服务内容
课程前
入学测试 报告评估
**在线学习平台严谨的题库测试,还原真实学生英语水平,生成完整的学习报告,了解学员学习进度,资深教师现场口测,学员测试后经由专业老师给出详细测评报告
规划方案 定制课程
根据口试与笔试测试结果,针对学员学习能力及学习目标及其弱项冲刺进行规划。
课程中
免费就读 预备课程
正式开课前,**免费学员自习室、外教沙龙等主题辅导课程,系统化帮助考生进行学前热身,快速进入英语学习状态
定期调整 弱项突破
线上分析模考实战结果,下一阶段提分方案将根据模考得分进行应对性调整,课程辅导员、学生、教师三方定期交流以求有的放矢
课程培训 跟踪反馈
正式就读7A系统专业课程,辅导员为每位学员建立个人档案,**在线学习平台跟踪学员课程进度和学习情况,跟进反馈
阶段模考 点评精讲
每一学习阶段结束,利用在线学习平台安排阶段性模考,同步**方,检验阶段学习成果。根据阶段模考分数,点评分析考试得分技巧与失分缘由
课程后
免费代报名
课程结束后,陪考辅导,考前分析预测考试重点,并用全国海外考试报名中心代报名服务及考前全程心理辅导,帮助克服考前习惯性恐慌,解决考试困扰免费代报名课程后
温馨提示
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雅思(学术类) | 新托福 | 能力水平 |
---|---|---|
9 | 118-120 | 能够完全驾驭英语,对语言理解恰当,准确,熟练 |
8.5 | 115-117 | 能够英语运用自如,能把复杂的细节性问题解释清楚 |
8 | 110-114 | 能够很好地运用英语,不熟悉语境的情况下可出现误解。 |
7.5 | 102-109 | 可存在很少的错误或者用词不准确 |
7 | 94-101 | 有效运用英语,语言上允许偶尔误解和不准确,但能理解详细的推理 |
6.5 | 79-93 | 能够有效运用英语,能够掌握相对复杂的 |
6 | 60-78 | 语言中有不准确的情况发生,但在熟悉情况下,掌握较为复杂的英语 |
5.5 | 46-l59 | 能较好运用部分英语,可以进行基本沟通 |
5 | 35-45 | 在熟悉的情况下具备基本的理解能力,在理解和表达上有一定的认知 |
4.5 | 31-34 | 可以听懂稍微简单的句型内容,但无法有效沟通 |
0-4 | 0-31 | 只能说出个别单词,无法用英语流畅沟通 |
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新托福预备铂金课程180731晚间班
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【适合人群】
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词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平。
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【课程介绍】
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课程简述:该课程适合能阅读中等长度的文章,但无法摸透其辩论性的观点;表达中的语法错误虽少,但表达方式仍较为幼稚;很难听懂中级听力的学生。 教学承诺:词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平。
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……as good as a time any
act up
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and how!
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attendance required
back and forth
back up
be about to
be beind in
be better off
be clustered with
be done with
be fininish with
be good with
be off to=go to
be supposed to=should
be through=be done with=be finished with
be up all night
be up to sb
be up to sth
beat v./adj.
beyond repair
beyond the reach of
big sale
boil down to=lead to
book up
boy!
break down
break through
break up 击碎,分开,破坏,结束,解散,学生放假/下课(*)
bring an end to /bring ...to an end
broke 身无分文
brush up on.... 重温,提高
bulletin board
bump into
by all means
by and by=very quickly
by leaps and bounds 迅速,大幅度地
by mail<-->face to face
cannot make heads or tails of it
care for=like
carry on=go on
carry out
cash a check
cataloging department
catch on 流行
catch ones breath 喘气
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catching 有感染力的,传染
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