重庆童程童美少儿编程
立足线下构建孩子面向未来的思维方式
快速咨询班级类型 | 目标 | 授课对象 | 课程详情 |
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人工智能编程培训 |
通过编程游戏启蒙、 可视化图形编程等形式, 培养学生的编程计算思维和创新解难能力。 |
小学1-6年级、初中1-3年级、 高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
成都童程童美人工智能编程培训课程,面向6-18岁青少年, 内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java), 课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。 学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解"并行"、 "事件处理""目标实现"这样的概念,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。 |
智能机器人编程培训 |
根据挑战任务,借助于专业教具, 通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能, 将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力, 孩子将学到编程、机械、电子、物理,生活百科等多学科知识。 |
小学1-6年级、初中1-3年级、 高中1-3年级的学生,年龄6-18岁。 |
成都童程童美智能机器人编程培训课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程, 乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程, EV3机器人编程课,基于乐高课程体系,面向国内国际各项大赛量身定制。 成都童程童美智能机器人编程培训课程,采用体验式的学习方式, 让小朋友在玩耍中,实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序, 完成挑战任务,在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心, 还能让他们的创造力得到充分的发挥,并在团队协作中分享思想和知识 |
编程提高创造力帮助孩子跳出思维定式
依据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,所以要在这之前完结创造力培养,而编程的过程“就像艺术-样在创造”,孩子们会享受到创造的趣味。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学.物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,保证学习效果。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官方认证教具。
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,具有丰富的教学及大赛指导经验。
全方位的评价考核体系,每课-评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
少儿编程培育勇于试错才能
传统的应试教育不鼓励试错,因为试错的成本很高,简单导致学生灰心丧气,无法正确面临和应对波折和失利。
在编程国际里,错误是常态。可以说编程是一个试错的进程,但它的调试周期短,试错成本低。
这样,孩子们的心里变得愈加刚强,可以以愈加平和的心态面临波折和失利。无论在那个成长阶段,这样杰出的精神状态总是社会生计的必要技能。
童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、资深软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
国内首家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有150余家线下校区,线上学习平台覆盖全国。
通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上好机会的职业编程教育。
Python编程言语:跟着近年来人工智能的快速开展,Python作为人工智能最古老的支撑言语,也变得流行起来。 Python是在20世纪80年代末和90年代初由荷兰国家数学和计算机科学研究所规划的。 Python本身是由许多其他言语开发的,包含ABC、Modula-3、C、C++、Algol-68、SmallTalk、Unix shell和其他脚本言语等。 Python言语的首要特点是它是一种高级描述性言语。它更接近自然言语,要求高编码格式,并且代码在格式上更像简单的英语,更容易理解。 目前,Python有许多支撑者和杰出的前景。有许多相关的类库。这意味着假如你想处理一个特定的问题,其他人或许已经编写了代码。您只需求经过引用来使用它,从而削减您的工作量和开发难度。 言语学习的难度相对较低,对很多数据的处理支撑杰出。假如按年纪划分,建议10岁以上的青少年学得更好。 **有必定的英语根底。毕竟,假如你太年青,因为缺少数学知识和英语,学习将会很困难。这也会打击你的学习兴趣。 因此,学习Python依然需求必定的根底。 可是总的来说,Python也是一种相对容易学习的言语,可以处理很多详细的问题。然而,对孩子来说,在学习这门言语之前,编程有足够的兴趣,不然或许会适得其反。
重庆童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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