武汉儿童感统训练 特殊儿童行为纠正
设有儿童语言发育迟缓，感统失调训练，注意力培训等课程
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课程介绍
63种感统训练器材身体大脑全面发展
课程模式：30分钟一对一
教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、
身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果：①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统失调的危害
在了解感统失调的危害后家长们更应该要知道感统失调重在预防！因为在中国内地人们对感觉统合知识的认知度不到20%,所以对婴幼儿的感觉练习重视严重不足。几乎95%以上的家长是当孩子在四五岁时呈现症状后，才得知什么是感统失调。但是孩子在0-3岁最佳的感觉统合开发期现已过去。因为，人的感觉统合在婴幼儿时期现已打下了几乎80%的基础。而在西方发达国家，人们对感觉统合概念的认知度高达95%以上，针对于婴幼儿的感统练习普及率也高达90%以上。
因为生活节奏加快，爸爸妈妈的繁忙和劳累，或由家中老人看护孩子。爸爸妈妈们忽视了对孩子在0-3岁时期的感统练习，实际上，许多亲子互动游戏都是感觉统合练习的领域，比方举高高，抡圈圈，让孩子多匍匐，在四五个月孩子呈现天性的跳动的时候协助他（她）跳动，摇抱，左右加快移动等等。
其他班型
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言语开发
20种音系疗法30天开口说话
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一
教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
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启智认知
掌握300组词汇认知能力倍数增长
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一
科学原理：应用行为分析学
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社交沟通
学会15类社交技巧 融入学习生活
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式：30分钟一对一/一对二
科学原理：应用行为分析学
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学前预备班
情景化小组授课巩固儿童社会融合能力
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课
科学原理：教育心理学、应用行为分析
武汉康语-师资介绍
武汉感统训练
“感觉统合练习有必要吗？带孩子体育运动不一样吗？”
感觉统合练习和体育锻炼的确有一些相似的部分堆叠，可是两者的意图和形式是不同的。体育锻炼往往是更多的体育锻炼，例如跑步，游水等；感官整合练习始于孩子处理和整合感官信息的才能。有多种形式的感觉统合练习，将通过锻炼来激发多种感官，提高儿童的独立性和参加才能。为了增强儿童的生长感和未来的社会竞争力，“感官融合练习”必不可少。“感觉统合”的全称是感觉统合的才能，“感觉统合练习”是大脑和身体互相和谐的学习过程。感觉才能主要包含视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉，前庭和本体感触，它们一直在我们的生活中发挥作用。
环境一览
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大厅景象
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前台
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游乐场所
武汉儿童感统训练有什么用？
首先，感觉统合训练有助于提高儿童体质。
第二，感觉统合训练对儿童的智力。
第三，感觉整合教育对儿童心理发展有积极影响。
1-有助于培养孩子的快乐心情，让孩子有好的感情体验
2-让孩子们集中注意力
3-有助于孩子建立自信。
第四，提高幼儿的语言能力。
第五，感觉整合训练能够克服孩子勇敢顽强的困难，超越自己的意志质量。
第六，培养儿童竞争、团结、合作的社会意识，培养儿童良好的社会适应能力。
武汉康语教育 机构介绍
关于武汉康语教育
从2010年成立发展至今，已在福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京等地区设有32家直营分校，总教学面积近25000㎡。
目前，每日在训儿童2148人，每年接收近10000人次来校康复训练，已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学，9年累计，为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。
为什么感统训练是3-6岁孩子的必修课？
为日后学习力的培养打好根底
看得进去，听得进去，坐得住，才干构成良好的学习力。学习力受前庭觉影响最大，但前庭觉的开展建立在触觉的开展根底上。尽管前庭觉的部分功能从胎儿时期就已经具有，可是都还不是很老练，需求在出世之后继续给予感觉影响和营养供给才干逐渐完善。在这个过程中，触觉系统的运作状况和所提供的的神经通路数量与质量，对前庭觉的开展影响非常大。
触觉是神经通路的根底，是神经系统的营养。触觉影响具有长期效应，因而一般会鼓励在采取一般性教育办法之前，首要对儿童进行触觉影响练习。在调整期的感统练习，正是如此，如颗粒大龙球按摩、平衡步道卷春卷、指压板跳动。通过针对足量的影响，弥补孩子前期触觉开展的缺乏，让孩子更好地适应新环境，与小朋友游玩、拥抱。
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