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无锡幼儿说话发育迟缓培训班

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课程介绍
  • 大连语言开发培训班

    无锡康语语言发育迟缓康复训练

    儿童语言康复专业品牌,值得信赖

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父母如何通过做游戏改善孩子语言落后呢?

通过每天玩游戏来提高孩子的语言能力。例如,一岁半的孩子会用玩具和他互动。拿一个玩具对他说:“你想要吗?”孩子回答完了,给他,让他增加一些表达的机会。一岁多的大概是这样。不同年龄的孩子使用不同的练习方法。然而,一岁以上的父母可能没有意识到孩子的语言发展有问题。当他们发现自己的孩子有问题时,可能孩子已经快3、4岁了,才意识到自己和其他孩子不一样,孩子不爱说话,或者有口腔疾病。


康语课程

KANGYU COURSE

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

    课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:应用行为分析学

    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一/一对二

    科学原理:应用行为分析学

    课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    课程效果:①引发儿童表达动机。②15种不同的提要求社交能力。③促进情绪自我管理。④问题解决能力。

  • 感统课

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

    课程模式:30分钟一对一

    科学原理:脑神经神经生理学

    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展

    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

正确认识语言发育迟缓
社会上很多家长对语言发育迟缓的理解与偏见。我们都可以看到这样一个问题:大众对语言发育迟缓的认识还停留在旧的概念上,不知道语言发育迟缓有着完全不同的定义。最早的理解:语言发育迟缓只是影响孩子发音的语言问题,可能导致孩子说话不清。现在,我们知道语言发育迟缓会导致孩子在很多方面落后,比如语言表达和语言理解的落后,语言逻辑的混乱,反应能力的低下。

校区环境

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面对语言发育迟缓的孩子家长应该怎么做
儿童在发育早期脱离语言环境或被剥夺,或家庭氛围不佳,也会导致语言发育迟缓。但听力障碍、脑发育不良等器质性疾病应首先消除。如果确定宝宝的语言发育受环境影响,建议家长改善语言环境,给孩子更多更好的有良好家庭氛围的语言环境。随着语言环境的变化,一些孩子的语言发育迟缓会得到改善。如果给予语言支持后,孩子的语言发育仍然没有改善,建议家长尽快给予言语治疗干预。

品牌优势

BRAND ADVANTAGE
  • 国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

  • 完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。

  • 五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制教学课程。


  • 全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导儿童高频强化。

语言发育迟缓训练方法

语言连贯流畅的练习:快速说出“爸爸、爸爸、妈妈、妈妈”和孩子会说的爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,然后快速看图识别小动物。孩子可以跟着父母,父母也可以跟着孩子。父母应该发音清晰正确,这样才能练习舌头的灵活性。反复练习逐渐引导孩子发音清晰准确。

学员问答

  • 1

    问: 3岁小孩发音不清能训练吗?

    答:可以的哦,康语全国有49所学校,在特教行业是数一数二的!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务

  • 2

    问:2周半孩子不会说话会是自闭症吗?

    答:只是不会说话还不能判断是自闭症,自闭症孩子通常还伴随刻板行为,听不懂指令,眼神对视不好,跟人无互动,不会表达需求等症状,建议带去医院做个全面的检测,也可以带来我们学校做个测评

  • 3

    问;两岁8个月,怀疑轻微自闭症,怎么办?

    答:家长可以带孩子先去医院做个全面的检测,只是轻微怀疑也可以找家专业的机构做个评估,自闭症孩子必须及早干预,越早介入,效果越好。我们康语在特教行业里是数一数二的,目前在全国有49个校区,如果家长您有需要帮…

  • 4

    问:如何区别宝宝自闭症和语言功能发育迟缓?

    答:家长您好,我是康语儿童智能康复中心的老师,自闭症孩子除了不会说话还有多种症状,而语言迟缓儿童,除了语言落后,其他方便都挺好,如能听懂指令,会主动表达需求,跟家人互动好,会跟小朋友玩,而这些自闭症孩子是…

  • 5

    问:语言发育迟缓的孩子怎么训练呢?

    答:家长,您好!当孩子的语言发育出现问题的时候,建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查,看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。我们康语有提供免费的评估服务,有需要可以联系我

  • 6

    问:哪家自闭症机构好?

    答:康语全国有49所学校,在特教行业是数一数二的!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务


无锡康语教育介绍


康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构,主要为2-7周岁,语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

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