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武汉美联英语

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武汉汉阳区青少年英语培训课程

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班制:其它

武汉美联英语(国广中心)
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课程介绍
  • 武汉少儿英语深造补习

    美联国际教育

    大把暑假时间,怎可踌躇度过

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美联英语课程武汉汉阳区青少年英语培训多少钱
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青少英语课程

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六大学习服务 为你保驾护航


  • 1

    国际团队研发教材

    携手美国国家地理学习
    合作研发Explore教材

  • 2

    海外直聘优质外教

    海外高等学府直聘外教
    TEFL/TESOL/CELTA认证

  • 3

    人工智能学习APP

    大数据个性化学习资源平台
    学习轨迹和效果可视化

  • 4

    六对一矩阵式服务

    六对一精细化服务
    就像老朋友一样懂你

  • 5

    MAS专业测评体系

    专业评估语言/能力/思维
    对学习效果一目了然

  • 6

    世界文化主题校区

    美联咖啡吧/电影院/阅读区
    纯英文环境感受欧美文化

青少儿英语的学习条件

创造条件让孩子多听听录音
德国心理学家艾绘制的第 一个“遗忘曲线”表明:人们对于所学习的材料,最初的遗忘曲线是“急剧下降”的,但随着时间的进展而逐渐减慢,也就是说,遗忘是“先快后慢”的,它提醒人们要抓住“及时复习”。心理学家们还告诉人们,如果对于没在联系的材料,如外语中的字、词、句,采用“部分识记”的效果好,即记住一部分再记住另一部分为好。由此看到,家长最 好能在孩子放学回家后,就给孩子放一次录音。

关于我们

美联国际教育集团

  • 国际视野
  • 地道表达
  • 学习技能
  • 培养学习
  • 适应发展

美联机构介绍

关于我们

美联国际教育集团,前身为美联英语,创立于2006年,2016年品牌全新升级,成为跨境教育品牌,分别于深圳、北京设立总部,线上线下双平台,旗下子品牌包括:美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说(线上平台,涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品)。

如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达9500+人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过 的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。

美联英语,专注体验式英语教育服务,是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌,一直提倡“你越美好,世界越友好”。多年来,美联英语一直秉持体验式英语的教学理念,以 灵活的教学方式,每年为想要学英语的学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。

总部地址:深圳市南山区北环大道深云西二路

美联英语收费标准 是多少?

很多的英语成绩不好的学生们都想要通过培训来让自己的英语成绩得到提高,市场上关于英语培训的方式有很多种,价钱也各不相同,那么美联英语收费标准是多少呢?

美联英语的培训方式有1对1的vip课程,1对4的小班课,以及在线课等,主要取决于学员自己的学习目标及学习方式,若想了解美联英语收费标准详情,建议向课程顾问咨询。美联英语有着专业的课程顾问,他们对美联英语的课程研究深入,能够指导学员如何挑选课程,在他们的帮助下,学员除了能得到与收费相关的信息,还可以对美联的课程设置、学习方法及外籍培训老师的情况做个全面的认识。

学员在选择英语培训课程时,价格是需要考虑的一个重要因素。在价格合理的前提下,学员才有可能下决心报名参加培训课程。正是美联英语收费标准合理,使得广大学员选择其作为补充知识的加油站!

公益事业

关于我们

作为一家教育机构,美联致力于让更多贫困地区的孩子获得更好的教育资源,不仅积极建设希望小学,更始终坚持组织美联老师的公益支教行动,目前足迹已遍布重庆、四川、广西、云南、西藏、江西、贵州、湖南等地;同时,通过建设美联爱心图书馆,美联把世界带到贫困地区孩子们的面前;通过“美联带你看世界”等夏令营活动,带领孩子们走出大山,增长见识,开阔视野

自2006年美联成立,“千千爱•美联情”公益活动即正式启动,每年组织两次对贫困山区孩子的支助行动, 包括捐赠物资、爱心捐款及一对一的孩童助养

自2013年起,每年新增两学期的江西贫困小学驻点支教,美联老师们也积极投身到公益支教中去,坚守“为梦想而生”的品牌信仰,助力更多人实现他们的梦想

自2013年起,持续每年暑期为山区学生组织为期一周的“美联带你看世界”爱心夏令营公益活动

2014年,在重庆丰都县成立了“美联民望希望小学”,与江西支教机构共同长期驻点支教,同时为学校新建了现代化的“美联爱心图书馆”

我们的信念

METEN教学理念

美联混合式教学,线上线下全方位为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。指导式服务每位学员都有专属指导老师,督促学习进度,指导正确方法。智能化平台,通过手机APP预习复习测评,自主管理课程,掌控学习进度。

国际视野

帮助学员学习国际文化,拥有全球视野,改变思维模式和行为习惯。通过国际化的教材及教学内容,提供给学员听觉、视觉及思维方式上的改变。

地道表达

从读音、单词中的重音、句子中的重音、语调、连读,从而让学员学会更地道纯正的发音,说一口流利地道英语,生活更丰富多彩,未来更自信。

21世纪学习技能

参考21世纪国际型人才标签,同步打造学员的沟通能力、思辨能力、创造能力、协作能力,成为具备国际视野的人才。通过纯正发音、地道表达、自信演讲、项目式学习全方位提升英语综合使用能力。

终身学习力

Explore产品更注重培养学员学习能力,并形成科学的自主学习习惯,培养自主学习终身学习能力,自我适应社会发展,努力挖掘更优秀的自己。

学习少儿英语的必要性

小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机.
学习第二语言的好处,它从来不止于一种语言,它是一种完全不同的思维方式。语言规律里,无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以,学习语言,从来不是学习语言本身,学的是一种完全不同的看待世界的方式,只有语言,可以把这种方式,潜移默化成一种本能

青少儿英语培训的好处

过早的接触英语让少儿对英语教学充满趣味性。游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分。对幼儿年龄特点及爱玩的天性,教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最 好的老师”,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣收起
针对幼儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容
幼儿3--6岁的这一年龄阶段,为学前期,学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。幼儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词,再提升到中班
武汉少儿英语1对1学习班


考试资讯

小编整理的英文音标发音大全之元音音素:

/i:/(yi发长点)

/I/(yi急促地发声)

/e/(哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读)

/æ/(哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发)

/ə:/(额发长音)

/ə/(额发短音)

/∧/(啊嘴巴微微地张开发出这个音就可以了)

/a:/(啊嘴巴长到最大)

/כ/(哦急促)

/כ:/(哦声音拖长)

/u/(乌急促)

/u:/(乌声音拖长)

/eI/(有点像答应人的“诶”的声音)

/aI/(唉)

/כI/(哦-喂连着读)

/əu/(呕)

/au/(傲)

/Iə/(yi-饿连着读)

/εə/(哎-饿连着读)

/uə/(乌-饿连着读)

英文音标发音大全之辅音音素:

/p/(普不要把ǔ给发出来,轻音)

/b/(不不要把ù给发出来,浊音)

/t/(特不要把è给发出来,轻音)

/d/(得不要把é给发出来,浊音)

/k/(克不要把è给发出来,轻音)

/g/(各不要把è给发出来,浊音)

/f/(福不要把ú给发出来,轻音)

/v/(有点像马达启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音)

/s/(丝像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音)

/z/(就是/s/的浊音)

/θ/(牙齿咬住舌头的轻音)

/δ/(牙齿咬住舌头的浊音)

/∫/(xi不要把ī给发出来,轻音)

/з/(yi不要把ī给发出来,浊音)

/h/(he不要把ē给发出来,轻音)

/r/(ruo不要把uò给发出来,浊音)

/t∫/(qi不要把ī给发出来,轻音)

/dз/(姬不要把ī给发出来,浊音)

/tr/(que不要把uē给发出来,轻音)

/dr/(撅不要把uē给发出来,浊音)

/ts/(ci不要把ì给发出来,轻音)

/dz/(zi不要把ì给发出来,浊音)

/m/(嘴巴闭住然后发音,气流从鼻子出来,浊音)

/n/(嘴巴微张、舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音)

/ŋ/(嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音)

/l/(有两个读音:一是放在音标结尾发呕,浊音。另一个是是放在音标中发了,浊音)

/w/(我不要把ǒ给发出来,浊音)

/j/(呀不要把ǎ给发出来,浊音)

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