学或已入小学的在学业或社交...[详情]

课程简介：STARSYSTEM自闭症教学策略东方启音专注儿童成长与发展，涵盖三大核心业务：康复/干预、专业培训、科技辅助。康复/干预：ST言语治疗、OT职能治疗、ABATherapy应用行为分析治疗专业培训：治疗师培训（STA、OTA）、家长培训班、医师培训班科技辅助：启音在线（线上治疗平台）、朗朗学说话（发音培训软件）课程介绍2016年东方启音与美国自闭症机构STARAutismSupport（即SAS）...[详情]

课程简介：STARSYSTEM自闭症教学策略东方启音专注儿童成长与发展，涵盖三大核心业务：康复/干预、专业培训、科技辅助。康复/干预：ST言语治疗、OT职能治疗、ABATherapy应用行为分析治疗专业培训：治疗师培训（STA、OTA）、家长培训班、医师培训班科技辅助：启音在线（线上治疗平台）、朗朗学说话（发音培训软件）课程介绍2016年东方启音与美国自闭症机构STARAutismSupport（即SAS）...[详情]

课程简介：儿童自闭症早期筛查培训适用对象1、校本儿童的家长2、在儿童言语发展阶段对孩子进行一般家庭训练的技巧和原理；3、腭裂术后儿童4、掌握与腭裂术后孩子进行一般家庭训练的技巧和原理；5、智力发展障碍儿童6、在儿童言语发展阶段对孩子进行一般家庭训练的技巧和原理。课程内容ST言语康复言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达,涉及听觉、口语、阅读和书...[详情]

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课程简介：康复训练对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二康复训练内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力；从5个阶段：沟通基础阶段、社会参照阶段、对话发展阶段、社会情绪阶段人、际发展阶段全面解决儿童的情绪控制问题以及人际交往和表达问题，还可以解决儿童的导向问题。自闭症能治愈吗？自闭症一般...[详情]

课程简介：STARSYSTEM自闭症教学策略东方启音专注儿童成长与发展，涵盖三大核心业务：康复/干预、专业培训、科技辅助。康复/干预：ST言语治疗、OT职能治疗、ABATherapy应用行为分析治疗专业培训：治疗师培训（STA、OTA）、家长培训班、医师培训班科技辅助：启音在线（线上治疗平台）、朗朗学说话（发音培训软件）课程介绍2016年东方启音与美国自闭症机构STARAutismSupport（即SAS）...[详情]

课程简介：康复训练对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二康复训练内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力；从5个阶段：沟通基础阶段、社会参照阶段、对话发展阶段、社会情绪阶段人、际发展阶段全面解决儿童的情绪控制问题以及人际交往和表达问题，还可以解决儿童的导向问题。自闭症能治愈吗？自闭症一般...[详情]

课程简介：康复训练对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式：30分钟一对一/一对二康复训练内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力；从5个阶段：沟通基础阶段、社会参照阶段、对话发展阶段、社会情绪阶段人、际发展阶段全面解决儿童的情绪控制问题以及人际交往和表达问题，还可以解决儿童的导向问题。自闭症能治愈吗？自闭症一般...[详情]