【南京java培训】

 【课程大纲】
java基础：Java编程基础，Java核心语法  
程主题实训内容实训目标  
认识Java  
1.学习Java整个流程介绍  
2.Java语言的发展历史、语言特点【简要】  
3.开发Java的准备【安装JDK、设置path,classpath、pathclasspath作用】  
4.创建**个Java应用程序【Java、Javac使用】  
5.Java语言运行机制【运行步骤、main简单介绍】  
6.Java源文件的命名规则  
7.JDK常用包介绍  
8.开发工具介绍【Eclipse、Editplus】  
速进入Java世界，可以开始进行简单的编译运行，了解JavaAPI包，熟练构建下的Java开发环境，掌握Java开发工具。  
向对象基础  
1.结构化程序设计与.面向对象程序设计对比认识面向对象  
2.面向对象的基本特征  
3.UML(统一建模语言)介绍【介绍UML工具、类图、用例图】  
解面向对象的概念，能写出简单的对象定义并构造实例进行测试运行，掌握阅读UML图。  
本语法  
1.注释【单行注释、多行注释、文档注释、Javadoc命令】  
2.标识符和关键字【标识符定义、规则，关键字介绍】  
3.数据类型分类【基本数据类型、基本类型的类型转换、引用类型(String)、变量声明及使用】  
4.运算符、表达式  
5.流程控制【顺序结构、分支结构、循环结构、控制循环结构】  
6.数组类型【定义数组、数组初始化、数组使用、数组工具类】  
7.数据结构【算法概述、查找算法、排序算法】  
清语法障碍，养成良好编码习惯，能控制程序和实例按要求运行。  
向对象（上）  
1.源文件布局【package、import、jar、java、javac结合classpath的使用】  
2.类和对象【定义类、对象创建使用、对象内存分配】  
3.方法【方法分类、方法定义、方法的参数传递机制、可变参数、方法重载】  
4..构造器【介绍、重载、this】  
5.变量【分类、生命周期、变量使用规则】  
6.类的继承【单继承、Object类、访问限制、方法覆盖、super与this比较】  
7.访问修饰符【private、public、protected、缺省】  
8.封装性【属性、方法封装】  
解面向对象的基础概念，掌握面向对象编程，能写出对象定义并构造实例进行测试运行  
向对象（下）  
1.基本数据类型的包装类  
2.String类的基本使用  
3.处理对象【toString方法、对象比较】  
4.final、static修饰符、单态设计模式  
5.代码块种类【普通代码块、非静态构造代码块、静态构造代码块、同步代码块、类的初始化顺序】  
6.抽象类【抽象方法、抽象类、继承、作用】  
7.接口【接口概念、接口定义、继承、实现，面向接口编程】  
8.多态【类的继承多态性、引用变量的类型转换、instanceof运算符】  
9.适配器设计模式、工厂设计模式、代理设计模式  
10.内部类【内部类定义、静态内部类、非静态内部类、内部类使用、匿名内部类、函数内部类、内部类多态】  
11.枚举类  
12.对象与垃圾回收【对象在内存中的状态、强制垃圾回收、finalize方法】  
13.ant命令使用  
14.单元测试  

南京java培训

解面向对象的高级概念，熟练掌握面向对象的高级技术，为深入编程实践及理解第三方框架奠定基础。  
常处理  
1.异常概述  
2.异常分类  
3.异常处理  
4.自定义异常  
5.异常与继承  
6.异常处理规则  
握运行时异常和非运行时异常的处理要求，能**自定义异常控制业务流程  
于文本的应用  
1.与用户交互【main参数传递、System.in与Scanner类结合使用】  
2.系统相关【System、Runtime】  
3.常用类【String与StringBuffer、StringBuilder,Math、Random、Bigdecimal、Date、Calendar、TimeZone、国际化、MessageFormat、NumberFormat、DateFormat】  
4.正则表达式【正则表达式介绍、创建、符号含义、Pattern和Matcher类的使用】  
握基本类的使用，能熟练处理字符串、日期格式等问题，熟悉字符串查找的高级方法  
释（注解）  
1.系统内建注释【@Override、@Deprecated、@SuppressWarnings】  
2.自定义注释【创建注解、使用注解】  
握系统注释使用，能创建自定义注释，了解自定义注解的使用。  
型  
1.泛型入门  
2.定义泛型  
3.类型通配符  
4.泛型方法  
5.泛型限制  
握使用强类型，熟悉自动封包拆包的机制，了解泛型。  
合  
1.Java集合概述  
2.Collection【Set接口、List接口】  
3.Iterator接口、Enumeration接口、ListIterator接口  
4.Map接口  
5.比较器【Comparable、Comparator、equals与hashCode】  
6.Collections工具类  
7.Properties类  
8.类之间关系【一对一、一对多关系】  
悉不同集合，掌握集合的使用，理解集合排序与比较的依据，常用集合的API使用。  
加载机制、反射  
1.类加载过程  
2.认识Class类  
3.Class类的使用【创建实例对象、构造函数】  
4.**反射执行方法、调用属性  
5.基于反射设计模式【动态代理、工厂设计模式】  
6.反射与Annotation【ORM】  
7.获取类的结构  
握类加载机制，熟悉反射原理在各类系统程序中的使用，掌握基于反射设计模式，了解反射在第三方框架的使用。  
线程  
1.基本概念、概述  
2.线程创建、启动  
3.生命周期、状态与调度  
4.同步与对象锁【线程安全与集合类、死锁、生产者与消费者】  
5.线程池【原理、意义、简单实现】  
6.定时调度【Timer、TimerTask】  
握多线程的创建与调度，深刻理解对象锁、线程同步与线程安全的关系，任务调度  
O  
1.File类、IO流、IO分类  
2.节点流（字节节点流、字符节点流、重定向、管道流）  
3.处理流(缓存流、转换流、对象流、数据流)  
4.随机流  
5.压缩流  
6.字符集  
7.NIO使用【channel、buffer特性】  
握各类型流的合理高效读写操作  
络编程  
1.计算机网络概述【网络**、IP、端口】  
2.TCP/IP、UDP、InetAddress  
3.基与TCP编程【ServerSocket、Socket】  
4.基于UDP编程【DatagramPacket、DatagramSocket、MulticastSocket】  
5.基于NIO的非阻塞网络编程【SelectableChannel、SelectionKey、Selector、ServerSocketChannel、SocketChannel】掌握网络编程，能结合IO、多线程技术编写各类网络应用。  
握各类型流的合理高效读写操作。  
ML编程  
1.XML简介  
2.XML文档规则【DTD、Schema】  
3.XML解析：DOM解析、SAX解析、Dom4J解析等  
4.Xpath使用  
握XML语法规则与校验规则,理解DOM模型；熟悉Java对XML的各种解析方式。  
件测试  
1.软件测试概述  
2.Java单元测试  
3.Log4j使用  
解软件测试基本情况，掌握Java的单元测试、以及日志输出。  
段项目  
融银行自助系统ATM：支持多用户操作,使用BasicDAO完成持久层设计.实现用户信息加密,数据安全锁定,实现跨数据库转账事务操作。网上在线支付模块：本系统是为互联网客户提供在线支付功能，可立即应用于项目中在线图书销售系统:本系统实现网络的图书管理图书销售等功能。项目练习：QQ即时通讯软件、智能五子棋、连连看小游戏  

（具体课程内容和费用请咨询客服）

咨询电话：(马老师)  QQ:2646921165

【机构介绍】

南京邦元教育咨询有限公司简介

南京邦元校本部位市中心*繁华的新街口中山南路 天安国际大厦（大洋百货），当前拥有1300多平方 米的教学面积，液晶显示器高配电脑180多台，多媒体教学投影仪器10多部，还 拥有三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏系列教学器材多部、PLC实验箱多套 、单片机实验箱多部、教学模具组合；教室20多间，画室3套，全职服务团队30多人，专兼职教师团队450多人，当前已为南京地区培养人才累计达6000多人次 。

上元教育连锁集团校是由无锡上元教育发起，当前旗下拥有南京邦元校本部（ 新街口）、南京邦元江宁区校、南京邦元浦口校区、无锡上元校本部（崇安区）、无锡上元新区区 校、无锡河埒口区校、江阴上元校本部、宜兴上元校本部、常州上元校本部（ 钟楼区）、常州上元武进区校、镇江上元校本部、丹阳上元校本部、南通上元 校本部、扬州上元校本部；上海邦元校总部（人民广场校）、上海邦元嘉定区 校、上海邦元宝山区校；宁波邦元校本部（天一广场）；绍兴上元校本部（凯 盛大厦）、嘉兴邦元校本部。校共19所校区，是一家集团型连锁教育培训机构 ，总部设立在上海市黄浦区繁华的人民广场。上元教育传承了深圳、北京、上 海等人才需求变化*具代表性区域的“企业需要什么人才，就培训什么人才” *前沿的课程开发理念，以“培养专业人才，解决社会需求”为经营宗旨，倡 导“知识改变命运，技能成就未来”；上元在竞争中建立一个全方位、多功能 、一体化的培训平台，全力打造具有长三角特色的教育品牌；努力让每一位学 员都能成为高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才，在事业生涯之中宏图 大展。上元练内功夯实基础，借外力规模发展，高薪引进了数名教学管理精英 ，从而为教学服务提供了**。上元重质量铸造精品，讲诚信服务社会，决心 为长三角地区的发展做出自己的贡献，全力打造长三角以职业技能为主的综合 性办学机构。

集团校当前已拥有2万多平方米的办公教学面积，拥有与教学需要相配套的器材 有：液晶显示器高配电脑1200多台，多媒体教学投影仪器120多部，PLC、变频 器、触摸屏系列实验器材多部，PLC实验箱多套，单片机实验仪人手1部，PLC实 验柜机组合，建筑弱电实验系列组合、教学模具多台，专业画室多间。各校区 均配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并**光纤直接**联入 Internet国际互联网。教室均配有中央空调或分体空调，宽敞洁净的教学环境 为提高教学质量提供了必要的**。集团已为学员们配置了全职服务团队300多 人，专兼职教师团队1500多人。

南京校本部常年开设的课程有：会计上岗证、做账实操、会计实务等财务培训 课程；报关员、报检员、单证员等外贸培训课程；平面设计、室内设计、网页 设计、动漫设计、服装设计等电脑艺术设计培训课程；商务办公文秘、网络管理、计算机等级考试等电脑培训课程；机械、模具设计培训课程；单片机、PLC 、建筑弱电等自动一体化培训课程；造价员和造价员实操培训覆盖了土建、安 装、装饰、园林、市政等五大预算培训课程，建筑工程类的课程还有一级建造 师、二级建造师培训；国家职业资格类培训主打课程有企业人力资源管理师、 公共营养师、物流师、计算机辅助设计、电子商务师五大项目；此外还开设了 商务与等级考试相结合的英、日、韩语培训，特别推出了德、法、西班牙、育婴师、营养师、人力资源等小语种课程；此外还开设了书法、美术、舞蹈等青少年才艺扬长培训课程，常年接受大专、本科学历咨询报名工作。南京校本部是上元教育建造师培训研发中心。

邦元理念

1、以解决企业人才需求为目标，培养实用人才。

2、以解决学员学习目标为追求，研发培训课程。

3、办学以人为本，培养人才以能力为本。

4、秉承“厚基础、重技能”的教学方针。

5、以“求实、创新、进取、奉献”为经营理念。

6、以“责任、激情、敬业、和谐”为工作理念。

课程介绍

邦元立足长三角，应华东地区企业*紧缺人才岗 位的需求现状，已建立了六大培训课程体系：

**课程体系是信息技术类培训：课程包括电脑 商务办公、平面设计、广告设计、效果图设计、网页设计、AutoCAD辅助设计、 AutoCAD施工图设计、AutoCAD机械制图设计、景观效果图设计、电脑组装维修 和网络管理等岗位专项课程；信息技术还包括目前应用非常广泛，但却面临着 人才瓶颈问题的单片机C语言程序设计师课程、单片机汇编语言程序设计师课程 、可编程控制器（PLC）程序设计师课程、UG/PRO-E模具设计师等。

第二课程体系是建筑领域类培训：目前是我国房 地产和道路开发*迅速的一个时代，也是*需要大量应用型人才的一个关键阶 段，主要课程有土建预算师、安装预算师、园林预算师、装饰预算师、建筑弱 电工程师，土建造价员、安装造价员等。

第三课程体系是财经领域培训：我国正处于经济 发展的黄金期，尤其是国家在政策上对企业的支持力度越来越大的情况下，各 种类型的企业都在积极发展，邦元特别推出财经类*基础也是需求*大的“会 计上岗证、会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税、报关员”等应用型人才 培训。

第四课程体系是外语教育培训：随着全球经济一 体化的推进，世界越来越小，地球村概念越来越植入人心，掌握任一门外语已 是作为商务、旅游、移民、学习、生活、工作中的必备技能之一，邦元教育开 设了专业的英语、日语和韩语三大语系培训，以及英、日、韩三大语系的等级 考试课程。邦元教育还开设了法语、德语、西班牙等小语种的课程，以*大限 度的满足不同学员的学习需求。

第五课程体系是才艺教育培训：拥有琴、棋、书 、画、舞蹈任一项才艺都将为我们的日常工作、公关、生活带来丰富的色彩， 提升我们的优雅气质。但才艺气质的培养是需要从小开始熏陶，邦元教育针对 不同年龄段开设了色彩、儿童画、素描、速写、手工、漫画、国画书法、硬笔 等书画类培训；舞蹈类有中国舞、民族舞、拉丁舞、街舞等；还专业开设了钢 琴、古筝、吉他、二胡等器乐培训。

第六课程体系是中小学生个性化一对一辅导：长 三角地处中国的**大经济版块，人才济济，家长们或深陷商务、工作的泥潭 之中；或为了生存而四处奔波，无暇顾及孩子的学习，对于希望二代能“成龙 、成凤”的心愿已成奢望。为此上元教育经过长期调研，组建了专业的中小学 生一对一文化课辅导的教师团队，特别聘请了青少年心理咨询师专家同堂咨询 。

师资介绍

上元教育作为服务业的一份子，从一开始就明白 “教学质量高于一切”，抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元师资分 为三种，**种是技能型师资，主要是担任上述课程岗位，具有多年实际工作 经验的设计师、工程师、经理、总监，达到上元授课要求的岗位专业人士；第 二种是双师型师资：主要是担任上述岗位培训课程，具有多年实际工作经验， 又具有多年授课经验的双师型人才；第三种是院校师资：针对应试型课程，为 了提高学员的过通率，获得上岗资格，上元聘请了各院校的一流具有多年讲受 应试型课程的专业师资。

课程设置

本着以“质量教学”为核心，上元知道课程设置 *不容忽视，学员的学习建议就是我们的研发课题，在办学多年的基础上，上 元的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水，上元针对不同培训需求和目标 选用了*适合岗位需要的培训课程，在教学大纲中，却纳入了老师们多年工作 经验的实际案例，毫无保留的与学员们共同分享。还有些课程，干脆就是老师 们的手工打造，比如：会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税，就是老师们 按工作流程列出来的一张张单据；比如：平面设计精英班，在9门课程里，有一 门课就是老师们到处收集的各种设计版式；再比如：PLC课程，在课程内容的基 础上，老师把自己多次开发的成果搬进了课堂。

教学设施

教学用机全部采用品牌电脑、17寸液晶显示器、 数字投影仪、三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏、步进电机若干台、单片 机实验仪、配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并**ADSL线路直接 **联入Internet国际互联网。教室配有中央空调，舒适优雅的教学环境为提 高教学质量提供了必要的**。

教学管理

学校为确保教学质量，在师资管理方面，首先建 立了教师资格审查制度，使培训质量有据可循。其次**组织听课、观摩教学 、量化考核、学员反馈等方式，不断提高师资队伍的教学水平，以适应职业培 训和创新发展的要求；同时建立培训质量监督机构，全面负责监督和评估培训 过程质量**体系的运转情况；实行班主任负责制，强化管理过程；制定量化 考核标准，使我们对培训质量的考核和评估有据可依，有证可查。

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