JAVA
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课程介绍Course Introduction
招生对象
1.在校、在职、转行、待业等有志于进入IT软件行业发展的人群；
2.有一定的英语基础、逻辑思维和理解能力；
3.完成**阶段的Java基础知识课程学习，并**测试者。
JAVA软件工程师培养目标
1.精通JavaEE平台开发的Java软件工程师，能够胜任各种行业的企业级软件开发工作；
2.熟悉Java软件开发流程，具备解决企业主要问题的能力；
3.良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
JAVA人才企业需求量大
市场的需求折射出行业的发展前景，根据IDC的统计数字，在所有软件开发类人才的需求中，对JAVA工程师的需求占总需求量的60%~70%。同时，JAVA工程师的薪水相对较高。通常来说，具有3~5年开发经验的工程师，拥有年薪10万元是很正常的一个薪酬水平。80%学员毕业后年薪都超过了5万元。Java平台以其移动性、安全性和开放性倒受追捧。
多于100000个java职位，其中广东省12642个职位
共100890条java职位，其中广东共25021条职位（深圳共12543条职位，广州共9341条职位）
u薪酬情况就业=高薪
Java诞生至今的20年，也恰是互联网信息化的飞速发展的20年，搭上了时代的列车，它的成长、壮大的速度之快令人惊叹。有了时代光环，也就有了“骄傲的资本”，火热的Java就是高薪的标签，结业后Java软件工程师一般月薪范围在4000-10000元，远远超过了应届毕业生月薪2500元的平均水平。通常来说，有一年工作经验的Java高级软件工程师的薪酬大致在年薪10—13万左右。
2016年中国互联网行业各职位平均薪资指南
JAVA就业岗位
Java企业级应用涉入行业领域广泛，包括电信、银行、保险、智能装备、生产制造、电商等专业软件开发公司，包括办公自动化OA，人力资源HR，客户关系管理CRM，企业资源计划ERP、供应链管理SCM、企业设备管理系统EAM、产品生命周期管理PLM、面向服务体系架构SOA、商业智能BI、项目管理PM、营销管理、流程管理WorkFlow、财务管理......等等几乎所有你能想到的应用。
uIT职业发展路线图
通常，作为开发工程师，一般会有以下几种职业走向。①走技术路线：技术高手、技术专家、软件架构师。②走管理路线：项目经理、部门经理、技术总监。甚至从事销售顾问、培训讲师、自己创业都是一种可能。
其实，这些职业当中的每一种，都有一条非常宽敞的职业发展之路，关键在于作为一名开发工程师的你，将会做出什么样的选择，哪怕我们想从事软件产品的市场和销售工作，带着自身技术上的优势，也必将做出自己独特的一面。
课程安排
JAVA软件开发工程师课程体系共分为四个阶段内容，每个阶段大概为一个月学习周期：
课程阶段
课程名称
课程内容
**阶段：
Java基础知识
Java基础知识
安装开发环境(JDK Eclipse)、编写简单的Java程序、Java数据类型、类、对象、成员变量和方法及实例化对象、访问修饰和包、setter和getter、继承并重写方法、构造函数基本介绍、继承中的构造构造函数的编写方法、重写与重载、类型转换与接口、抽象类与内部类
JavaSE
学习方法、枚举与类的静态成员、两个错误处理的例子、异常处理机制、抛出错误、反射、集合框架概述、详述Collection结合框架体系、List的实现类ArrayList等、Set的实现类HashSet与TreeSet等、在TreeSet中添加自定义对象、Map接口及其实现类
MySQL数据库
Java中的泛型、MySQL简介及其下载安装、使用WorkBench创建数据库和表、安装MySql服务及QueryBrowser的使用、在命令行环境中操作MySql数据库、**JDBC访问MySql数据库、JDBC增删改查操作、IO包概述并显示文件信息、显示磁盘下文件和目录信息、字符流与字节流的区别和联系、用FileInputStream和FileReader来读取文本文件的区别、用FileOutputStream和FileWriter来输出文本信息的区别、文件拷贝与BufferedXXX装饰类、字节流转换为字符流并讲解打印流、调试Java程序的方法
课程阶段
课程名称
课程内容
第二阶段：
Web前端技术
HTML&CSS
HTML概述、HTML基本标签、HTML格式化标签、HTML链接标签、HTML框架标签、HTML表格标签、HTML列表和表单标签、CSS概述及选择器和优先级、CSS样式分类及背景样式、CSS文本样式、CSS边框样式、CSS内外边距样式、后代选择器和属性选择器、属性选择器和伪类伪元素
Javascript
Javascript概述和一个简单案例、Javascript代码在网页中出现的位置、一个表单验证的例子、正则表达式验证、控制页面元素的显示和隐藏、更复杂的正则表达式验证、IE浏览器下调试Javascript的方法、FireFox环境下调试Javascript的方法、定时器与进度条案例、对象、数组及表格处理、HTMLDOM对象及一个三级联动的例子、Javascript事件处理机制、Javascript中的对象
jQuery
jQuery概述及环境搭建、JQuery选择器、控制DIV的选取、常用DIV操作兼论JQuery语法、实现DIV的显示和隐藏、实现DIV的其他动画效果、**JQuery获取或者设置网页元素的值、添加删除网页元素及样式表操作、获取或设置样式和尺寸、遍历元素的父辈和祖先、遍历元素的后代和同胞、用AJax实现用户名检测、JQuery实现AJax
课程阶段
课程名称
课程内容
第三阶段：
JavaWeb开发及服务端框架技术
JavaWeb**入门
JavaWeb开发概述开发环境及一个简单案例、在JSP中处理表单提交的数据、用js进行客户端数据有效性验证、用jQuery完成数据验证和表单提交、详解JSP的运行原理、JSP文件的构成、JSP中的JavaBean和动作元素、详解JSP中的九大内置对象、一个综合案例讲解Servle、JSP**入门阶段项目训练
JavaWeb进阶开发
监听器基本原理及访客到达的处理、监听器基本原理及访客到达的处理、项目数据库初始化模块实现、日志组件log4j和commons—logging的使用、实现用户访问记录的分页显示、用户登录处理及控制用户重复登录、项目框架搭建及常用数据库连接方法、记录用户在网站上的浏览轨迹、Session结束访客离开网站的处理、在线用户和访问记录管理项目需求分析
JavaWeb高级技术
表达式语言（EL）在JSP的使用、一个使用Cookie实现用户自动登陆的案列、使用过滤器实现简单的用户权限管理、过滤器实现编码处理的案例、JSP2.x中另一种自定义标签编写方法、JSP2.x用SimpleTag开发自定义标签的方法、BodyTagSupport处理标签及动态属性标签、**继承TagSupport编写标签的方法、自定义标签配置详解、自定义标签基本原理及开发标签处理类、JSTL标准标签库之XML标签、JSTL标准标签库之SQL标签、JSTL标准标签库之函数标签、JSTL标准标签库之格式化标签、JSTL标准标签库之核心标签、JSTL基本原理及JSTL环境搭建、过滤器基本原理及应用场合
Struts框架开发
注册模块前端的处理及检查用户的唯一性、处理乱码及**Struts标签显示数据、action与forward的重要性、详解Struts.x的运行机制及命令规则、Struts1.x基本原理及注册模块实现、项目介绍及项目的前期准备工作、Struts2中处理数组及多文件上传解决方法、Struts1.x环境搭建及技术准备、初始化用户列表时显示用户照片数目、实现图片显示功能及返回JSON数据、添加用户照片实现文件上传功能、删除和修改用户功能的实现、用标签显示用户列表及ValueStack和StackContext、用户登陆的实现及Action的配置方法、Action获取数据的三种方式及检查用户是否存在、详解Struts2的运行机制即实现用户登录状态显示、Struts2.x初体验-用户登录模块升级、Struts2.x基本介绍及开发环境搭建、再谈Struts1.x的运行机制、用户登录模块的实现、DispatchAction和ForwardAction的使用、删除和修改用户功能模块的实现、Struts基本概念•有点及不同版本关系
Hibernate项目精讲
Hibernate基本概念及开发环境搭建、编写我们的**个Hibernate程序、学生选课系统项目介绍及需求分析、单表操作—学生注册功能的实现、HQL及用户登录功能的实现、修改用户基本信息功能实现、保存修改后的学生信息及照片处理、进一步完善用户基本信息修改功能、一对一映射关系-实现紧急联系人功能、用户外部插件实现照片的上传预览功能、教室管理模块-实现添加教室的功能、教室管理模块-列表显示与删除功能、EasyUI基本介绍即实现修改教室的功能、Hibernate分页-实现教师信息的分页显示、以教室管理模块为基础增加教师管理和课程管理、实现教师-课程及教室-课程的一对多关系、编写课程初始化页面提取教师和教室信息、编写设置课程教师信息的页面代码、编写保存为课程设置的教师信息的代码、Struts2中利用token标签实现防止表单重复提交、学生和课程关系的多对多关系实现、学生选课模块的实现-前端页面准备、学生选课模块的实现-后端的实现
Spring项目精讲
扩展程序功能的办法之一-继承方法、扩展程序功能的办法之一-组合方法、扩展程序功能的办法之一-动态代理、**注解方式配置Spring实现IoC、SpringIoC的基本原理及XML实现方法、要分层思想实现程序结构优化提供更大的灵活性、用Struts和Hibernate的方法实现用户注册功能、相册管理-创建相册功能的实现、相册管理-数据库结构和对象关系分析、实现用户登录和注销的功能、注册功能的完善防止输入重复用户名、完成Spring和Hibernate的整合、AOP详解及**XML配置实现的方法、AOP基本原理及面向切面编程的实现、基本介绍`环境搭建和项目需求分析
课程阶段
课程名称
课程内容
第四阶段：
综合项目实战
精通SSM项目整合开发
SSM项目整合课程基本介绍、Mybatis开发环境搭建、Mybatis实现单表的增删改查、**接口方式访问增删改查、将SQL命令**注解写入到Mapper类中、将Sql命令写入一个专门类**注解引入、实现双向一对一的映射关系-添加数据、实现双向一对一的映射关系-查询数据、实现双向一对一的映射关系-删除数据、实现双向一对一的映射关系-修改数据、实现双向一对多的映射关系-添加数据、实现双向一对多的映射关系-查询和其他、实现双向一对多的映射关系-查询数据、实现双向一对多的映射关系-添加和其他、实现更多表之间的关联复杂查询、SpringMvc和MyBatis整合环境搭建、用SpringMvc实现模拟登录的案例、运用MyBatis和SpringMVC实现完整登陆、配置视图解析器简化视图名称、直接以Json方式返回服务器对象、Spring和Mybatis的整合详解-配置文件、Spring和Mybatis的整合详解-整和过程、Spring和Mybatis的整合详解-代码开发
（具体课程内容和费用请咨询客服）
咨询电话：17706505315 QQ:2646921165
【机构介绍】
南京邦元校本部位市中心*繁华的新街口中山南路 天安国际大厦（大洋百货），当前拥有1300多平方 米的教学面积，液晶显示器高配电脑180多台，多媒体教学投影仪器10多部，还 拥有三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏系列教学器材多部、PLC实验箱多套 、单片机实验箱多部、教学模具组合；教室20多间，画室3套，全职服务团队30多人，专兼职教师团队450多人，当前已为南京地区培养人才累计达6000多人次 。
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学校介绍University Profile
南京邦元教育咨询有限公司简介
南京邦元校本部位市中心繁华的新街口中山南路，当前拥有1300多平方 米的教学面积，液晶显示器高配电脑180多台，多媒体教学投影仪器10多部，还 拥有三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏系列教学器材多部、PLC实验箱多套 、单片机实验箱多部、教学模具组合；教室20多间，画室3套，全职服务团队30多人，专兼职教师团队450多人，当前已为南京地区培养人才累计达6000多人次 。
上元教育连锁集团校是由无锡上元教育发起，当前旗下拥有南京邦元校本部（ 新街口）、南京邦元江宁区校、南京邦元浦口校区、无锡上元校本部（崇安区）、无锡上元新区区 校、无锡河埒口区校、江阴上元校本部、宜兴上元校本部、常州上元校本部（ 钟楼区）、常州上元武进区校、镇江上元校本部、丹阳上元校本部、南通上元 校本部、扬州上元校本部；上海邦元校总部（人民广场校）、上海邦元嘉定区 校、上海邦元宝山区校；宁波邦元校本部（天一广场）；绍兴上元校本部（凯 盛大厦）、嘉兴邦元校本部。校共19所校区，是一家集团型连锁教育培训机构 ，总部设立在上海市黄浦区繁华的人民广场。上元教育传承了深圳、北京、上 海等人才需求变化*具代表性区域的“企业需要什么人才，就培训什么人才” *前沿的课程开发理念，以“培养专业人才，解决社会需求”为经营宗旨，倡 导“知识改变命运，技能成就未来”；上元在竞争中建立一个全方位、多功能 、一体化的培训平台，全力打造具有长三角特色的教育品牌；努力让每一位学 员都能成为高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才，在事业生涯之中宏图 大展。上元练内功夯实基础，借外力规模发展，高薪引进了数名教学管理精英 ，从而为教学服务提供了**。上元重质量铸造精品，讲诚信服务社会，决心 为长三角地区的发展做出自己的贡献，全力打造长三角以职业技能为主的综合 性办学机构。
集团校当前已拥有2万多平方米的办公教学面积，拥有与教学需要相配套的器材 有：液晶显示器高配电脑1200多台，多媒体教学投影仪器120多部，PLC、变频 器、触摸屏系列实验器材多部，PLC实验箱多套，单片机实验仪人手1部，PLC实 验柜机组合，建筑弱电实验系列组合、教学模具多台，专业画室多间。各校区 均配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并**光纤直接**联入 Internet国际互联网。教室均配有中央空调或分体空调，宽敞洁净的教学环境 为提高教学质量提供了必要的**。集团已为学员们配置了全职服务团队300多 人，专兼职教师团队1500多人。
南京校本部常年开设的课程有：会计上岗证、做账实操、会计实务等财务培训 课程；报关员、报检员、单证员等外贸培训课程；平面设计、室内设计、网页 设计、动漫设计、服装设计等电脑艺术设计培训课程；商务办公文秘、网络管理、计算机等级考试等电脑培训课程；机械、模具设计培训课程；单片机、PLC 、建筑弱电等自动一体化培训课程；造价员和造价员实操培训覆盖了土建、安 装、装饰、园林、市政等五大预算培训课程，建筑工程类的课程还有一级建造 师、二级建造师培训；国家职业资格类培训主打课程有企业人力资源管理师、 公共营养师、物流师、计算机辅助设计、电子商务师五大项目；此外还开设了 商务与等级考试相结合的英、日、韩语培训，特别推出了德、法、西班牙、育婴师、营养师、人力资源等小语种课程；此外还开设了书法、美术、舞蹈等青少年才艺扬长培训课程，常年接受大专、本科学历咨询报名工作。南京校本部是上元教育建造师培训研发中心。
邦元理念
1、以解决企业人才需求为目标，培养实用人才。
2、以解决学员学习目标为追求，研发培训课程。
3、办学以人为本，培养人才以能力为本。
4、秉承“厚基础、重技能”的教学方针。
5、以“求实、创新、进取、奉献”为经营理念。
6、以“责任、激情、敬业、和谐”为工作理念。
课程介绍
邦元立足长三角，应华东地区企业*紧缺人才岗 位的需求现状，已建立了六大培训课程体系：
**课程体系是信息技术类培训：课程包括电脑 商务办公、平面设计、广告设计、效果图设计、网页设计、AutoCAD辅助设计、 AutoCAD施工图设计、AutoCAD机械制图设计、景观效果图设计、电脑组装维修 和网络管理等岗位专项课程；信息技术还包括目前应用非常广泛，但却面临着 人才瓶颈问题的单片机C语言程序设计师课程、单片机汇编语言程序设计师课程 、可编程控制器（PLC）程序设计师课程、UG/PRO-E模具设计师等。
第二课程体系是建筑领域类培训：目前是我国房 地产和道路开发*迅速的一个时代，也是*需要大量应用型人才的一个关键阶 段，主要课程有土建预算师、安装预算师、园林预算师、装饰预算师、建筑弱 电工程师，土建造价员、安装造价员等。
第三课程体系是财经领域培训：我国正处于经济 发展的黄金期，尤其是国家在政策上对企业的支持力度越来越大的情况下，各 种类型的企业都在积极发展，邦元特别推出财经类*基础也是需求*大的“会 计上岗证、会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税、报关员”等应用型人才 培训。
第四课程体系是外语教育培训：随着全球经济一 体化的推进，世界越来越小，地球村概念越来越植入人心，掌握任一门外语已 是作为商务、旅游、移民、学习、生活、工作中的必备技能之一，邦元教育开 设了专业的英语、日语和韩语三大语系培训，以及英、日、韩三大语系的等级 考试课程。邦元教育还开设了法语、德语、西班牙等小语种的课程，以*大限 度的满足不同学员的学习需求。
第五课程体系是才艺教育培训：拥有琴、棋、书 、画、舞蹈任一项才艺都将为我们的日常工作、公关、生活带来丰富的色彩， 提升我们的优雅气质。但才艺气质的培养是需要从小开始熏陶，邦元教育针对 不同年龄段开设了色彩、儿童画、素描、速写、手工、漫画、国画书法、硬笔 等书画类培训；舞蹈类有中国舞、民族舞、拉丁舞、街舞等；还专业开设了钢 琴、古筝、吉他、二胡等器乐培训。
第六课程体系是中小学生个性化一对一辅导：长 三角地处中国的**大经济版块，人才济济，家长们或深陷商务、工作的泥潭 之中；或为了生存而四处奔波，无暇顾及孩子的学习，对于希望二代能“成龙 、成凤”的心愿已成奢望。为此上元教育经过长期调研，组建了专业的中小学 生一对一文化课辅导的教师团队，特别聘请了青少年心理咨询师专家同堂咨询 。
师资介绍
上元教育作为服务业的一份子，从一开始就明白 “教学质量高于一切”，抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元师资分 为三种，**种是技能型师资，主要是担任上述课程岗位，具有多年实际工作 经验的设计师、工程师、经理、总监，达到上元授课要求的岗位专业人士；第 二种是双师型师资：主要是担任上述岗位培训课程，具有多年实际工作经验， 又具有多年授课经验的双师型人才；第三种是院校师资：针对应试型课程，为 了提高学员的过通率，获得上岗资格，上元聘请了各院校的一流具有多年讲受 应试型课程的专业师资。
课程设置
本着以“质量教学”为核心，上元知道课程设置 *不容忽视，学员的学习建议就是我们的研发课题，在办学多年的基础上，上 元的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水，上元针对不同培训需求和目标 选用了*适合岗位需要的培训课程，在教学大纲中，却纳入了老师们多年工作 经验的实际案例，毫无保留的与学员们共同分享。还有些课程，干脆就是老师 们的手工打造，比如：会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税，就是老师们 按工作流程列出来的一张张单据；比如：平面设计精英班，在9门课程里，有一 门课就是老师们到处收集的各种设计版式；再比如：PLC课程，在课程内容的基 础上，老师把自己多次开发的成果搬进了课堂。
教学设施
教学用机全部采用品牌电脑、17寸液晶显示器、 数字投影仪、三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏、步进电机若干台、单片 机实验仪、配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并**ADSL线路直接 **联入Internet国际互联网。教室配有中央空调，舒适优雅的教学环境为提 高教学质量提供了必要的**。
教学管理
学校为确保教学质量，在师资管理方面，首先建 立了教师资格审查制度，使培训质量有据可循。其次**组织听课、观摩教学 、量化考核、学员反馈等方式，不断提高师资队伍的教学水平，以适应职业培 训和创新发展的要求；同时建立培训质量监督机构，全面负责监督和评估培训 过程质量**体系的运转情况；实行班主任负责制，强化管理过程；制定量化 考核标准，使我们对培训质量的考核和评估有据可依，有证可查。
授权合作
邦元教育还被认定为：
国家1+N复合型人才培训项目教学基地；
人力资源和社会**部HCHZ《CETTIC职业培训证书项目》授权机构；
信息产业部综合布线、楼宇自控专业授权培训考试机构；
华夏认证中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授权培训考试机构；
国际建筑装饰协会南京室内设计师特许培训机构；
正保远程教育（中华会计网校、建设工程教育网、成人高考教育）一卡通特约 销售商等。
中国艺术科技研究所美术考级培训考点单位；
被全国高企委职业教育委员会认定为“全国职业教育诚信建设示范单位”。
