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小托福即TOEFL Junior,主要面向11—15岁的中小学生。考生能够用TOEFL Junior分数直接与同龄或同年级北美中学生进行对比,判断出自己在北美同龄人中语言能力所处的百分位。朗阁小托福课程以题型为导向,以应试技巧训练为核心,讲解考试的应试技巧和方法,并渗入"学习闭环"概念学习,更加有效地帮助学员顺利**考试
从目前的情况来看,教育培训市场正向更加细分的趋势迈进,种种迹象表明:教育培训市场已跨入理性化、服务化发展轨道。传统教育培训行业面临着益发严峻的挑战,针对这些问题,朗阁教育在坚守线下优质教学的基础上打造“智学家”在线学习服务平台,**学习测试闭环、学习吸收闭环、学习服务闭环,形成线上线下教学互动模式,打造“学习闭环”,并在全国统一成立“机考模拟中心”
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文章中小编针对托福考试听力笔记使用技巧,给大家做了相关的说明。托福听力考试记笔记很重要,这种习惯的养成有利于帮助考生抓住关键性的信息,而且记笔记不是什么都记,而是有选择性地记笔记,比如在托福听力对话中出现的可能是关键词句一些内容,转折关系词,因果关系词,时间、地点、人物等等。
没有经过训练或者疏于练习的同学会对于该记什么无从下手,结果就是笔记做了,自己看不懂,或者笔记太过凌乱,毫无可利用性。
要知道托福听力该记什么怎么记,此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的,那么按照我们之前分析的,阅读和听力必然是同主题,所以听力开始时候大家不必忙着乱记一通,事实上,什么都不用写,镇定情绪,听清说话者的立场即可。
接着,和阅读中相似,说话者会从三个方面阐述支持自己的观点,很多情况下,这三点和阅读中的三点是刚好契合,一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的,所以分论点及论据是需要同学进行笔记的,应当记的是keywords,切忌洋洋洒洒想记全一句话,**后自己也难以读懂。
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(编辑:Joe)
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