课程介绍Course Introduction
自适应定级测试
20分钟认识自己
测试完成
获权威分析报告
深度剖析薄弱点
● 基础薄弱,未参加过托福考试
● 高中或高中以下英语水平
● 词汇量太少,语法一级差,发音不标准
● 有4-6个月较长备考时间
听力:熟悉托福听力场景,积累基础主题听力词汇,培养正确听力笔记习惯。
口语:美式语音语调训练,托福学术类话题素材积累。
阅读:初级托福阅读核心词汇学习,长难句分析讲解,基础阅读技能训练。
写作:初级托福语法讲解与应用,常用写作句型及写作素材积累,基础写作技能训。
● 大学英语水平,了解或参加过托福考试
● 有较好的英语基础,对考试核心内容不清楚
● 学习无计划,忙忙碌碌却没有成效
● 知识系统一盘散沙,无针对性,抓不到重点
听力:*级主题听力词汇训练,听力考试8大题型讲解及强化训练。
口语:精准选词造句能力培养,口语3大类题型及分类话题强化提升。
阅读:*级核心阅读词汇学习,阅读考试10大题型,方法及技能训练。
写作:*级语法讲解及应用,*级写作句型积累,开拓写作思路,提升两大类托福写作题型写作技能。
● 多次参加考试,成绩停滞不前
● 解题思路不周,自我瓶颈难以突破
● 有扎实的英语基础,目标院校为海外顶级学校
● 有需要短时间内集中强化突破,提分到100
听力:*级主题听力词汇训练,听力考试8大题型讲解及强化训练。
口语:精准选词造句能力培养,口语3大类题型及分类话题强化提升。
阅读:*级核心阅读词汇学习,阅读考试10大题型,方法及技能训练。
写作:*级语法讲解及应用,*级写作句型积累,开拓写作思路,提升两大类托福写作题型写作技能。
学生● 据线下课堂学习
完成对应课后线上作业
老师● 监督学习作业
● 在线批改作业
● 及时反馈建议
● 根据技能列表,为线上题目加技能标签
● 学生提交线上作业以及测试
● 记录*近10次在某技能下的题目错误率
● 根据错误率,推送标有该项技能标签的题目
阶段性模考● 官方同等时间同等难度
● 定期模考及时查漏补缺
● 出专业分析报告
● 老师一对一诊断
冲刺全真模考● 官方同等时间同等难度
● 全网模拟真实
● 出专业分析报告
● 突破难点 赢高分
代领你一路**斩将,拿下托福,直奔美国
教师基础知识培训:课堂管理, 教育心理学等
教师专业知识培训:授课教材及线上学习系统使用
教师授课考核评估:收集学生反馈,进行教师评估
80%以上留学背景优质师资
结合多年托福高分专业教学经验
教服团队全程关注内化吸收依据
可视化学习轨迹
全面提升学习效果
集结全球科技学术精英麻省理工大学及哈佛大学团队千锤百炼
专业研发团队编写统一教材
学校介绍University Profile
启德学府成立于1997年是中国著名国际教育集团-EIC启德教育集团旗下的国际语言培训机构,成立16年来致力于雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出国考试培训,与海外著名大学合作举办出国留学预科班、出国留学封闭班、出国留学直通车、海外学习基础技能培训及法语、日语、韩语、德语小语种、少儿国际英语培训,是中国成立*早、规模*大的国内知名英语培训机构之一。
启德学府师资力量雄厚, 共有教师、 助教、 外教等教学人员500余人,其中来自美国、 英国、澳大利亚、 加拿大、 新西兰等教育发达国际知名大学的海归教师占80%以上。
启德目前拥有北京学校、济南学校、长沙学校、南京学校、成都学校、重庆学校、上海学校、杭州学校、厦门学校、广州学校、深圳学校、珠海学校。
面对出国外语培训行业“大班粗放,笑话满堂,猜题为王,技巧至上”的旧模式充斥市场而导致学生“高分低能”的浮躁现状,启德学府举起“拯救托福雅思,杜绝高分低能“的创新大旗,在业界率先推出“小班授课、分级教学、严谨务实、无缝对接”的“高分高能” 培训新模式,并充分利用启德教育集团丰富的国内外教育资源和完善的专业服务体系,推出”培训考试留学“一站式服务模式,取得了有目共睹的成绩,培训出众多高分高能学员。其一流的教师队伍、专业的课程体系、科学的学习方案、严格的教学管理,使启德学府成为中国学生提高英语水平,成功**出国考试而顺利留学移民的首选,十几年来共帮助数十万优秀学员实现了出国梦。 ”。
启德学府新模式:提供10-25人小班、6人钻石小班及VIP1对1教学模式,**测试对水平一致的学生进行小班授课,因材施教,充分考虑到不同水平学员各自的学习进度和心理特点,12小时全天侯学习辅导环境,以确保学员对知识的充分吸收和练习 高分低能旧模式:300-500人以上的大班,学生水平大相径庭,教师无法进行有针对性的授课;学员上完课之后,须迅速离开,而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师,因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习,在学习过程中遇到的难题得不到及时解答,造成“学而不习”的现象,*终一无所获,自信心也受到极大打击。
高分低能旧模式:300-500人以上的大班,学生水平大相径庭,教师无法进行有针对性的授课;学员上完课之后,须迅速离开,而不能得到一个全天候12小时的学习环境。无法为每位学员设置专业的专属老师,因此无法确保学员对课上所学知识的充分吸收与练习,在学习过程中遇到的难题得不到及时解答,造成“学而不习”的现象,*终一无所获,自信心也受到极大打击。
启德学府新模式:**对每个学员进行严格的入学测试,从听、说、读、写、词汇五个方面全面分析学员的英语能力,并为每一位学员量身定制个人英语学习方案。分级课程针对不同语言水平的学生进行科学分级教学,因材施教的班级设置适合不同学习需求。采用国际标准的语言学习升级体系,并严格执行升级考试制度,确保学生语言水平的逐级稳步提高。
高分低能旧模式: 非人性化课程设置,采取“一刀切”式的大班授课方式,没有严格的升级考试制度,造成同一班级内学员能力相差悬殊,无法因材施教,无法满足个体需求。课程各阶段没有相互关联,不成体系
启德学府新模式:启德学府建立了“严格筛选,名师培养”的教师人才培养体系,打造出了一只“真才实学、德才兼备“的优秀教师队伍,讲师均为国内顶级外语培训专家,平均从事出国考试培训5年以上,培育了无数高分学员。课堂风格严谨充实,非常熟悉各类出国考试及命题规律,总结出一整套操作性极强的应试方法体系,切实提高学员在学术环境下灵活熟练使用英语的能力,确保学员达到“高分高能”。
高分低能旧模式:教师缺乏经验,专业技能参差不齐。笑话等与课程无关的内容充斥课堂,课堂时间无效率,学员收获甚微。教学反馈没有制度化,不能实时提供学习效果评估。
启德学府新模式:启德独有的模块**、专属教师辅导制度在培训行业内**次确保了每一位学员无遗漏地吸收全部知识点。配合电脑网络学习系统和阶段性全真模考,启德学府着力提高考生的英语能力和应试技能,打造高分高能的名校精英。
高分低能旧模式:无实时学习效果监控及针对性的个性化辅导,造成大量知识点缺失和吸收不充分。
启德学府新模式:专属老师、班主任每天填写《班务日志》,清晰记录学员每天的出勤情况,学习成绩,教师评价和改进建议。为方便学员家长随时随地掌握孩子学习情况,启德学府开发了业界领 先的家长实时监控系统,每两周都将汇总该学员此阶段所有的学习情况。签订****,根据**条款,不过可免费重读。
高分低能旧模式:缺乏严格的考勤制度,对学员消极怠惰的学习态度听之任之。无法确保课下时间的合理利用。家长对此一无所知,无法及时纠正敦促。*终导致学员半途而废或中途退班。
启德学府新模式:启德学府教学区设在交通便利的高档写字楼内,拥有舒适方便的桌椅、休息、多媒体仿真托福考试教室及在线学习中心。在模考仿真度方面,启德也不遗余力,力求呈现*真实的考试环境,目的就是为了营造更好的学习环境,帮助学员减小干扰,取得*佳学习效果。对于来京学习的外地学生,我们精选学校周围安全、整洁、便利的住宿。
高分低能旧模式:生硬的配色,刺眼的照明,低档的桌椅,简陋的设备,甚至不具备为学员提供模考的条件,或者模考材料及设施与真实考试相去甚远,收效甚微,学员在这样的环境中极容易产生厌倦心理和注意力分散的状况。
启德学府新模式:启德学府以学员的长远利益为中心,首推国内领 先的无缝对接教学理念,在**提高学员英语水平和考试成绩的同时,**丰富多样的海外校园实景模拟课程培养学员的海外适应能力。学员在出国留学必修课、海外学习技能强化课、海外大学模拟课堂中,全方位体会到异国求学的多彩生活、课堂学习的真实感受,提升海外留学适应能力,为留学生活做好全方位的准备。
高分低能旧模式:对学员的心理成长和综合素质的提高漠不关心,造成学员对留学生活极不适应,甚至导致众多中途退学回国现象。
启德学府新模式:凭借启德教育雄厚的留学资源,启德学府将培训与留学紧密结合,帮助学员走好名校之路的每一步,真正实现前期**考试高分,后期**名校录取的一站式精英留学。
高分低能旧模式:不具备提供留学服务的实力,无法顾及到培训与留学的紧密结合,导致学员无法在*后期限前提交合格的分数,与自己理想中的大学失之交臂。