课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。家长如何帮孩子进行感统训练?家长想要进行感觉统合训练可以通.过两种方式，家庭感统训练和感统训练机构的课程。家庭感统训练适合家长在家给孩子进行，可以预防和改善孩子的感统失调，适合轻度感统失调...[详情]

课程简介：脑波反馈训练是近年来脑科学领域的重大技术突破，是注意力训练的核心技术。如今，已有众多儿童在接受脑波反馈训练提高注意力水平，从而大幅提升学习成绩与效率。脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给学员，通过训练师的分析引导，帮助学员更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，达到摆脱注意力不集中、多动冲动等困扰，同时提高大脑各项功能。【课程名称】：...[详情]

课程简介：孩子心理出现了问题，可是昂贵的心理咨询诊所又不是大部分家庭可以接受的，来上海金博智慧吧，我们有贴心的心理辅导课程，整个过程科学而又严谨，性价比也非常的高，在大部分家庭可以接受的范围之下，让孩子可以健康快乐的成长，金博智慧的在教学汇总会融入很多有趣的元素，让学生逐渐的放松心态，和心理老师建立良好的沟通，让学生逐渐的敞开心扉，老师可以快速的找到问题所在，然后提供正确的教学方案。关于青少年心理那点事儿家...[详情]

课程简介：认知能力包括感知觉能力、注意力、记忆力问题解决能力以及推理能力等，认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力，即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力，基于儿童认知能力发展并完善的儿童认知内容主要包括：感知觉、物品命名概念、形状概念、颜色概念、数与量概念、空间感概念、因果概念、这些认知内容之间互相联系、密不可分。【课程名称】：儿童认知力课程。【招生对象】：4...[详情]

课程简介：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。通俗的说法是：“儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。”感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多比较好的方面表现不出来。【课程名称】：感统失调课程。【招生对象】：4-15岁均可报名。【课程亮点】：注意力商测评+感统测评，脑波反馈训练，针对性提高孩子感觉统合能力。【学习保障】：先...[详情]

课程简介：感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理，（包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并作出适应性反应的能力，简称“感统”。感觉统合常见问题Q&A感觉统合的病因？遗传因素：1、母亲在孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑，运动不够、家务劳动...[详情]

课程简介：注意缺陷与多动障碍(Attentiondeficitandhyperactivitydisorder，ADHD)俗称多动症，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病率一般报道为3%-5%，男女比例为4:1。多动症常见问题Q&A多动症的病因？遗传因素。目前研究表明该障碍与遗传因素有...[详情]

课程简介：语言发展迟缓大多由于感统不足。语言能力包括听、说、读、写，是人类独有的高度复杂性神经动作。大脑皮质层分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推论的功能区，透过神经组织这些功能区，必须和身体感官取得紧密配合，否则会影响语言能力的发展。重要的是贯穿脊髓及前庭觉的中枢神经，所以平衡能力及前庭觉不良，神经组织的能量到达不了皮质层的语言功能区，便会造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经也会发展不全，形成...[详情]

课程简介：二十世纪七十年代，欧美，日本等城市化发展较早的国家，问题儿童日益严重，经数百位专家共同研究，终于1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)首先提出感觉统合理论。感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体...[详情]

课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。孩子出现感统失调的危害听觉失调,上课专心力比较差教师每次口头安置作业，孩子基本上都会忘记，你只好发微信再问教师一遍；孩子上课总喜爱开小差，左看看右看看，教师都跟你说过很多次了；你在家喊你家...[详情]

课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。如何预防感统失调加强亲子互动：很多家长总是没时间陪孩子，但对此小编只能说：再没时间，也要挤出时间来陪孩子，尤其是爸爸们。对孩子感统能力有帮助的一些体能活动是妈妈们搞不定的，爸爸跟孩子之间的...[详情]

课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。孩子出现感统失调的危害孩子恐高，一到高处就开端尖叫，并且还晕车，坐上车没多久就开端吐；孩子左右不分，穿鞋子常常穿反，纠正了很多次便是不见改；你不敢让孩子一个人去上学，他方向感特别欠好，就害...[详情]

课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。感统失调是什么？关于感统家长需要了解什么？感统全称感觉统合，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。感觉统合功能失调的表现：触觉过分敏感的孩子表现为...[详情]

课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。孩子为什么需要感统训练？感统失调的孩子要及时进行针对性的感统训练，才有机会改善。有针对性的感统训练，**开发孩子的身体能力，让孩子身体变成有力的学习工具，这样，孩子的各种能力自然就会建立起...[详情]

课程简介：   课程名称授课对象一对一/一对二脑神经神经生理学课程内容课程效果①改善儿童的注意力，学习力。②改善儿童感统失调问题。③促进儿童大、小肌肉能力发展。④提.升儿童气息，促进言语发展。感统训练治疗？感觉统合训练系统是利用多媒体为儿童创造复训练环境。培训项目丰富多彩。结合科学的体育锻炼器材，使教学内容丰富多样，有效地提高了儿童的皮肤触感、前庭感和体感，实现了脑和体的各种功...[详情]